е р и я в н у т р и в у з о в с к и х См е т о д и ч е с к и х у к а з а н и й С и б А Д И
Министерствоинауки высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « ибирский государственный автомо ильно-дорожный университет (СибАДИ)»
Кафедра «Арх тектурно-конструктивное проектирование»
бЕ. . Хлопкова
РИСУНОКАИ ЖИВОПИСЬ
Методические указанияДк учебной практике
И Омск ▪ 2018
УДК 72.036(87)(076) ББК 85. 11я7
Х58
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция маркировке не подлежит.
Рецензент
канд. культуроголии, доц. Г.Ю. Османкина (ОмГТУ)
Работа утверждена редакционно-издательским советом СибАДИ в качестве методических указаний.
Хлопкова, Елена Анатольевна.
Х58 Рисунок и живопись [Электронный ресурс] : методические указания к учебной практике / Е.А. Хлопкова. – (Серия внутривузовских методических указаний СибАДИ).
–Электрон. дан. – Омск : СибАДИ, 2018. – URL: http://bek.sibadi.org/cgi-bin/ irbis64r_plus/cgiirbis_64_ft.exe. - Режим доступа: для авторизованных пользователей.
Включают цели и задачи выполнения учебной практики (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе научноисследовательской работы [рисунок и живопись]).
Имеют интерактивное оглавление в виде закладок.
Рекомендованы для выполнения работ по пленэрной практике студентами бакалавриата направления 07.03.01 «Архитектура».
Подготовлены на кафедре «Архитектурно-конструктивное проектирование».
Текстовое (символьное) издание (4,3 МБ)
Системные требования: Intel, 3,4 GHz; 150 Мб; Windows XP/Vista/7; DVD-ROM; 1 Гб свободного места на жестком диске; программа для чтения pdf-
файлов: Adobe Acrobat Reader; Foxit Reader
Техническая подготовка В.С. Черкашина
Издание первое. Дата подписания к использованию 23.11.2018 Издательско-полиграфический комплекс СибАДИ. 644080, г. Омск, пр. Мира, 5 РИО ИПК СибАДИ. 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
© ФГБОУ ВО «СибАДИ», 2018
Вид практики: учебная практика.
Тип: по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе научно-исследовательской деятельности (рисунок и живопись)).
Целями освоения учебной дисциплины является: формирование основы профессиональных навыков целостного графического представления.
Профессиональные навыки, полученные в процессе освоения дисциплины, СибАДИобеспечивают подготовку к разным видам профессиональной деятельности:
проектной, научно – сследовательской, коммуникативной.
Задачами практ ки являются: овладение графическими и живописными материалами (тушь, уголь, сангина), основными техническими приёмами и изобразительными средствами.
В состав учебной (пленэрной) практики входят: рисунок и живопись. Для прохожден я учебной (пленэрной) практики студенты разбиваются на подгруппы и под руководством преподавателя ежедневно выезжают на природный объект для выполнен я ж воп сной или графической работы.
Практ ческ е задан я по рисунку и живописи направлены на постижение принципов методов реал стического и графического условного изображения и на развит е творческ х спосо ностей студентов. Таким образом, в курсе рисунка и живописи они должны научиться профессионально выполнять работы с натуры и создавать композиции по воо ражению.
Изучение городского пространства, природных форм и рост профессионального мастерства являются взаимосвязанными процессами в становлении специалиста в о ласти архитектурного проектирования. В результате взаимодействия с природными объектами может родиться идея, созреть замысел новой архитектурной формы или объекта, что является важнейшим этапом в работе архитектора. Летняя пленэрная практика служит катализатором не только для закрепления и развития теоретических и практических навыков живописной и графической техники изобразительного творчества, но и для процесса поиска новых идей воплощения их в реальность.
В процессе прохождения летней пленэрной практики для решения поставленных задач студентам необходимо выполнить следующие работы:
зарисовки памятников архитектуры;перспективы улиц;вид на транспортные узлы;
архитектурные детали;
вид на побережные мосты;
панорамы города;
итоговая работа на планшете 55*75
3
Все работы на пленэрной практике могут выполняться в различной технике - гуашевыми, темперными или акварельными красками, сангиной, углем, рапидографом, цветными или простыми карандашами, маркерами и фломастерами. Бумага может быть белая или тонированная с матовой, глянцевой или шероховатой поверхностью.
Практики могут проводиться на городской территории города Омска и в ибири.
СУчебная практика проводится в соответствии с действующим положением о практике в ибАДИ.
и б А Д И
4
Учебная практика включена в базовую (обязательную) часть образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки
07.03.01 «Архитектура».
«Рисунок и живопись» как основа профессиональной коммуникации
обеспечивает подготовку к освоению дальнейших специальных дисциплин: |
||||||
С |
|
|
|
|
||
- |
|
Рисунок архитектурных форм и пространств; |
|
|||
- |
|
Архитектурная колористика; |
|
|
|
|
- |
|
Проект рован е городской среды; |
|
|
||
- |
|
Арх тектурное проектирование, и т.д. |
|
|
||
инициировать |
|
|
|
|||
Компетенц , реал зующиеся при прохождении практики: |
|
|||||
|
способностью |
спользовать |
воображение, мыслить |
творчески, |
||
процессе; |
новаторск е решения и осуществлять функции лидера в проектном |
|||||
изображения |
и моделирования |
трехмерной |
||||
Знает: методы наглядного |
|
|||||
формы пространства.
Умеет: определять, формулировать проблему и находить пути ее решения. Владеет: методами построения трехмерного изображения с помощью
законов перспект вы, анатомии, светотени, цветоведения, колористики, способностью вписывать о ъекты в среду.
способностью демонстрировать пространственное воображение, развитый художественный вкус, владение методами моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке творческих проектов;
Знает: особенности восприятия информации в различных ее формах; |
|||
|
А |
|
|
архитектором, другими специалистами и непрофессионалами. |
|
||
Умеет: выполнять трехмерное изображение простых и сложных по форме |
|||
предметов; |
|
|
|
Владеет: |
разнообразными |
техническими приемами и |
средствами |
современных |
профессиональных, |
межпрофессиональных, |
публичных |
коммуникаций. |
|
Д |
|
|
|
|
|
|
В результате освоения практики обучающийся должен: |
||
Знать: как построить панорамную и камерную композиции |
открытого |
||
|
|
И |
|
пространства; Уметь: выполнять длительные работы и краткосрочные зарисовки.
Владеть: разнообразными техническими приемами и средствами работы с художественными материалами в разных техниках.
5