Материал: 2147
6
Реферат |
– |
– |
– |
Другие виды самостоятельной работы |
– |
– |
– |
Виды итогового контроля (зачет, экзамен) |
36 |
1,00 |
Экзамен |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
Дисциплина «Неорганическая химия» для бакалавров направления подготовки 2.19.03.01 – Биотехнология рассматривает основные понятия неорганической химии, номенклатуру неорганических веществ, физические и химические свойства элементов и их соединений.
Все виды аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов построены в виде логически связанной единой блочной системы, включающей систематическую подготовку студентов к лабораторным и семинарским занятиям, сдаче отчетов по самостоятельной работе, отчетов по лабораторным работам, текущего контроля, сдаче блочных экзаменов.
В таблицу 2 включены основные разделы дисциплины «Неорганическая химия» и сведения по видам работ, относящимся к данной дисциплине.
Таблица 2
№ |
Разделы дисциплины |
Лек |
ЛР |
Сам |
п/ |
|
ции |
|
|
п |
|
|
|
|
1 |
Введение в химию элементов. Химия s-элементов. |
8 |
10 |
18 |
2 |
Химия p – элементов. |
16 |
16 |
28 |
3 |
Химия d- элементов. |
12 |
10 |
26 |
|
Итого часов |
36 |
36 |
72 |
|
Итого зачетных единиц |
1,00 |
1,00 |
2,00 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Введение в химию элементов. Химия s-элементов.
Номенклатура неорганических веществ.
Водород, вода, пероксид водорода и его окислительновосстановительные свойства.
Общая характеристика щелочных и щѐлочноземельных металлов. Щелочные и щѐлочноземельные металлы и их важнейшие соединения.
Особенности свойств бериллия.
Раздел 2. Химия p – элементов.
7
Общая характеристика р - элементов IIIА и IVА подгрупп периодической системы химических элементов. Элементы IIIA подгруппы. Бор, бура, борные кислоты. Алюминий. Амфотерность алюминия. Углерод, кремний.
Р- элементы VА подгруппы периодической системы химических элементов. Общая характеристика VA элементов. Азот, получение азота, физические и химические свойства. Аммиак, его получение, соли аммония. Оксиды азота. Азотистая и азотная кислоты и их соли. Фосфор. Фосфорные кислоты.
Р- элементы VIА подгруппы периодической системы химических элементов . Элементы VIA подгруппы. Кислород, получение в промышленности и лаборатории, физические и химические свойства. Озон. Сера и еѐ важнейшие соединения.
Р- элементы VII А - подгруппы периодической системы химических элементов. Галогены. Общие сведения о галогенах. Хлор. Хлороводород и соляная кислота. Кислородные соединения хлора. Бром. Бромоводород и бромоводородная кислота. Йод. Фтор. Фтороводород и плавиковая кислота.
Раздел 3. Химия d- элементов.
D -элементы VIIIB подгруппы периодической системы химических элементов. Соединения элементов семейства железа. Железо, кобальт, никель. Химические свойства и применение. Марганец и его окислительновосстановительные свойства. Распространение в природе и получение. Физические свойства марганца.
Хром и его соединения. Общая характеристика химических элементов подгруппы хрома. Химические свойства хрома и его соединений.
Элементы подгруппы цинка (цинк, кадмий, ртуть). Общая характеристика подгруппы цинка. Цинк. Химические свойства и применение цинка.
D – элементы подгруппы меди. Общая характеристика элементов подгруппы меди (медь, серебро, золото). Медь: соединения меди. Серебро, оксиды серебра.
4.3. Перечень занятий, проводимых в интерактивной форме
Таблица 3
№ п/п |
Тема занятия |
Форма прове- |
|
|
|
дения |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
|
|
1 |
Щелочные и щѐлочноземельные металлы и их со- |
Публичная |
пре- |
|
единения (лекция). |
зентация |
|
|
|
|
|
2 |
Общая характеристика р - элементов IIIА и IVА |
Публичная |
пре- |
|
подгрупп периодической системы химических |
зентация |
|
|
|
|
|
8
|
элементов (лекция) |
|
|
|
|
|
|
3 |
Общая характеристика и свойства галогенов (лек- |
Публичная |
пре- |
|
ция) |
зентация |
|
|
|
|
|
4 |
Общая характеристика и свойства элементов под- |
Публичная |
пре- |
|
группы меди (лекция) |
зентация |
|
|
|
|
|
5 |
Свойства элементов I группы |
Проект |
|
|
(лабораторное занятие) |
|
|
6 |
Свойства элементов IV группы |
Проект |
|
|
(лабораторное занятие) |
|
|
7 |
Свойства элементов V группы |
Проект |
|
|
(лабораторное занятие) |
|
|
8 |
Свойства элементов VII группы |
Обсуждение |
в |
|
(лабораторное занятие) |
группах |
|
5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ, СЕМИНАРЫ И ДРУГИЕ ВИДЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
5.1. Лабораторный практикум Таблица 4
№ |
№ раздела |
Наименование лабораторных работ |
п/п |
дисцип- |
|
|
лины |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
|
|
1 |
Раздел 1 |
Техника безопасности и правила работы в химической лабо- |
|
|
ратории. |
2 |
Раздел 1 |
Лабораторная работа № 1. Свойства элементов I группы |
|
|
|
3 |
Раздел 1 |
Лабораторная работа № 2. Свойства элементов I группы |
4 |
Раздел 1 |
Лабораторная работа № 3. Свойства элементов II группы |
|
|
|
5 |
Раздел 1 |
Текущий контроль № 1 по теме «Свойства элементов I и II |
|
|
групп» |
|
|
|
6 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 4. Свойства элементов III группы |
|
|
|
7 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 5. Свойства элементов III группы |
|
|
|
8 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 6. Свойства элементов IV группы |
9 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 7. Свойства элементов IV группы |
10 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 8. Свойства элементов V группы |
|
|
9 |
|
|
|
11 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 9. Свойства элементов V группы |
|
|
|
12 |
Раздел 2 |
Лабораторная работа № 10. Свойства элементов VI группы |
|
|
|
13 |
Раздел 2 |
Текущий контроль № 2 по теме «Химия p – элементов». |
14 |
Раздел 2,3 |
Лабораторная работа № 11. Свойства элементов VII группы |
|
|
|
15 |
Раздел 3 |
Лабораторная работа № 12. Свойства элементов VIII группы |
|
|
|
16 |
Раздел 3 |
Лабораторная работа № 13. Свойства элементов VIII группы |
|
|
|
17 |
Раздел 3 |
Семинар по теме «Химия d- элементов». |
|
|
|
18 |
Раздел 3 |
Текущий контроль № 3 по теме «Химия d- элементов». |
|
|
|
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
При изучении данной дисциплины особое внимание уделяется организации самостоятельной работы студентов и контролю за самостоятельной работой, как одного из основных видов обучения студентов.
Самостоятельная работа студентов и контроль за ее выполнением проводятся по следующим направлениям:
составление конспекта по выполняемой лабораторной работе с использованием лабораторного практикума по дисциплине «Неорганическая химия»;
освоение теоретического материала по теме лабораторной работы по конспектам лекций и учебнику;
освоение теоретического материала по темам дисциплины «Неорганическая химия», вынесенным для самостоятельного изучения, с использованием учебной литературы и конспектов лекций для самостоятельной работы студентов;
отчет по самостоятельной работе – сдача допуска к лабораторным работам;
отчет по самостоятельной работе – решение и отчет по задачам;
отчет по самостоятельной работе – сдача текущего контроля по темам соответствующего раздела дисциплины «Неорганическая химия»;
написание рефератов по отдельным темам дисциплины.
Для контроля самостоятельной работы студентов используется модуль- но-рейтинговая система оценки знаний, а также сдача наиболее успевающими студентами блочных экзаменов в ходе семестра.
10
Одной из эффективных форм организации процесса обучения и контроля за самостоятельной работой студентов является компьютеризация учебного процесса, которая проводится по следующим направлениям:
для сдачи допуска к лабораторным работам и проведении расчетов по экспериментальным данным в лабораторном практикуме;
для сдачи отчета по лабораторным работам;
для контроля за освоением теоретического материала по отдельным раз-
делам дисциплины.
Поскольку аудиторно лекции читаются не в полном объеме дисциплины, на самостоятельное изучение студентам выносятся разделы, которые сообщаются студентам преподавателем и отображаются в рабочем плане.
В табл. 5 приведены темы и вопросы, выносимые для самостоятельного изучения дисциплины «Неорганическая химия».
|
|
|
Таблица 5 |
|
|
|
|
№ п/п |
Тема самостоятельно работы |
|
Номер источника |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
|
|
|
|
1 |
Биологическая роль элементов I и II |
1 |
о (С. 26-30,35-55) |
|
групп. |
|
|
2 |
Благородные газы. |
1 |
о ( С. 280-284) |
|
|
|
|
3 |
Макро- и микроэлементы. |
1 |
о (С. 167-173,197-218) |
|
|
|
|
4 |
Биологическая роль элементов V и VI |
1 |
о ( С. 401-428) |
|
групп. |
|
|
5 |
Элементы подгруппы мышьяка. |
1 |
о ( С.65-76) |
|
|
|
|
6 |
Химия лантаноидов. |
1 |
о (С. 125-162) |
|
|
|
|
7 |
Сталь и чугун. |
1 |
о (С. 702-729) |
8Применение соединений азота в сель- 1 о (С. 774-780) ском хозяйстве.
7. Перечень вопросов для промежуточного контроля
Перечень вопросов к текущему контролю № 1
1.Водород, изотопы водорода.
2.Методы получения, свойства и применение водорода.
3.Соединение водорода с металлами и неметаллами.
4.Общая характеристика s-элементов I группы главной подгруппы.