рез месяц ковчег нашли! Сделали замеры и фотографии, составили план корабля. Все материалы отослали в Петербург.
Когда в Петербург уехали курьеры с материалами, он уже стал революционным Петроградом. По некоторым сведениям, документы попали к Льву Троцкому, который их уничтожил, а курьеров расстрелял.
На несколько десятилетий ковчег погрузился в небытие. Но летом 1959 года его обнаружили турецкие военные. После находки ковчега все Сибматериалы были засекреченыА. Турецкие властиДИревностно охраняют тайну христианской святыни. Лишь немногим счастливчикам удалось проникнуть туда в последнее время. Например, в 1984 году Рон Вьят добрался до Арарата, нашел ковчег отколол несколько килограммов окаменевшего дерева. Образцы контрабандно перевезли в Нью-Йорк, где выставили на всеобщее обозрен е. На это турецкое правительство заявило, что было совершено грубое нарушен е национальных законов. И приостановило все
официальные экспед ц на Арарат.
В ноябре 1997 года газета «Вашингтон пост» опубликовала свидетельства работн ков ЦРУ, своими глазами видевших четкие снимки Ноева ковчега, сделанные спутн ками-шпионами. Один крупный чиновник этого ведомства дал оп сан е снимков: «Когда в лаборатории сделали увеличение, специалисты ыли поражены. На фотографии отчетливо виднелись три большие изогнутые алки. Они напоминали часть корпуса деревянного судна, обшивка которого провалилась внутрь». Журналисты из «Вашингтон пост» утверждают, что ЦРУ министерство обороны располагают детальными изображениями «аномалии на рарате», полученными спутни- ками-шпионами. Но, как заявили представители этих ведомств, любая информация разведывательного характера не подлежит разглашению.
Сфера функционирования – неофициальное персональное общение. Ведущая функция – коммуникативная, фатическая. Основная форма реализации – устная. Типичный вид речи – диалог.
Специфичные стилевые черты:
фонетическая нечеткость; лексическая неточность; тесная связь с невербальными средствами общения; неполнота выражения (эллиптичность); стремление к экономии языковых средств; экспрессивность, оценочность; неподготовленность.
К особым стилевым признакам можно отнести следующие:
на лексическом уровне – использование разговорной лексики (дрыхнуть, валяться); преобладание конкретной лексики над абстрактной (стол, стул, спать, есть); редкое использование абстрактной лексики и
131
книжных слов, а также терминологии и необщеизвестных слов иноязычного происхождения; высокочастотны авторские неологизмы (окказионализмы), синонимы, фразеологизмы; развита многозначность;
на морфологическом уровне – редко используются краткие прилагательные, причастия, а также деепричастия; характерна тенденция к несклонению первой части составных имен (к Иван Иванычу) и составных числительных (из двести пятьдесят трех) и, напротив,
СибАДИсклонение некоторых аббревиатур; преобладание глаголов над существ тельными; частое употребление личных местоимений; притяжательных пр лагательных (мамино платье, папин костюм); использован е междометий в качестве сказуемых (Он прыг в воду!); употреблен е настоящего времени в значении прошедшего (случилось вот что: иду, смотрю, а он стоит и прячется);
на с нтакс ческом уровне – использование неполных предложений
(Ну, полно!; Я в магаз н), езличных (Жарко сегодня), вопросительных (Когда вернешься?) по удительных предложений (Давай скорее!),
употреблен е слов-предложений (Да. Нет. Конечно.); характерна акт вность присоединительных конструкций разных
видов (с вводными словами и частицами: да и, а тут, разве что, мало того ...); свободный порядок слов; БСП и ССП преобладают над СПП; повышенная частотность простых предложений, число слов в которых колеблется от 5 до 10.
22. Произведите стилистический анализ текста: охарактеризуйте речевую ситуацию и задачи высказывания; перечислите основные стилевые черты, укажите языковые средства, с помощью которых эти стилевые черты реализуются в данном тексте.
А у нас... обрати внимание: у нас, если баба пошла по воду, она никогда дом не запирает – зачем? Приткнет дверь палочкой, и все: сроду никто не зайдет. Уж на что цыганы – у нас их полно – и то не зайдут: мы их так приучили. – Да кого! Вы вот возьмите: у нас один вор есть... – Вор?! – Вор! Мы все про него знаем, что он вор, он уже раз пять сидел за это дело.
у нас одна заслуженная учительница живет, орден имеет... этот вор натурально пришел к ней и говорит: «Пусти пожить недели две». А он у нее учился когда-то... в первом классе, что ли. Он вообще-то детдомовский, а она, видно, работала там. Да. «Пусти, – говорит, – пару недель пожить, пока не определюсь куда-нибудь». – Пустила? – Пустила! Ну, думаем, и обчистит же он ее! Жалели даже старушку. – Дело в том, что у них такой закон есть: где живешь, там не воруй. – Да, да. – Не обчистил? – Не! Ни-ни, ни волоска не взял! – Это странно все же... Плевали они на эти законы! Закон. У меня прошлый год стожок сена увезли, змеи ползучие... –
132
Ну-ну, это такие, что ли! Это уж... наш брат кто-нибудь, свои. На кой ему черт сено, урке? (В. Шукшин).
23. Прочитайте отрывок из детектива Б. Акунина. Определите, какими языковыми средствами автор стилизует речь персонажей под разговорную. Есть ли в авторском повествовании разговорные элемен-
ты? Какова их роль?
СибАДИ«Еще пять минут ушло на перелистывание фольклорного блокнота и заучиван е некоторых арготизмов из раздела «Маргинальная лексика»:
– Борзеешь, вша поднарная? У папы крысячишь? Ну смотри, тебе жить («борзеть» = терять чувство меры, «вша поднарная» (оскорб.) = низшая иерарх я тюремных заключенных; «папа» = уважаемый человек, вор в законе» «тебе ж ть» (угрож.) = те е не жить). Он никогда не видел, чтобы человек моментально делался елым как мел, – всегда полагал, что это выражен е относ тся к о ласти метафористики, однако же проводник действительно стал совсем елым, даже губы приобрели светло-серый оттенок, а глаза заморгали часто-часто.
– Братан, братан…– зашлепал он губами и пытался встать, но Фандорин ст снул пальцы еще сильней. – Я же не знал… В натуре не знал! Я думал, лох заморский. Братан!» ( кунин Б. лтын-Толобас. – М., 2001. –
. 51–52)
Сфера функционирования – эстетическая сфера общения. Ведущая функция – эстетическая. Основная форма реализации – письменная. Типичный вид речи – монолог.
Специфичные стилевые черты:
образность; эстетическая значимость каждого элемента стиля. К особым стилевым признакам можно отнести следующие:
на лексическом уровне – использование конкретной лексики, которая способствует более легкому созданию образа; пласт лексики поэтической, отмечаемой в словарях пометами «поэтическое», «народно-поэтическое», «торжественное», «apxaическое» и т.д.;
на морфологическом уровне – нагнетание глаголов, которое способствует созданию поэтапного представления движения и образа в целом;
на синтаксическом уровне – использование всех возможных типов предложений, чужой речи, синтаксических фигур.
133
24. Сопоставьте два художественных описания грозы. Определите, какими языковыми средствами реализуются в этих текстах такие качества художественной речи, как эмоциональность и экспрессивность.
а) Летняя гроза иние чистые дали Между зеленых ветвей Бело-молочными стали...
Ветер играет смелей. Говор негромкого грома Глухо рокочет вдали... Всё
ещё веет истома От неостывшей земли. Птицы кричали и смолкли: С каж- СибАДИдым мгновеньем темней. В небо выходит не полк ли Сумрачных страшных теней. Вновь громовые угрозы, Молнии резкий зигзаг, Неба тяжелые
слезы Клонят спуганный мак. Ливень, и буря, и где-то Солнца мелькнувшего луч... Русское, буйное лето, Месяцы зноя и туч! (В. Брюсов).
б) олнце все выше и выше. Быстро сохнет трава. Вот уже жарко стало. Проход т час, другой. Не о темнеет по краям, колючим зноем пышет неподв жный воздух. Но что это? Ветер внезапно налетел и промчался; воздух дрогнул кругом: уж не гром ли?
Вы выход те з оврага. Что за свинцовая полоса на небосклоне? Зной ли густеет? Туча ли надвигается? Но вот слабо сверкнула молния. Э, да это гроза! Кругом еще ярко светит солнце. Но туча растет: передний край ее вытяг вается рукавом, наклоняется сводом. Трава, кусты, все вокруг потемнело. Каков дождик! Каковы молнии! Но вот солнце опять заиграло. Гроза прошла. Боже мой, как весело сверкает все кругом, как воздух свеж, как пахнет земляникой и грибами! (И. Тургенев).
25. Проанализируйте лексические, морфологические и синтаксические особенности данного отрывка и докажите его стилевую отнесенность.
Однако в отдельных случаях нам оказывается известной не только этимология новых слов, но их создатели. Так, например, автором слова утопия был английский ученый-гуманист XV–XVI века Томас Мор, слово фауна было создано шведским естествоиспытателем XVIII века К. Линнеем, слово лилипут в начале XVIII века придумал английский писатель Дж. Свифт. Украинский ученый XVI–XVII века М.Г. Смотрицкий явился создателем слова деепричастие. Вот еще небольшой перечень новых слов и их авторов: вандализм (А. Грегуар), газ (Я. Гельмонт), промышленность (Н.М. Карамзин), заумь (А. Крученых), оэкранить ( . Северянин).
Выше мы уже видели, что много новых слов и терминов в русском языке создал М.В. Ломоносов. Некоторые из новых слов (в частности у Ломоносова) представляют собой кальки. Иногда этимология неологизмов прозрачна (заумь, оэкранить), хотя значение могло в той или иной степени измениться...
134
26. Составьте на одну и ту же тему тексты, максимально характеризующиеся признаками того или иного стиля.
Примерная тематика: 1 Страна, республика, город, деревня. 2. Научные открытия. 3. Профессия. 4. Дружба. 5. Животный мир. 6. Происшествия.
27. Прочитайте текст, определите, к какому стилю речи он принадлежит; аргументируйте свой ответ.
СибАДИДостоверность и точность результатов измерения при применении методов средств бесконтактного неразрушающегося контроля теплофизических свойств вращающихся и движущихся изделий из твердых металлов зависят от решен я задач, связанных с учетом тепловых потерь в окружающую среду с поверхности контролируемых изделий. Особенно большое вл ян е на эти потери, а следовательно, и на точность бесконтактных методов оказывает степень черноты в поверхности исследуемых материалов. В связи с эт м разра отан новый метод бесконтактного контроля матер алов, позволяющий за счет вводимой коррекции практически полностью устран ть вл яние степени черноты на результаты измерений. Особенностью разра отанного метода является то, что в нем, в отличие от известных методов, термоприемник вначале перемещается над образцом без воздействия на него точечного источника тепловой энергии (лазера), в результате чего определяется коэффициент k, учитывающий значения степени черноты ε поверхности исследуемого образца и прозрачности β окружающей среды, разделяющей поверхность исследуемого образца и при- емно-излучательные блоки измерительной системы.
28. Прочитайте текст, определите, к какому стилю речи он принадлежит; аргументируйте свой ответ.
Экономические кризисы характерны определенным состоянием рыночной системы, проявляющиеся нарушением равновесия системы или ее отдельной части. Основными видами кризиса выступают циклические кризисы перепроизводства структурные кризисы. Плановая экономика относится к ресурсоограниченной экономической системе. Механизм ее действия принципиально способен сбалансировать в воспроизводственном процессе потоки и запасы. Однако особенность ресурсоограниченной системы состоит в том, что противоречия постепенно накапливаются, существуют в скрытой форме, не получая разрешения в форме кризиса. Кризис плановой системы наиболее ярко проявляется в нарастающем отставании такой системы от рыночной системы экономически развитых стран. Отставание проявляется как в технической и технологической областях, так и в значительном ухудшении жизненного уровня населения. Сущность
135
| 05_Холера |
| 10.4. Исследование регистров |
| 1112 |
| 12 |
| 1568 |
| 1673 |
| 17 |
| 1703 |
| 2.2. Практическая работа к теме |
| 271 |