Материал: 2971

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Г. Ф. Морозова»

Кафедра мировой и национальной экономики

Е.А. Яковлева, А.Ю. Небесная

ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО СЕКТОРА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»

Воронеж 2015

УДК 330.567.2

Яковлева, Е.А., Небесная, А.Ю. Экономика общественно сектора [Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки 080100.62 «Экономика»/ Е.А. Яковлева, А.Ю. Небесная; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж,

2015. – 21 с.

Печатается по решению учебно-методического совета

ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № ... от ..................

2015 г.)

Рецензент доктор экономических наук, профессор кафедры мировой экономики и экономической теории ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный технический университет» Попкова Е.Г.

2

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов базовых профессиональных знаний и практических навыков в области экономики общественного сектора, необходимых современному экономисту для эффективного решения профессиональных задач, относящимися к проблематике эффективности государственного вмешательства,

общественному выбору, теории налогов и общественных расходов, анализу затрат и выгод, бюджетному федерализму.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

развить у студентов навыки применения экономического анализа к проблемам развития общественного сектора;

ознакомить студентов с новейшими теориями и моделями

вобласти экономики общественного сектора (таких как моделей оптимального производства общественных благ; теорий общественного выбора; моделей регулирования проблемы внешних эффектов и др.);

научить аналитическим подходам к исследованию закономерностей развития и функционирования современного государства и общества;

привить студентам практические навыки в области анализа деятельности государственного сектора и негосударственных некоммерческих институтов;

реализация возможности излагать собственное мнение по рассматриваемым проблемам.

Для эффективного освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» у обучающегося должны быть сформированы следующие предварительные компетенции или их части:

а) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,

восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

(ОК-1);

3

б) способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

в) способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

Студент по результатам освоения дисциплины «Экономика общественного сектора» должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

умением анализировать и оценивать исторические события и процессы

(ОК-4);

умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-

11);

осознанием социальной значимости своей будущей профессии,

обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13).

б) профессиональными (ПК):

способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных,

необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей,

проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы

(ПК-5);

способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели,

анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты

(ПК-6);

способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их

4

совершенствованию с учетом критериев социально-экономической

эффективности, рисков и возможных социально-экономических

последствий (ПК-13);

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

- знать: закономерности функционирования современного общества;

современные методы экономического анализа; современное состояние экономической теории государства; основные теоретические концепции,

описывающие все стороны функционирования общественного сектора;

причины и формы государственного вмешательства в экономику; принципы принятия решений в государственном секторе; основные источники формирования средств и направления их расходования, последствия перераспределительных действий государства; формы осуществления государственных расходов; основы и последствия налогообложения; основы бюджетного федерализма; принципы управления государственной собственностью и взаимодействия федеральных и региональных органов власти в рамках бюджетного федерализма;

- уметь: уметь анализировать проблемы российского общественного сектора с позиций экономической теории и оценивать последствия принятия решений органами власти для национальной экономики; использовать общие положения микроэкономической теории для исследования круга проблем,

связанных с экономической деятельностью государства, в том числе: анализ несовершенств рынка и государства, влияние общественных доходов и расходов на размещение ресурсов, распределение и перераспределение доходов, оценка эффективности экономической деятельности государства,

последствия различных мероприятий налогово-бюджетной политики правительства; собирать, обобщать и анализировать необходимую экономическую информацию, в том числе о результатах новейших исследований отечественных и зарубежных экономистов по проблемам функционирования общественного сектора, общественного выбора для решения конкретных теоретических и практических задач;

5