способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-4);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности (ОК-5);
готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-6);
готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы за-
щиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9). б) общепрофессиональными компетенциями:
способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информацион- но-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);
готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности (ОПК- 2);
готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОПК-3).
способностью к самообразованию и использованию в практической деятельности новых знаний и умений, в том числе в областях знаний, непосредственно не связанных со сферой профессиональной деятельности (ОПК-4);
способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности (ОПК-5);
способностью самостоятельно или в составе группы осуществлять научную деятельность, реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОПК-6);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, способностью сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, способностью соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОПК-7);
6
способностью освоить основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОПК-8).
в) профессиональными компетенциями:
способностью анализировать состояние и перспективы развития наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и комплексов на их базе (ПК-1);
способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования наземных транспортно-технологических средств, их технологического оборудования и создания комплексов на их базе (ПК-2);
способностью проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации
(ПК-3);
способностью разрабатывать технологическую документацию для производства, модернизации, эксплуатации, технического обслуживания и ремонта наземных транспортно-технологических средств и их технологического и оборудования (ПК-10);
способностью осуществлять контроль за параметрами технологических процессов производства и эксплуатации наземных транспортно-технологических средств и их технологического оборудования (ПК-11);
способностью проводить стандартные испытания наземных транспортнотехнологических средств и их технологического оборудования (ПК-12).
г) профессионально-специализированными компетенциями: способностью анализировать состояние и перспективы развития техноло-
гий и оборудования для технического обслуживания, диагностирования и ремонта наземных транспортно-технологических средств (ПСК-5.1);
способностью проводить теоретические и экспериментальные научные исследования по поиску и проверке новых идей совершенствования технологических процессов эксплуатации наземных транспортно-технологических средств
(ПСК-5.2);
способностью проводить прогнозирование показателей, характеризующих эксплуатацию наземных транспортно-технологических средств, используя различные методы прогнозирования (ПСК-5.3);
способностью разрабатывать технологическую документацию для процессов технического обслуживания, диагностирования и ремонта при эксплуатации
7
наземных транспортно-технологических средств (ПСК-5.9); способностью осуществлять контроль за параметрами технологических
процессов технического обслуживания, ремонта и диагностики наземных транс- портно-технологических средств (ПСК-5.10);
способностью проводить стандартные испытания оборудования для эксплуатации наземных транспортно-технологических средств (ПСК-5.11).
3 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ГИА
Государственный экзамен по специальности 23.05.01 – Наземные транс- портно-технологические средства имеет комплексный, междисциплинарный характер и проводится по соответствующим программам, охватывающим весь спектр основных вопросов по основным курсам.
Государственный экзамен должен способствовать реальной оценке уровня подготовки и качества подготовки аспирантов и должен учитывать общие требования к выпускнику, предусмотренные Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки кадров высшей квалификации по специальности 23.05.01 – Наземные транспортнотехнологические средства. Государственный экзамен позволяет выявить и оценить теоретическую подготовку выпускника для ведения профессиональной деятельности.
Проведение госэкзамена организуется в сроки, предусмотренные учебным планом направленности и графиком учебного процесса.
3.1. Концепция подготовки к государственному экзамену
К государственному экзамену по специальности допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
Государственный экзамен проводится членами ГЭК в форме собеседования по вопросам экзаменационного билета.
На экзамене проверяются остаточные фундаментальные знания по специальным дисциплинам Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 23.05.01 – Наземные транспортнотехнологические средства. Студенты получают лист ответа, билет, содержащий 5
8
теоретических вопросов. Экзаменационные билеты подписываются председателем государственной аттестационной комиссии.
Ответы на вопросы экзаменационного билета студент должен излагать в логической последовательности. Целесообразно ответы на экзаменационные вопросы сопровождать практическими примерами, представлять свою позицию по излагаемым вопросам.
Окончательная оценка формируется на основе ответов на поставленные в билете вопросы по методике, утвержденной в программе экзамена.
По завершении государственного экзамена комиссия на закрытом заседании обсуждает ответы и выставляет каждому студенту согласованную итоговую оценку. В случае расхождения мнения членов экзаменационной комиссии по итоговой оценке на основе оценок, поставленных членами комиссии, решение экзаменационной комиссии в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников вузов РФ « … принимается на закрытом заседании простым большинством голосов; при равном числе голосов голос председателя является решающим».
Итоговая оценка по экзамену сообщается студенту, проставляется в протокол экзамена, где, также как и в протоколе, расписываются председатель и члены экзаменационной комиссии. В протоколе экзамена фиксируется также номер и вопросы экзаменационного билета, по которым проводится экзамен.
Протоколы государственного экзамена утверждаются председателем ГЭК или его заместителем, сдаются в УМУ.
В период подготовки к государственному экзамену проводятся консультации для студентов по дисциплинам, вошедшим в программу государственного экзамена
3.2 Критерии оценки
При проведении государственного экзамена по специальности 23.05.01 – Наземные транспортно-технологические средства в устной форме устанавливаются следующие критерии оценки знаний выпускников:
Оценка «отлично» предполагает, что студент показал исчерпывающие глубокие знания всего материала программы, полное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений. При этом должны быть получены логически последовательные, содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы экзаменационного билета и членов государст-
9
венной экзаменационной комиссии.
Оценка «хорошо» предполагает твердые и достаточно полные знания программного материала, понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы в экзаменационном билете и членов государственной экзаменационной комиссии.
Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который показал не достаточно полное знание и понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений отдельных вопросов программного материала. В основном правильные и конкретные, без грубых ошибок ответы на поставленные вопросы; при ответах на отдельные вопросы имеют место незначительные неточности в раскрытии рассматриваемых процессов и явлений.
Оценка «неудовлетворительно» - неправильный ответ хотя бы на один из основных вопросов, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности излагаемых вопросов.
3.3. Тематика, включаемая в государственный экзамен
Всоответствии с государственными требованиями к минимуму содержания
иуровню подготовки специалиста по специальности 23.05.01 – Наземные транс- портно-технологические средства в экзаменационные билеты включены вопросы по разделам:
Конструкция автотранспортных средств Конструкция и основы расчета автомобильных двигателей Экономика предприятия Техническая эксплуатация автомобилей
Проектирование предприятий автомобильного транспорта
3. 4 Вопросы для подготовки к государственному экзамену
ДИСЦИПЛИНА «КОНСТРУКЦИЯ АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ»
1Что характеризуют эксплуатационные свойства автомобиля?
2Чем характеризуется тяговая динамика автомобиля?
3Как определяется и от каких факторов зависит динамический фактор автомобиля?
10