Материал: 388

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

статистической оценки объема идентификационной информации в случае обнаружения в следе ограниченного количества деталей. Цели и задачи, последовательность проведения сравнительного исследования, применяемые методы. Идентификационное значение исследования рубцов, складок, тонких и белых линий. Основные критерии оценки результатов проведенного исследования, виды выводов. Требования, предъявляемые к оформлению фототаблиц или иллюстрационного материала.

Вопросы для обсуждения

1.Предмет и объекты дактилоскопической экспертизы следов пальцев рук.

2.Предварительное исследование объектов дактилоскопической экспертизы.

3.Раздельное исследование объектов дактилоскопической экспертизы. Критерии пригодности следа для идентификации.

4.Сравнительное исследование следов рук.

5.Оценка результатов исследования и формулирование выво-

дов.

При ответе на первый вопрос следует раскрыть содержание предмета дактилоскопической экспертизы и перечислить вопросы (идентификационные и диагностические), которые решаются при проведении дактилоскопической экспертизы. Далее следует перечислить объекты дактилоскопической экспертизы.

Изложение второго вопроса необходимо начать с требований, предъявляемых к упаковке объектов (сохранность объектов, исключение их подмены и т.д.), представленных на экспертизу, и их осмотру. Далее необходимо рассмотреть требования, предъявляемые к образцам для сравнительного исследования (четкость, сопоставимость объектов и т.д.). В заключение ответа следует рассмотреть возможность заявления ходатайства эксперта и перечислить случаи, когда оно может быть заявлено.

При ответе на третий вопрос необходимо рассмотреть общие и частные признаки пальцевого узора с целью решения одного из основных вопросов идентификации: индивидуальна ли совокупность общих и частных признаков? Далее следует определить: достаточна

21

ли выявленная совокупность признаков для формирования вывода о пригодности следа для идентификации человека (след пригодный, условно-пригодный, условно-непригодный, непригодный), и их подробно раскрыть; значение вероятно-статистической оценки объема идентификационной информации в случае обнаружения в следе ограниченного количества деталей. Также необходимо отметить, что фотосъемка является одним из способов фиксации исследуемых следов. Необходимо подробно рассмотреть рекомендации фотографирования бесцветных видимых и окрашенных следов рук.

Отвечая на четвертый вопрос, вначале следует изложить последовательность проведения сравнительного исследования. При невозможности идентификационного дактилоскопического исследования, когда в следе отобразились 3—4 макропризнака, проводится пороскопические и эджеоскопические исследования. Необходимо также отметить значение исследования рубцов, складок, тонких и белых линий.

Ответ на пятый вопрос необходимо начать с оценки результатов проведенного исследования. Далее следует перечислить виды выводов и кратко изложить их содержание. Подробнее следует остановиться на составлении заключения и требованиях, предъявляемых к оформлению фототаблиц или иллюстрационным материалам.

Практические задания

1. Выявить следы пальцев рук на представленных объектах. Решить вопрос о пригодности выявленных следов для идентификации личности. Определить, не оставлены ли данные следы лицами, дактилокарты которых представлены на исследование. По результатам исследования составить фрагмент заключения эксперта (исследовательскую часть, иллюстрацию совпадающих признаков и выводы) в лабораторном практикуме.

Материальное обеспечение: дактилокарты одного лица, увеличенные репродукции отпечатков пальцев рук, дактилокарты разных лиц, магнитные кисти, лупы криминалистические, объекты со следами рук (стекло, фанера, пластмасса, резина, бумага, картон, алюминиевые банки, бутылки и т.д.), дактилоскопические кисти, наборы дактилоскопических порошков, дактилоскопическая пленка (светлая и темная), пинцеты и ножницы, компьютеры персональные, репродук-

22

ционная установка, фотоаппараты, компьютерные программы обработки изображений.

2. Провести дактилоскопическую экспертизу и решить следующие вопросы:

пригодны ли следы пальцев рук на представленных объектах для идентификации человека?

какой рукой и какими пальцами оставлены данные следы?

По результатам исследования составить заключение эксперта.

3. Провести дактилоскопическую экспертизу и решить следующие вопросы:

пригодны ли следы пальцев рук на представленных объектах для идентификации личности?

не оставлены ли следы лицом, дактилокарта которого представлена на исследование?

Составить заключение эксперта и оформить иллюстрационную таблицу.

Тема 4. Дактилоскопическая экспертиза следов ладоней и ступней

Элементы строения кожного узора ладоней рук. Общие признаки кожного узора ладонной поверхности руки человека: фаланги пальцев рук, тенары, гипотенар, центральная зона; их месторасположение. Частные признаки, характерные для всей ладони: детали папиллярного узора, признаки, характеризующие складки-морщины, шрамы и т.д.

Особенности стадий раздельного исследования, сравнительного исследования, оценки и формулирования выводов.

Признаки строения кожного узора на ступнях ног человека: анатомические признаки кожного покрова ступни.

Особенности стадий раздельного и сравнительного исследования. Требования к образцам. Методы сравнительного исследования следов ступней ног. Последовательность проведения сравнительного исследования. Значение исследования рубцов, складок, тонких и белых линий. Оценка результатов проведенного исследования. Виды выводов

23

и их содержание. Составление заключения и требования, предъявляемые к оформлению иллюстрационных материалов.

Вопросы для обсуждения

1.Строение кожного узора на ладонных поверхностях рук чело-

века.

2.Особенности методики исследования следов ладонных поверхностей.

3.Строение кожного узора на ступнях ног человека.

4.Особенности методики исследования босых ног человека.

Ответ на первый вопрос следует начать с общих признаков кожного узора ладонной поверхности руки человека (подпальцевая зона, тенары, гипотенар). Далее нужно определить их месторасположение, характер выраженности и относительную устойчивость. Затем необходимо рассмотреть частные признаки, характерные для всей ладони: детали папиллярного узора, признаки, характеризующие складкиморщины, шрамы и т.д.

При изложении второго вопроса следует отметить, что при раздельном исследовании определяется участок ладони и рука, оставившая след; далее решается вопрос о пригодности следа ладони для идентификации. Затем необходимо рассмотреть стадию сравнительного исследования и перейти к оценке и формулированию выводов.

При ответе на третий вопрос следует подробно раскрыть признаки кожного узора на ступнях ног человека: анатомические, признаки кожного покрова ступни и признаки, характеризующие шрамы и другие особенности.

Отвечая на четвертый вопрос, следует остановиться на особенностях стадий раздельного и сравнительного исследования: при решении вопроса о пригодности следа для идентификации учитываются как признаки кожного узора, так и анатомические признаки.

Практические задания

1. Провести исследование следа ладони и решить следующие вопросы:

каким участком ладони оставлены следы?

пригодны ли следы ладони для идентификации личности?

24

— не оставлены ли следы лицами, дактилокарты которых представлены на исследование?

По результатам исследования составить фрагмент заключения эксперта (исследовательскую часть и выводы). Сфотографировать следы и соответствующе им отпечатки, отпечатать фотоснимки, наклеить их в тетрадь. В часы самоподготовки провести разметку совпадающих частных признаков. Заполнить лабораторный практикум.

Материальное обеспечение: дактилокарты одного лица, увеличенные репродукции отпечатков ладоней рук, дактилокарты разных лиц, магнитные кисти, лупы криминалистические, объекты со следами ладоней рук (стекло, фанера, пластмасса, резина, бумага, картон, алюминиевые банки, бутылки и т.д.), дактилоскопические кисти, наборы дактилоскопических порошков, дактилоскопическая пленка (светлая и темная), пинцеты и ножницы, компьютеры персональные, репродукционная установка, фотоаппараты, компьютерные программы обработки изображений.

2. Провести идентификационную дактилоскопическую экспертизу и решить следующие вопросы:

каким участком ладони оставлен след?

пригодны ли следы ладонной поверхности руки на представленных объектах для идентификации человека?

не оставлены ли следы лицами, дактилоскопические карты которых представлены на исследование?

Составить заключение эксперта и оформить иллюстрационную таблицу.

Тема 5. Особенности методики экспертной идентификации человека по фрагментам папиллярных узоров

Основные принципы, решаемые задачи и возможности проведения пороскопических и эджеоскопических исследований. Особенности исследования папиллярных узоров при их фрагментарном отображении в следах. Значение вероятно-статистической оценки объема идентификационной информации в случае обнаружения в следе ограниченного количества деталей. Особенности методики идентификации личности.

25