Материал: 1454

В таблице 1 представлен объем учебной работы по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

4. Содержание практики

Преддипломная практика представляет собой часть научноисследовательской работы студента магистратуры, направленной на подготовку магистерской диссертации.

Преддипломная практика осуществляется в форме выполнения индивидуального исследовательского проекта, который предполагает изучение практик различных организаций и на этой основе разработку направлений развития деятельности организации (предпочтительно в сфере международного бизнеса, внешнеэкономической деятельности и т.п.)

Результаты преддипломной практики должны быть оформлены в письменном виде (отчет о преддипломной практике).

Форма проведения преддипломной практики должна отражать индивидуальную траекторию обучения магистранта и уникальный путь в решении намеченных в диссертации задач.

При выполнении предусмотренных на практике видов работ обучающийся использует такие технологии: реферативные обзоры; работы с базами данных; анализ архивных материалов; обмен мнениями и информацией в виртуальной среде; полевые и кабинетные исследования.

6

5. Фонд оценочных средств, для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

5.1 Требования к отчетности по практике

Требования к отчету:

титульный лист должен быть оформлен в соответствии с требованиями;

текст отчета должен быть структурирован, названия разделов и подразделов должны иметь нумерацию с указанием страниц, с которых они начинаются.

нумерация страниц, таблиц и приложений должна быть сквозной. Отчет о прохождении преддипломной практики содержит:

Титульный лист Индивидуальный план практики

Содержание с указанием номеров разделов и подразделов, страниц. Введение В нем формулируются цель и задачи, которые автор ставит и решает в

ходе прохождения практики и отражает в отчете.

Раздел 1. Прикладное исследование по следующим направлениям:

- ознакомление со сферой деятельности предприятия (организации),

номенклатурой выпускаемой продукции, в том числе номенклатурой экспорта и импорта, особенностями организации внешнеэкономической деятельности предприятия;

-изучение производственной структуры предприятия, специализации подразделений и условий их взаимодействия по вопросам осуществления внешнеэкономической деятельности;

-изучение организации управления предприятием и подразделением, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность;

-изучение особенностей формирования внешнеторговых контрактных цен и практики составления внешнеторговых контрактов;

-изучение содержания и методов планирования работы предприятия

вцелом и структурных подразделений, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность;

-расчет и анализ финансово-экономических показателей

деятельности предприятия, разработка предложений, направленных на повышение эффективности функционирования предприятия, в том числе и на внешнем рынке.

Раздел 2. Описание выполненного исследования, полученных результатов, выявленных проблем.

Данные должны быть структурированы, представлены в виде таблиц, рисунков с необходимыми пояснениями.

Заключение

7

Необходимо представить основные выводы, полученные в ходе исследования, описать ограничения и перспективы продолжения темы исследования.

Список использованных литературных источников (оформляется в соответствии с ГОСТ)

Приложения

5.2 Описание показателей и критериев оценки компетенций

Промежуточная аттестация по преддипломной практике (зачет с оценкой) проводится научным руководителем либо при индивидуальном собеседовании, либо в ходе проведения отчётной конференции магистрантов.

Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить всё содержание работ, предусмотренное программой практики и индивидуальным заданием, своевременно оформить отчёт и предусмотренную текущую и итоговую документацию.

Критерии оценки защиты отчета о преддипломной практике:

«Отлично» - студент-магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального образования по выбранной теме исследования, умеет выявить причины изменений и их последствия, верно формулирует выводы и рекомендации по дальнейшему повышению эффективности деятельности или преодолению выявленных негативных тенденций, объясняет механизмы приведения таких рекомендаций в действие; студент-магистрант представил текст обоснования темы магистерской диссертации, одобренный руководителем.

«Хорошо» - студент-магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального образования по выбранной теме исследования, умеет выявить причины изменений и их последствия, верно формулирует выводы и рекомендации по дальнейшему повышению эффективности деятельности или преодолению выявленных негативных тенденций, однако не объясняет механизмы приведения таких рекомендаций в действие; студент-магистрант представил текст обоснования темы магистерской диссертации, одобренный руководителем.

«Удовлетворительно» - студент-магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской

8

организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального по выбранной теме исследования, умеет выявить причины изменений и их последствия, однако не формулирует обоснованных выводов и рекомендаций по дальнейшему повышению эффективности деятельности или преодолению выявленных негативных тенденций; студент-магистрант представил текст обоснования темы магистерской диссертации, с замечаниями и рекомендациями руководителя.

«Неудовлетворительно» - студент-магистрант демонстрирует практические навыки анализа (оценки) направлений деятельности организации той или иной отрасли и формы собственности, органа государственной или муниципальной власти, академической или ведомственной научно-исследовательской организации, учреждения системы высшего или дополнительного профессионального по выбранной теме научного исследования, не умеет выявить причины изменений и их последствия, не формулирует выводы и рекомендации по дальнейшему повышению эффективности деятельности или преодолению выявленных негативных тенденций;

- студент-магистрант представил разрозненные аналитические материалы по теме исследования, собранные во время практики.

5.3. Типовые контрольные задания

Примерные вопросы к собеседованию

1.Характеристика базы практики: организационная структура, оснащение рабочего места экономиста-аналитика в области ВЭД (оборудование, информационное обеспечение, программное обеспечение, доступ к специальным базам данных.)

2.Перечислите нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность организации – базы прохождения практики в области внешнеэкономической деятельности.

3.Какова цель их издания ? Что они регулируют?

4.Перечислите организационно-распорядительные документы организации

–базы прохождения практики в области внешнеэкономической деятельности.

5.Какова цель их издания ? Что они регламентируют?

6.Каковы результаты проведенного Вами анализа ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта?

7.Какие методы при проведении анализа ВЭД Вы использовали? Почему выбрали именно их?

8.Подходы к анализу и оценке результатов ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта Вы использовали?

9.Как Вы оценивали итоговую эффективность ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта?

10.Какие виды информационных потоков при этом Вы анализировали?.

11.Какие методы и технология обработки информации Вы использовали

9

при анализе?

12.Какие рекомендации Вы даете в целях совершенствования ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта? На чем основаны эти рекомендации?

13.Перечислите и охарактеризуйте основные направления деятельности /экономиста, занимающегося внешнеэкономической деятельностью в организации по месту прохождения практики.

14.Охарактеризуйте информационную базу для проведения анализа внешнеэкономической деятельности исследуемого хозяйствующего субъекта.

15.Характеристика основных виды внешнеторговых сделок в деятельности исследуемого хозяйствующего субъекта.

16.Охарактеризуйте условия и принципы формирования политики в области ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта.

17.Дайте краткую характеристику этапов методики изучения анализа ВЭД исследуемого хозяйствующего субъекта.

18.Приведите критический анализ международных контрактов, используемых в деятельности исследуемого хозяйствующего субъекта. Что там ВЫ рекомендуете изменить?

19.Какие знания по деловому этикету и межличностной коммуникации Вы использовали на практике. Приведите примеры.

20. Какие навыки Вы приобрели в решении практических задач, требующих применения профессиональных знаний и умений в области ВЭД в процессе прохождения практики, выполняя получения руководителя практики от предприятия?

6. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

При прохождении практики используется аудитория для практических занятий №306, учебный корпус №7 с оборудованием:

-комплект учебной мебели на 18 посадочных мест;

-рабочее место преподавателя;

-кафедра;

-компьютер для преподавателя с колонками;

-интерактивная система;

-комплект учебной мебели 12 посадочных мест для работы на компьютере;

-моноблок Acer Aspire Z1650 18.5 LCDв количестве 10 шт.

Помещение для самостоятельной работы №1, главный корпус. Оборудование и средства обучения:

-мест для занятий – 120;

-стеллажей с фондом открытого доступа – 8;

-рабочих мест, оснащенных компьютерной техникой, с возможностью подключения к сети «Интернет» и обеспечением доступа в электронную информационно-образовательную среду университета – 18

10