Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова»
Кафедра мировой и национальной экономики
СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки магистра 38.04.02 - Менеджмент
Профиль – «Государственное и муниципальное управление»
Воронеж 2016
Азарова, Н.А. Система государственного управления [Текст]: методические указания к практическим занятиям для студентов по направлению подготовки магистра 38.04.02 - Менеджмент /Н.А. Азарова; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 26 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова» (протокол № ... от ...................... г.)
Рецензент
Рецензент доктор экономических наук,
профессор кафедры мировой и национальной экономики
и экономической теории
ФГБОУ ВПО «Волгоградский государственный технический университет»
Попкова Е.Г.
2
Введение
В условиях рыночных отношений г о с у д а р с т в е н н ы е управленческие решения являются одной из важных составляющих результата деятельности предприятия на всех уровнях экономики. Управленческие решения на предприятии представляют собой творческий процесс менеджера, определяющий программу деятельности коллектива по эффективному решению предстоящих коммерческих задач на основе знания объективных законов функционирования управляемой системы и анализа информации о ее состоянии. Разработка эффективного решения и организация его выполнения являются основополагающими предпосылками обеспечения конкурентоспособности продукции и предприятия на рынке. Это предъявляет повышенные требования к качеству управленческих решений, к оперативности их принятия и реализации и определяет важность овладения теоретическими знаниями и навыками экономической и управленческой науки.
Целью дисциплины «Система государственного управления» является формирование у будущих менеджеров глубоких знаний закономерностей развития современной экономики и общих принципов и дают магистру системное представление об изучаемых дисциплинах в соответствии с ФГОС ВО, что обеспечивает высокий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности магистра менеджмента.
Задачи дисциплины «Система государственного управления»:
-социально-экономическую сущность государственного регулирования национальной экономики и его влияния на управление на уровне региональных и муниципальных формирований;
-особенности и преимущества государственного регулирования;
-систему органов государственного регулирования, существующих в настоящее время в РФ;
-организацию разработки государственных программ, проектов планов по отдельным направлениям социально-экономического развития;
-основные показатели для анализа эффективности мер государственного регулирования отдельных социально-экономических процессов.
-определение разновидностей политики государственного регулирования;
-основные источники информации в рамках государственного регулирования национальной экономики;
-виды методов государственного регулирования, особенности их применения;
-структуру государственного регулирования в системе социальноэкономического прогнозирования.
«Система государственного управления» является дисциплиной базовой части профессионального цикла дисциплин в составе ООП по подготовке магистров направления 38.04.02 – «Менеджмент» и служит основой для формирования следующих компетенций выпускника:
3
а) способностью управлять организациями, подразделениями, группами
(командами) сотрудников, проектами и сетями
(ПК-1).
Методология преподавания данной дисциплины предполагает сочетание лекционных, практических занятий с современными технологиями обучения:
деловыми играми, дискуссиями, тестированием, докладами, моделированием
ианализом ситуаций.
3.Планы семинарских (практических) занятий Тема 1. Основные характеристики и типология государства
1.Причины государственного регулирования рыночной экономики: необходимость обеспечения рамочных условий, обеспечение информацией, мотивация, роль государства в координации хозяйственной деятельности, формы собственности и право распоряжения
2.ГРНЭ – реакция на недостатки в функционировании рыночного механизма.
3.Потребность в общественных благах – как одна из причин ГРНЭ.
Практическое задание – Круглый стол:
1.Изучите вопрос о сущности государственного регулирования экономики
2.Дайте определение основных терминов – управление, государственное управление, социальное управление, государственное регулирование, воздействие, государственное воздействие, дерегулирование.
3.Составьте логическую цепочку, используя вышеперечисленные основные термины, характеризующие особенности ГРНЭ.
Вопросы для самоконтроля:
1.Рассмотрите многообразие определений ГРЭ
2.Выделите сущность видов деятельности ГРЭ
3.Поясните объективную необходимость ГРЭ
4.Выделимте роль и значение ГРЭ в международных соглашениях
5.Дайте характеристику особенности Российской экономики как объекта регулирования
6.Определимте роль и значение ГРЭ, закрепленные в государственных документах РФ
7.Назовите приоритетные стратегические проблемы, решаемые ГРЭ
8.Перечислите способы регулирование национальной экономики
9.Выделите типы государственного воздействия
10.Какова роль государства в экономике на основе функционального подхода.
Темы для обсуждений:
1.Теоретическое обоснование понятия государственное регулирование национальной экономики (ГРНЭ).
4
2.Объективная необходимость, причины возникновения ГРНЭ.
3.Сопоставление позиций основных экономических теорий и школ о роли государства.
4.Режимы регулирования экономики.
Тема 2. Методы государственного регулирования экономики
1.Функции государства: определение, классификация, характеристика. 2. Функции правового государства.
3.Экономические функции государства.
4.Функции государства в смешанной экономике.
5.Субъекты и объекты государственного регулирования экономики. Классификация объектов ГРНЭ.
Практические задания:
1.Круглый стол «Социальные функции современного государства».
2. План-схема «Функции государства в постиндустриальной экономике».
Вопросы для самоконтроля:
1.Назовите субъекты и объекты государственного регулирования экономики.
2. Составьте группировку классификация объектов ГРНЭ.
3.Дайте определение функции государства, перечислите виды.
4.Перечислите экономические функции государства.
5.Каковы функции государства в смешанной экономике.
6.В чем суть социальных функции современного государства.
7.Назовите особенности функции государства в постиндустриальной экономике.
Темы для обсуждений:
1.Субъекты и объекты государственного регулирования экономики.
2.Сущность государственного регулирования.
3.Функции государства: понятие, виды. Функции правового государства.
4.Экономические функции государства.
5.Функции государства в смешанной экономике.
Тема 3. Государственное регулирование отношений собственности
1.Государственные экономические стратегии в развитии древних и средневековых государств.
2.Становление системы государственного регулирования национальной экономики стран до второй мировой войны.
3.Конкуренция экономических стратегий США и СССР после второй мировой войны.
4.Государственное регулирование национальной экономики в развитых и развивающихся странах, странах социализма
Практические задания: Круглый стол - презентация о системе государственного регулирования США и странах Запада
Вопросы для самоконтроля:
5