2.По изученному материалу приведите 3 обстоятельства, определяющие гидрохимический и гидробиологический режимы водохранилищ:
1) …………, 2) …………, 3) ……………
3.Напишите уравнение баланса наносов для водохранилищ
……………………….
4.Дайте определение
Заиление – это ……………..
Занесение – это ……………
Раздел 10. «Гидрология болот» Тема. Развитие торфяного болота. Хозяйственное значение
болот.
Цель работы:
-знать процессы, определяющие развитие торфяного болота;
-знать хозяйственное значение болот.
Задание.
1.Изучить Основной источник литературы С. 335-342, а также дополнительные источники информации.
2.Нарисуйте схему развития болота на месте неглубокой депрес-
сии.
3.Назовите пути использования добываемого торфа.
Раздел 11. «Гидрология морей и океанов» Тема. Морские льды. Морские течения. Уровень океанов и мо-
рей. Водные массы океана.
Цель работы:
-знать типы морского льда по происхождению и этапы льдообразования в море;
-знать классификации морских течений
-иметь представление о причинах и последствиях колебаний уровня Мирового океана;
-иметь представление о водных массах Мирового океана.
16
Задание.
1.Изучить Основной источник литературы С. 374-378, 406-426, а также дополнительные источники информации.
2.По изученному материалу заполните пробелы между начальными
иконечными формами льда:
Ледяные иглы - ………………………….- торос.
3.Поясните, что такое ледовитость океана и в чѐм она измеряется.
4.Заполните таблицу по морским течениям:
Типы течений |
Причина возникнове- |
ФИО ученых, изучающих |
|
ния |
течения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Заполните таблицу по колебаниям уровня Мирового океана:
Колебания уровня |
Причина возникнове- |
Пределы изменений, см |
|
ния |
|
|
|
|
кратковременные |
|
|
|
|
|
сезонные |
|
|
|
|
|
долгопериодные |
|
|
|
|
|
17
3. Тесты для самоконтроля
Примеры тестов по разделу 1 «Введение. Гидрология»
1.Водные объекты в понижениях земной поверхности с замедленным движением воды – это: 1) водоток, 2) водоем; 3) особые водные объекты
2.Раздел гидрологии, разрабатывающий методы измерений и наблюдений при изучении природных вод называется: 1) гидрография, 2) гидрофизика; 3) гидрометрия
3.Гляциология изучает: 1) моря, 2) ледники; 3) болота, 4) водохра-
нилища
4.Взаимодействия водных объектов и водной среды с водной биотой изучает: 1) экогидрология, 2) геоэкология; 3) гидротехника
5.Водопользователи – отрасли, которые
1)изымают воду из еѐ естественных источников и возвращают в источники в другом месте и худшего качества;
2)не изымают воду из источников, а используют воду как носителя энергии, среды, компонент ландшафта
6. Главные потребители воды – это
1)коммунальное хозяйство
2)промышленность и сельское хозяйство 7. Водопотребление в мире: 1) растѐт; 2) остается стабильным; 3)
падает
8. Законом, регулирующим отношения в области использования и охраны природных вод в РФ является………….
Примеры тестов по разделу 2 «Химические и физические свойства природных вод»
1.Связь, возникающая в результате взаимодействия атомов водорода одной молекулы с атомом кислорода соседней молекулы, – это связь: 1) водородная; 2) ковалентная; 3) ионная
2.При увеличении температуры воды от 0 до 4 ºС объем чистой воды: 1) увеличивается; 2) уменьшается
3.Молекула воды заряжена: 1) положительно; 2 отрицательно;
3)поляризована
4.При какой температуре при нормальном давлении вода имеет
18
максимальную плотность? 1) 0 ºС; 2) 2,5 ºС; 3) 4 ºС
5.Вставьте пропущенное слово: «Лед – твердое тело, обладающее
…………….., которая позволяет ему в некоторых случаях, например, в ледниках двигаться»
6.Вставьте пропущенное слово: «У воды в сравнении с другими жидкостями очень ……………… поверхностное натяжение»
7.Вставьте пропущенное слово: «Химически чистая вода – ………
проводник электричества»
8.Вставьте пропущенное слово: «Скорость распространения звука в воде примерно в …… раз больше скорости звука в воздухе»
9.Переход вещества из твердого состояния сразу в газообразное – это 1) возгонка; 2) сублимация; 3) испарение
10. При увеличении солености воды температура замерзания:
1)увеличивается; 2) уменьшается; 3) остается без изменения
11.При увеличении температуры воды поверхностное натяжение:
1)сильно увеличивается; 2) немного уменьшается; 3) не изменяется
12.Скрытая теплота – это: 1) количество энергии, содержащейся в единице объема воды; 2) количество энергии, необходимой для нагрева на один градус единицы объема воды; 3) выделяемая или поглощаемая энергия при фазовом переходе
Примеры тестов по разделу 3 «Физические основы процессов в гидросфере»
1.Члены уравнения водного баланса выражаются в: 1) л; 2) га, км2;
3)мм, км3.
2.Впишите недостающие элементы уравнения водного баланса:
x__1 w1 ___1 y2 ___2 z2 u
3.Если скорость течения во времени не изменяется (dv/dt=0), то движение воды считается: 1) установившимся (стационарным); 2 неустановившимся (нестационарным).
4.Гидродинамический режим движения воды, при котором частицы воды движутся по параллельным траекториям без перемешивания, называется: 1) ламинарным; 2) турбулентным.
5.Если число Рейнольдса в водном потоке больше 3000, то режим:
1)ламинарный; 2) переходный; 3) турбулентный.
19
6.Данная сила отклоняет движущийся поток в Северном полушарии – вправо, а в Южном – влево: 1) поверхностные силы; 2) сила тяжести;
3)сила Кориолиса.
7.Движение воды, обусловленное продольной составляющей силы
тяжести, связанной с наклоном водной поверхности, называется: 1) напорным; 2) гравитационным; 3) инерционным
Примеры тестов по разделу 4 «Круговорот воды в природе. Водные ресурсы»
1.Главный водораздел земного шара – это: 1) ) условная линия, разделяющая сушу на два склона; 2 нулевой меридиан; 3) экватор
2.К водным объектам не относится: 1) водоток; 2) водоем; 3) водосбор
3.Из перечисленных континентов наименьшие запасы возобновляемых водных ресурсов имеют: 1) Азия; 2) Южная Америка; 3) Австралия
4.На долю Мирового океана в общем запасе воды на Земле приходится:
1)75,3 %; 2) 92,7 %; 3) 96,4 %
5.Наибольшие запасы пресной воды содержатся: 1) в подземных водах;
2)в реках; 3) в озерах; 4) в ледниках
6.Особые водные объекты – это: 1) ледники; 2) айсберги; 3) наледи
7.Показатель, с помощью которого можно описать водный объект, – это:
1)гидрологическая характеристика; 2) гидрологический режим; 3) гидрологическое состояние
8.Поступление в атмосферу водяного пара с какой-либо поверхности:
1)парообразование; 2) испарение; 3) испаряемость
9.Транспирация – это: 1) впитывание влаги почвой; 2) процесс питания поверхностными водами подземных; 3) испарение поверхностью зеленых растений
10.Разность между упругостью насыщения и фактической упругостью водяного пара при данной температуре: 1) точка росы; 2) дефицит влажности; 3) испаряемость
Примеры тестов по разделу 5 «Гидрология ледников»
1.Временное ускорение движения ледника – это: 1) наступание; 2) сѐрдж; 3) режим ледника
2.Дополните: «Сравнительно узкая нижняя часть горного ледника, спускающаяся вниз по долине, располагающаяся ниже границы питания, называется ……………….»
20