МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г. Ф. Морозова»
Кафедра мировой и национальной экономики
Е.А. Яковлева, А.Ю. Небесная
ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»
Воронеж 2015
УДК 330.567.2
Яковлева, Е.А., Небесная, А.Ю. Экономика общественно сектора [Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»/ Е.А. Яковлева, А.Ю. Небесная; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,
2015. – 21 с.
Печатается по решению учебно-методического совета
ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ... от .................. |
2015 г.) |
Рецензент доктор экономических наук, профессор кафедры мировой экономики и экономической теории ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный технический университет» Попкова Е.Г.
2
ВВЕДЕНИЕ
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых профессиональных знаний и практических навыков в области экономики общественного сектора, необходимых современному экономисту для эффективного решения профессиональных задач, относящимися к проблематике эффективности государственного вмешательства,
общественному выбору, теории налогов и общественных расходов, анализу затрат и выгод, бюджетному федерализму.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
развить у студентов навыки применения экономического анализа к проблемам развития общественного сектора;
ознакомить студентов с новейшими теориями и моделями
вобласти экономики общественного сектора (таких как моделей оптимального производства общественных благ; теорий общественного выбора; моделей регулирования проблемы внешних эффектов и др.);
научить аналитическим подходам к исследованию закономерностей развития и функционирования современного государства и общества;
привить студентам практические навыки в области анализа деятельности государственного сектора и негосударственных некоммерческих институтов;
реализация возможности излагать собственное мнение по рассматриваемым проблемам.
Для эффективного освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:
а) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
3
б) способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
в) способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
Студент по результатам освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
умением анализировать и оценивать исторические события и процессы
(ОК-4);
умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-
11);
осознанием социальной значимости своей будущей профессии,
обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13).
б) профессиональными (ПК):
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных,
необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
(ПК-5);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели,
анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
(ПК-6);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их
4
совершенствованию с учетом критериев социально-экономической
эффективности, рисков и возможных социально-экономических
последствий (ПК-13);
Врезультате освоения дисциплины студент должен:
–- знать: закономерности функционирования современного общества;
современные методы экономического анализа; современное состояние экономической теории государства; основные теоретические концепции,
описывающие все стороны функционирования общественного сектора;
причины и формы государственного вмешательства в экономику; принципы принятия решений в государственном секторе; основные источники формирования средств и направления их расходования, последствия перераспределительных действий государства; формы осуществления государственных расходов; основы и последствия налогообложения; основы бюджетного федерализма; принципы управления государственной собственностью и взаимодействия федеральных и региональных органов власти в рамках бюджетного федерализма;
- уметь: уметь анализировать проблемы российского общественного сектора с позиций экономической теории и оценивать последствия принятия решений органами власти для национальной экономики; использовать общие положения микроэкономической теории для исследования круга проблем,
связанных с экономической деятельностью государства, в том числе: анализ несовершенств рынка и государства, влияние общественных доходов и расходов на размещение ресурсов, распределение и перераспределение доходов, оценка эффективности экономической деятельности государства,
последствия различных мероприятий налогово-бюджетной политики правительства; собирать, обобщать и анализировать необходимую экономическую информацию, в том числе о результатах новейших исследований отечественных и зарубежных экономистов по проблемам функционирования общественного сектора, общественного выбора для решения конкретных теоретических и практических задач;
5