Миграция населения может рассматриваться в двух разрезах: в межтерриториальном и межпоселенном. Но в том и другом случаях миграция представляет одно и то же явление - перемещение населения (возвратное и безвозвратное) между разными населенными пунктами, размещенными как в одной, так и в разных местностях. Поэтому в миграции различают территориальное перемещение населения внутри городской местности, территориальное перемещение населения сельской местности и миграционный обмен населением между городской и сельской местностями.
Государство прямо или косвенно воздействует на направление миграций. Распределение капитальных вложений по районам страны, дифференциация уровня жизни населения определяют основные миграционные потоки.
Миграция заметно влияет на этнические процессы. В результате миграционного обмена разными этническими совокупностями происходят разнообразные взаимодействия в языке» быте, культуре и т. д. Велико влияние миграции на воспроизводство населения, на социальное движение и другие стороны жизнедеятельности населения.
Тест №1
1.Перечислите имена ученых – социологов, о которых Вы слышали?
2.Что называют гуманитаризацией образования?
a)Отказ от марксизма-ленинизма.
b)Введение в расширение преподавания гуманитарных дисциплин
c)Поддержка народного образования за счет гуманитарной помощи.
3. Кому принадлежит научное положение о том, что предметом исследованиясоциолога может быть только индивид, который обладает сознанием, мотивацией своих действий и рациональным поведением?
1. Дюркгейму |
2.Конту |
3.Зиммелю |
4.Веберу |
4. Напишите иерархию наук по О. Конту?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
5.Маркс К., Вебер М., Дюркгейм Э. – что объединяет эти имена?
1.Это философы марксисты
2.Это известные западные экономисты
3.Это классики социологии
6.Напишите стадии последовательного интеллектуального развития человека
по О. Конту?
1.
2.
3.
4.
7.Кому принадлежит научное положение о том, что общество – над индивидуальное, бытие, существование и закономерности которого не зависит от действий отдельных индивидов?
1. Аристотелю |
2. Конту |
3. Дюркгейму |
8.Когда впервые появился термин «социология»?
1.В 15 веке
2.В 20 веке
3.В 19 веке
9. Кем впервые был введен в научный оборот термин «социология»?
1. Вебером |
2. Марксом |
3. Контом |
Тест №2
1.Как называется субкультура, в которой резко выражается неприятия традиционной культуры?
1.Конформизм
2.Контркультура
3.Конфессиональная культура
2.Что такое ментальность?
1.Образ мыслей, совокупность устойчивых навыков и духовных установок, присущих отдельному человеку или общественной группе.
2.Трансформированная профессиональным мышлением система ценностей традиционной культуры.
3.Совокупность способов и приемов человеческой деятельности объективированных в предметах.
3.При помощи каких механизмов осуществляется преемственность культуры?
1.Биологического механизма
2.Генетического механизма
3.Механизм социализации
4.К какому понятию относится данное утверждение: общепринятые убеждения, относительно целей, к которым человек должен стремиться?
1.Понятию толерантности
2.Понятие ценности
3.Понятие конформизма
5.Культура – это…
6.Артефакт – это…
1.Образ жизни
2.Материальная культура
3.Духовная культура
7.Культура трансмиссия – это…
1.избирательное отношение к переносу ценностей из одной культуры в другую.
2.Степень культурного развития, которую достигли не все страны.
3.Процесс, благодаря которому культура передается к последующим поколениям через научение.
8.К какому понятию относится это определение: «Свойство этнического самосознания воспринимать и оценивать жизненные явления сквозь призму традиций и ценностей собственной этнической группы»?
1.К понятию «этноцентризм»
2.К понятию «национализм»
3.К понятию «шовинизм»
Тест №3
Гипотетическое взаимодействие землян и представителей инопланетной цивилизации является:
1. |
объектом социологии |
2. предметом социологии |
3. |
и объектом и предметом |
4. ни тем, ни другим |
Социологическое воображение можно определить:
1.Как знание социологии
2.Умение мыслить одними социологическими категориями
3.Умение «навести мосты» между личным и общественным
4.Все это вместе
Тест № 4
Студент А. является пятикурсником нашего ВУЗа, баскетболистом высокого класса, заботливым отцом трехлетней дочери, верным и пылким супругом. Его ролевое поведение (набор и характер осуществления социальных ролей) является объектом изучения:
1. |
Микросоциологии |
2. Макросоциологии |
3. |
Теорий среднего уровня |
4. Социологии отклоняющегося поведения |
Тест № 5
Является ли задачей социологии?
1.Изучение социальных факторов и проблем
2.Прогнозирование социальных тенденций?
3.Обоснование принятия управленческих решений
4.Принятие управленческих решений.
|
Предыдущий (четвертый) вопрос является: |
||
1. |
Открытым |
2. |
Закрытым |
3. |
Полуоткрытым |
4. |
Вопросом о фактах |
5. Вопросах о мнениях
Тест №6
Банк «АБВГ» периодически проводит опросы общественного мнения по одной метод.
|
|
Это исследование является: |
1. |
Панельным |
2. Разовым |
3. |
Пробным |
4. Ни одним из них |
Данные задания являются: |
|
|
1. |
Анкетой |
2. Интервью |
3. |
Тестом |
4. Ни одним из них |
Тест №7
Какие из перечисленных социологов являются представителями понимающей социологии.
1. |
О.Конт |
2. |
К. Маркс |
3. |
Э. Дюркгейм |
4. Г. Гарфинкель |
|
5. |
Р. Мертон |
6. |
И. Гофман |
Тест № 8
Какие из нижеперечисленых положений характерны для позитивистской социологии:
1.Предмет социологии – субъективно переживаемый самим индивидом смысл социального действия.
2.Социолог для объективности исследования должен быть отстранен от предмета анализа
3.Основной объект социологии – макросоциологические процессы.
Тест №9
Какие из перечисленных положений характерны для функционализма:
1.Объект социологии – взаимодействие людей, выраженные в символической форме;
2.Дисфункциональные формы поведения подлежат контролю и устранению;
3.Задачи социологии – выделение компонентов социального взаимодействия и определение их места и значения в обществе;
4.Трения и конфликты между социальными группами – естественное
(и необходимое) состояние общества.