Материал: 1783

4 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Тарасов, Ю. Н. Философия науки: общие проблемы [Текст] / Ю. Н. Тарасов.– Воронеж, 2005 – 211 с.

5 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Боголюбов, А. Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии ее идей [Текст] / А. Н. Боголюбов. − М. : Наука, 1976. − 466 с.

2.Горохов, В. Г. Знать, чтобы делать. История инженерной профессии и ее роль в современной культуре [Текст] / В. Г. Горохов. - М. : Знание,

1987. − 176 с.

3.Козлов, Б. И. Возникновение и развитие технических наук. Опыт исто- рико-теоретического исследования [Текст] / Б. И. Козлов. - Л. : Наука,

1988. − 248 с.

4.Мандрыка, А. П. Взаимосвязь механики и техники: 1770–1970 [Текст] / А. П. Мандрыка. − Л. : Наука, 1975. − 324 с.

5. Мандрыка, А. П. Очерки развития технических наук [Текст] / А. П. Мандрыка. - Л. : Наука, 1984. − 108 с.

6 ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ НАУКИ» (технические науки)

Реферат допускается выполнять как в машинописном, так и в рукописном исполнении. Объем – 15…25 м.п. листов, но не более. Структура реферата следующая: титульный лист; содержание (или план); текстовая часть реферата; заключение; библиографический список.

12

Содержание реферата должно отражать исторические этапы развития и философскую проблематику рассматриваемого вопроса. В тексте реферата должны быть выполнены ссылки на литературные источники, которые указывают в библиографическом списке.

Реферат является самостоятельной частью работы аспиранта (соискателя) при подготовке к сдаче кандидатского минимума по дисциплине, поэтому рефераты, не соответствующие предъявляемым требованиям или скачанные из интернета к рассмотрению приниматься не будут.

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Воронежская государственная лесотехническая академия»

РЕФЕРАТ

по дисциплине «История и философия науки»

на тему: «__________________________________»

Выполнил: аспирант

Петров Н.В.

Научный руководитель: профессор

Иванов П.В. [подпись]

Проверил: доцент

Надточий И.О.

ВОРОНЕЖ 200_

1.Религиозно-мифологическое осмысление практической деятельности в древних культурах. Технические знания как часть мифологии. Храмы и знания (Египет и Месопотамия).

2.Различение тэхнэ и эпистеме в античности: техника без науки и наука без техники.

3.Появление элементов научных технических знаний в эпоху эллинизма.

4.Начала механики и гидростатики в трудах Архимеда. Закон рычага. Пять простых машин.

5.Развитие механических знаний в Александрийском мусейоне: работы Паппа и Герона по пневматике, автоматическим устройствам и метательным орудиям.

13

6.Техническая мысль античности в труде Марка Витрувия ―Десять книг об архитектуре‖ (1 век до н. э.). Первые представления о прочности.

7.Ремесленные знания и специфика их трансляции. Различия и общность алхимического и ремесленного рецептов. Отношение к нововведениям и изобретателям.

8.Строительно-архитектурные знания. Горное дело и технические знания.

9.Влияние арабских источников и техники средневекового Востока.

10.Астрономические приборы и механические часы как медиумы между сферами науки и ремесла.

11.Христианское мировоззрение и особенности науки и техники в Средние века. Труд как форма служения Богу.

12.Роль средневекового монашества и университетов (Х111 в.) в привнесении практической направленности в сферу интеллектуальной деятельности.

13.Идея сочетания опыта и теории в науке и ремесленной практике: Аверроэс (1121-1158), Томас Брадвардин (1290-1296), Роджер Бэкон (1214-1296) и его труд ―О тайных вещах в искусстве и природе‖.

14.Изменение отношения к изобретательству. Полидор Вергилий ―Об изобретателях вещей‖ (1499).

15.Повышение социального статуса архитектора и инженера. Персонифицированный синтез научных и технических знаний: художники и инженеры, архитекторы и фортификаторы, ученыеуниверсалы эпохи Возрождения.

16.Леон Батиста Альберти 1404-1472, Леонардо да Винчи 14521519, Альбрехт Дюрер 1471-1528, Ванноччо Бирингуччо 14801593

17.Георгий Агрикола 1494-1555, Иеронимус Кардано 1501-1576, Джанбаттиста де ля Порта 1538-1615, Симон Стевин 1548-1620

18.Расширение представлений гидравлики и механики в связи с развитием мануфактурного производства и строительством гидросооружений.

19.Проблема расчета зубчатых зацеплений, первые представления о трении.

20.Развитие артиллерии и создание начал баллистики. Трактат об огнестрельном оружии ―О новой науке‖ Никколо Тартальи (1534), ―Трактат об артиллерии‖ Диего. Уффано (1613).

21.Учение о перспективе. Обобщение сведений о горном деле и металлургии в трудах Агриколы и Бирингуччо.

22.Великие географические открытия и развитие прикладных знаний в области навигации и кораблестроения. В. Гильберт: ―О магните, магнитных телах и великом магните Земле‖ (1600).

14

23.Научная революция ХVII в.: становление экспериментального метода и математизация естествознания как предпосылки приложения научных результатов в технике.

24.Программа воссоединения ―наук и искусств‖ Фрэнсиса Бэкона (1561-1626). Взгляд на природу как на сокровищницу, созданную для блага человеческого рода.

25.Технические проблемы и их роль в становлении экспериментального естествознания в ХVII в.

26.Техника как объект исследования естествознания. Создание системы научных инструментов и измерительных приборов при становлении экспериментальной науки.

27.Ученые-экспериментаторы и изобретатели: Галилео Галилей 1564-1642, Роберт Гук 1605-1703, Эванджилиста Торричелли 1608-1647, Христиан Гюйгенс 1629-1695. Ренэ Декарт 15961650 и его труд ―Рассуждение о методе (1637). Исаак Ньютон 1643-1727 и его труд ―Математические начала натуральной философии (1687).

28.Организационное оформление науки Нового времени. Университеты и академии как сообщества ученых-экспериментаторов: академии в Италии, Лондонское Королевское общество (1660), Парижская Академия наук (1666), Санкт-Петербургская академия наук (1724).

29.Экспериментальные исследования и разработка физикоматематических основ механики жидкостей и газов.

30.Формирование гидростатики как раздела гидромеханики в трудах Галлилея, Стевина, Паскаля (1623-1662) и Торричелли.

31.Элементы научных основ гидравлики в труде ―Гидравлико - пневматическая механика‖ (1644) Каспара Шотта.

32.Промышленная революция конца ХVIII – середины ХIХ вв. Создание универсального теплового двигателя (Джеймс Уатт, 1784) и становление машинного производства.

33.Возникновение в конце ХVIII в. технологии как дисциплины, систематизирующей знания о производственных процессах: ―Введение в технологию или о знании цехов, фабрик и мануфактур…‖ (1777) и ―Общая технология‖ (1806) И Бекманна.

34.Появление технической литературы: ―Театр машин‖ Якоба Леопольда (1724-1727), ―Атлас машин‖ А. К.Нартова (1742) и др. Работы М. В. Ломоносова (1711-1765) по металлургии и горному делу Учреждение ―Технологического журнала‖ СанктПетербургской. Академией наук (1804).

35.Становление технического и инженерного образования. Учреждение средних технических школ в России: Школа математических и навигационных наук, Артиллерийская и Инженерная школы - 1701г.; Морская академия 1715; Горное училище 1773.

15

36.Военно-инженерные школы Франции: Национальная школа мостов и дорог в Париже 1747; школа Королевского инженерного корпуса в Мезьере 1748. Парижская политехническая школа (1794) как образец постановки высшего инженерного образования.

37.Первые высшие технические учебные учреждения в России: Институт корпуса инженеров путей сообщения 1809, Главное Инженерное училище инженерных войск 1819.

38.Высшие технические школы как центры формирования технических наук. Установление взаимосвязей между естественными и техническими науками.

39.Разработка прикладных направлений в механике. Создание научных основ теплотехники. Зарождение электротехники.

41.Первый учебник по сопротивлению материалов: Жирар, ―Аналитический трактат о сопротивлении твердых тел‖, 1798 г. Руководство Прони ―Новая гидравлическая архитектура‖.

42.Расчет действия водяных колес, плотин, дамб и шлюзов: Митон, Ф. Герстнер, П. Базен, Фабр, Н. Петряев и др.

43.Создание гидродинамики идеальной жидкости и изучение проблемы сопротивления трения в жидкости: И. Ньютон, А. Шези, О. Кулон и др.

7 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Тарасов, Ю. Н. Философия науки: общие проблемы [Текст] / Ю. Н. Тарасов. – Воронеж, 2005. – 211 с.

8 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Боголюбов, А. Н. Теория механизмов и машин в историческом развитии ее идей [Текст] / А. Н. Боголюбов. − М. : Наука, 1976. − 466 с.

2. Веселовский, И. Н. Очерки по истории теоретической механики [Текст] / И. Н. Веселовский. – М. : Высш. шк., 1974. − 288 с.

3.Горохов, В. Г. Знать, чтобы делать. История инженерной профессии и ее роль в современной культуре [Текст] / В. Г. Горохов. − М. : Зна-

ние, 1987. − 176 с.

4.Иванов, Б. И. Становление и развитие технических наук [Текст] / Б. И. Иванов, В. В. Чешев. − Л. : Наука, 1977. − 263 с.

5.Козлов, Б. И. Возникновение и развитие технических наук. Опыт ис- торико-теоретического исследования [Текст] / Б. И. Козлов. − Л. : Нау-

ка, 1988. − 248 с.

6.Мандрыка, А. П. Взаимосвязь механики и техники: 1770–1970 [Текст] / А. П. Мандрыка. − Л. : Наука, 1975. − 324 с.

7.Мандрыка, А. П. Очерки развития технических наук [Текст] / А. П Мандрыка. − Л. : Наука, 1984. − 108 с.