ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(ФГКОУ ВО РЮИ МВД России)
А. В. Внуковская, А. В. Маркова
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ)
Учебно-практическое пособие
Ростов-на-Дону 2019
УДК 811.111 ББК 81
В 607
Рецензенты:
доцент кафедры иностранных языков Ростовского филиала Российской таможенной академии кандидат педагогических наук, доцент А. В. Ширикова;
доцент кафедры иностранных языков Ростовского юридического института МВД России кандидат социологических наук, доцент А. В. Резникова
Внуковская А. В., Маркова А. В.
В 607 Лингвострановедческий принцип обучения иностран-
ному языку (на примере Великобритании и Соединенных Штатов Америки): учебно-практическое пособие. – Ростов н/Д: ФГКОУ ВО РЮИ МВД России, 2019. – 64 с.
Учебно-практическое пособие состоит из англоязычных текстов общественно-политической тематики, грамматических и лексических упражнений, таблиц и схем, развивающих навыки чтения и устной речи, умение анализировать и сравнивать. Пособие составлено на основе материала, обязательного для изучения в рамках дисциплины «Иностранный язык».
Подготовлено для обучающихся и преподавателей образовательных организаций системы МВД России.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ФГКОУ ВО РЮИ МВД России.
УДК 811.111 ББК 81
© ФГКОУ ВО РЮИ МВД России, 2019
Введение
Предлагаемое учебно-практическое пособие подготовлено для педагогических работников, курсантов и слушателей образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации. Учебно-практическое пособие составлено на основе материала, обязательного для изучения в рамках дисциплины «Иностранный язык» в соответствии с рабочими программами по иностранному языку, Федеральным государственным образовательным стандартом и включает в себя две части, каждая из которых посвящена описанию государственного устройства страны изучаемого языка (Великобритания, США) и состоит из десяти взаимосвязанных глав.
Материал, содержащийся в данном пособии, представляет собой результат анализа и синтеза аутентичных материалов в сфере политики, экономики, юриспруденции, истории и права. Представленные в работе тексты и лек- сико-грамматические упражнения способствуют углублению и систематизации знаний в рассматриваемых областях.
Пособие состоит из текстов, грамматических и лексических упражнений, таблиц и схем, развивающих навыки чтения, навыки устной речи, а также такие способности обучающихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, делать выводы и осуществлять коммуникацию на иностранном языке. Выполнение разнообразных творческих заданий способствует формированию у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
3
PART I
Unit 1. State system of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Exercise 1. Read and give Russian equivalents of the following words and word combinations. Use them in your own phrases.
A sovereign, to reign, a set of laws, an authority, a scrutiny, to rule, to make decisions.
Exercise 2. Before reading try to remember some facts about state system of the United Kingdom. Ask your partner.
Exercise 3. Read and translate the text. Give a summary of what you have read.
State system of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is a constitutional monarchy. There is no written constitution in Britain. This state has a set of laws.
The true authority is implemented by the Parliament. It is the most important power in Britain. Formally the government is divided into three parts: the Monarch, the House of Lords and the House of Commons. In fact, it is the House of Commons which has real power.
The monarch serves as a head of state. But the sovereign is expected to be politically neutral and should not make political decisions. The present sovereign is Queen Elizabeth II. She was crowned in Westminster Abbey in 1953.
Exercise 4. Answer the following questions to the text.
1.What does a word combination «constitutional monarchy»
mean?
2.What parts does the Parliament consist of?
3.Has Great Britain got a written constitution?
4.Does the Queen play a dominant role in the political life of Great
Britain?
Exercise 5. Fill in gaps in the following sentences.
1.A set of laws in Britain is … .
2.The true power in the Parliament belongs to … .
3.The present sovereign … was crowned … .
4
Exercise 6. Match the words and their translation.
to belong |
принимать политические решения |
to make political decisions |
короновать |
to crown |
важный |
authority |
власть |
important |
принадлежать |
Exercise 7. Translate from Russian into English.
1.Главой государства является монарх.
2.Однако монарх не принимает политических решений.
3.Она была коронована в 1953 году.
4.Реальная власть принадлежит палате общин.
Unit 2. The House of Commons – a real authority in the United Kingdom
Exercise 1. Read and give Russian equivalents of the following words and word combinations. Use them in your own phrases.
Members of Parliament, to be elected, citizens, to convict, to vote, a constituency, the majority, an agreement, legislation.
Exercise 2. Before reading the text think why the House of Commons is a real authority in the United Kingdom. Ask your partner his\her opinion.
Exercise 3. Read and translate the text. Give a summary of what you have read.
The House of Commons is formed out of Members of Parliament. In total, there are 646 of them. They must be elected by secret ballot. General elections should be held every five years. The country has 650 constituencies. All citizens whose age is more than 18 and who are registered in a constituency have the right to vote. But this right of voting is not compulsory in Britain. Only those people who are convicted of corrupt or certain mentally ill cannot contest in the elections.
According to the British electoral system there are few political parties in the UK. The major ones are: the Conservative party, the Labour party and the Liberal/Social Democratic Alliance. Every political party exposes one candidate for each constituency. The candidate who
5