Материал: 2076

3

ВВЕДЕНИЕ

Практические занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.

Входе практических занятий по дисциплине «Налоговый учёт, анализ

иотчётность» используются следующие образовательные технологии:

1)Самостоятельное решение обучающимися комплексных задач, условия которых максимально приближены к реальным. Перед студентами ставится задача в течении всего курса поэтапно исследовать отдельные аспекты формирования налогового учёта на предприятии, анализ регистров налогового учёта, анализ определения налоговой базы по налогам и формирования налоговой отчётности по данным налогового учёта Решение задач проходит как во время аудиторных занятий, так и во время самостоятельной (внеаудиторной) работы обучающихся.

2)Самостоятельное решение задач по налоговому учёту, с объяснением процесса решения в аудитории.

3)Выступление обучающихся перед аудиторией во время дискус-

сий.

4)Проведение круглых столов на указанную тему.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет более 40% аудиторных занятий.

Задания для интерактивных форм обучения предоставляются студентам в момент проведения занятия с применением интерактивных методов

4

Практическое занятие № 1

Модуль 1. «Необходимость, сущность, задачи и методология налогового учета. Организация налогового учета в организации.

Учётная политика организации»

Тема 1. «Необходимость, сущность, задачи и методология налогового учета».

1. Целью данной работы является формирование у обучающегося следующих профессиональных компетенций:

− умение использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК -3);

-способностью использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами

(ПК-5);

-способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценка их эффективности (ПК-8).

2.В результате освоения данной работы студент должен знать основные требования построения налогового учёта на предприятии, уметь готовить налоговые регистры для формирования налоговой базы по налогам с целью организации управления налоговым процессом, уметь применять количественные и качественные методы для оценки налогового анализа, владеть приёмами налогового анализа учёта и отчётности предприятия; представлять полученные результаты в виде отчёта.

3.Основные понятия: налог, налоговый учёт, налоговое законодательство, объекты, единицы, показатели налогового учета.

4.Вопросы для обсуждения:

1.Предпосылки возникновения налогового учета в системе финансовых отношений.

2.Понятие, сущность и задачи налогового учета.

3.Понятийный аппарат налогового учета: объекты, единицы, показатели налогового учета.

4.Система налогового учета.

5.Соотношение и взаимосвязь бухгалтерского, управленческого и налогового учета.

6.Методология налогового учета.

5.Вопросы для самоконтроля:

1.Понятие, цели и функции налогового учета.

2.Этапы становления и развития налогового учета в России.

3.Объекты налогового учета.

4.Варианты организации налогового учета в российских организациях.

5.Предпосылки возникновения учета для целей налогообложения.

6.Мировая практика взаимодействия систем бухгалтерского и налогового учета.

7.Модели организации бухгалтерского и налогового учета.

5