Материал: 3488
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова»
ОСНОВЫ ЛЕСОПАРКОВОГО ХОЗЯЙСТВА
Методические указания
кпроведению учебной практики для студентов по направлениям подготовки
35.03.01– Лесное дело, 35.03.10 – Ландшафтная архитектура
Воронеж 2015
2
УДК 630*272 Кочергина, М. В. Основы лесопаркового хозяйства [Текст]:
методические указания к проведению учебной практики для студентов по направлениям подготовки 35.03.01 – Лесное дело, 35.03.10 – Ландшафтная архитектура / М. В. Кочергина, Е. С. Фурменкова, В. А. Новиков; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имени Г. Ф. Морозова». − Воронеж, 2015. − 29 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ имени Г. ф. Морозова» (протокол № от 2015 г.)
Рецензент начальник производственного отдела ГБУ |
«Воронежский |
лесной селекционно-семеноводческий центр», к. с.-х. н. |
Г. С. Сидоров |
3
|
Оглавление |
|
|
|
с. |
Введение................................................................................................................... |
4 |
|
1. |
Цель и учебные задачи практики..................................................................... |
5 |
2. Программа и объекты практики……………………………………………..5 |
||
3. |
Содержание практики......................................................................................... |
6 |
4.Методические рекомендации по обследованию лесопарковых насаждений и проектированию в них мероприятий……………………7
4.1. Распределение территории лесопарка по категориям ...земель………… 7 |
||
4.2 |
Выделение и оценка типов ландшафтов......................................................... |
7 |
4.3 |
. Эстетическая оценка лесопарка…................................................................. |
9 |
4.4. Санитарно-гигиеническая оценка лесопарка................................................ |
9 |
|
4.5.Рекреационная оценка и расчѐт рекреационной ѐмкости лесопарка...11
4.6.Оценка дигрессии лесной среды………………………………………...13
4.7. Благоустройство территории......................................................................... |
14 |
4.7.1. Дорожно-тропиночная сеть........................................................................ |
16 |
4.7.2. Малые формы архитектуры и оборудование............................................ |
17 |
4.8. Анализ биотехнических мероприятий.......................................................... |
18 |
4.9. Анализ лесохозяйственных мероприятий.................................................... |
19 |
4.10. Анализ санитарно-оздоровительных мероприятий……………………22 |
|
5. Организация практики. Требования к отчѐту............................................. |
23 |
Библиографический список.................................................................................. |
25 |
Приложение............................................................................................................ |
26 |
4
Введение
В условиях многосторонней преобразующей деятельности человека возрастает природоохранное, рекреационное и социальное значение лесов.
Лес в естественном состоянии в полной мере не приспособлен для массового и полноценного отдыха населения − в нем нет необходимых
элементов |
благоустройства, |
|
затруднен |
обзор |
пейзажей, |
отсутствует |
||
дорожно-тропиночная |
сеть. |
Массовый |
отдых |
населения |
в |
таком |
||
насаждении часто приводит к ухудшению его состояния и даже гибели. |
|
|||||||
С целью сохранения лесных биогеоценозов и организации отдыха |
||||||||
населения создаются лесопарки. |
Лесопарк – это лесной массив или его часть, |
|||||||
выделенный |
для |
массового |
повседневного |
отдыха |
населения, |
|||
благоустроенный и приведѐнный в единую ландшафтно-планировочную систему.
Лесопарк отличается от леса по использованию, структурному построению и хозяйственной деятельности. Все мероприятия в лесопарке направлены на повышение санитарно-гигиенических и эстетических достоинств территории. В то же время здесь проводятся лесоводственные мероприятия − рубки ухода и формирования, санитарные рубки, различные посадки и т.д.
Современное состояние экономики, изменения в социальной структуре общества и развитие рыночных отношений во всех сферах хозяйственной деятельности страны предъявляют новые требования к ведению хозяйства в лесопарках, где не решены многие вопросы, связанные с расширением рекреационного лесопользования, созданием новых и благоустройством сложившихся объектов рекреации многофункционального назначения. Поэтому студентам, обучающимся по направлениям подготовки «Лесное дело» и «Ландшафтная архитектура», необходимо владеть компетенциями в области проектирования, устройства лесопарков и ведения хозяйства в них.
Одним из этапов обучения студентов является учебная практика. Настоящие методические указания раскрывают цели и задачи практики, освещают организацию, программу и содержание практики, поясняют требования к отчѐту. Они содержат библиографический список, включающий
основную и дополнительную |
литературу. |
В приложении приведены формы |
|
таблиц, которые предстоит |
заполнить |
каждой |
бригаде в результате |
прохождения учебной практики. |
|
|
|
5
1. Цель и учебные задачи практики
Целями учебной практики являются обобщение и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Основы лесопаркового хозяйства», овладение навыками предпроектной оценки рекреационных ландшафтов, приобретение практического опыта разработки рекомендаций по формированию лесопарков и ведению хозяйства в них.
К основным задачам практики относятся следующие: |
|
|
|||
- |
изучить социально-экологические |
основы |
рекреационного |
||
лесопользования; |
|
|
|
|
|
- освоить принципы формирования лесопарковых зон; |
|
|
|||
- приобрести навыки работы с нормативно-справочной литературой; |
|||||
- |
провести |
ландшафтно-экологическую оценку |
состояния |
||
лесопарковых территорий; - запроектировать мероприятия по оптимизации рекреационного
пользования.
2. Программа и объекты практики
Программа и объекты учебной практики по дисциплине «Основы лесопаркового хозяйства» приведены в таблице 1.
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
Программа и объекты практики |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Вид работ |
|
|
Место проведения |
|
Продол- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
житель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ность, ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|||
Экскурсия |
по |
лесопарковым |
Лесопарковые насаждения, |
прилегающие |
|
|
|||
насаждениям. |
Знакомство |
с |
к университету (кв. 44 – 46, 53 – 55 |
|
|
||||
ландшафтно-планировочными |
|
Правобережного участкового лесничества |
|
|
|||||
особенностями |
организации |
Пригородного лесничества |
Воронежской |
|
5 |
||||
лесопарковых |
территорий. |
области), |
насаждения |
|
студенческого |
|
|
||
Работы |
по |
уходу |
за |
городка |
ФГБОУ |
ВО |
«ВГЛТУ», |
|
|
лесопарковыми насаждениями |
|
насаждения лесопаркового участка ФГБУ |
|
|
|||||
|
|
|
|
«ВНИИЛГИСбиотех» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|