Материал: 1136

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

На основании анализа взаимодействия процессов, возможно формирование перечня инновационных подпроцессов. Эти подпроцессы должны наблюдаться в инновационных проектах, в ходе развития предприятия (бизнеса), в практике формирования национальной и региональных инновационных систем России. Каждый из них должен быть формализован до уровня «Инструкция по применению». Должны быть понятны требования к ресурсам, необходимым для их реализации. Входы и выходы отдельных подпроцессов должны быть согласованы в требуемой для реализации единого процесса последовательности. Для каждого инновационного проекта существует своя траектория реализации, своя совокупность подпроцессов, необходимая и достаточная для его осуществления.

Пример траектории модельного инновационного проекта разработки нового продукта приведен на рисунке 7.

 

2

 

5

 

 

 

1

 

3

4

 

 

Рисунок 7 – Обобщенный инновационный процесс. Траектория модельного инновационного проекта разработки нового продукта.

1 – Оценка потенциала коммерциализации бизнес-идеи.

2 – Создание опытного образца.

3 – Организация подготовки производства.

4 – Постановка на производство.

5 – Маркетинговое сопровождение продвижения товара на рынок.

Такое видение позволяет дать определение понятия «обобщенный

инновационный процесс».

26

Обобщенный инновационный процесс – это совокупность последовательных и/или параллельных процессов изменений элементов экономической системы и взаимосвязей между элементами, мотивированных изменением внешних условий, в первую очередь, изменением требований рынка, направленных на формирование результатов, наиболее полно соответствующих этим изменениям.

Продолжим анализ взаимодействия научного, инновационного и бизнес процессов в логике цикла движения продуктов труда.

 

 

Социум.

 

 

 

 

 

Социальные процессы.

 

 

 

 

Потребности социума.

 

 

 

 

Социальные нормы и правила.

 

 

Прикладные

Инновационный

 

Процесс

исследования

процесс

 

производства

Поисковые

Формирование

Процесс

 

Процесс

исследования

бизнес-идеи

потребления

распределения

Формирование

Изменение

Процесс обмена.

идеи исследования

потребностей.

Рыночное равнов есие.

 

Изменение

Требов ания ры нка.

 

требов аний ры нка.

 

3

2

1

 

Рисунок 8 – Процесс постоянной генерации инноваций в экономической системе

Воспроизводственный процесс в экономике содержит четыре этапа:

производство – распределение – обмен – потребление (цикл 1 на рисунке 8).

Удовлетворение потребностей, в первую очередь, базовых,

основополагающий и универсальный процесс в этом цикле. Факт потребления произведенных благ служит сигналом для их производства, так как нужда в них неизбежно возникнет через какое-то время. Механизмы обмена произведенных благ могут быть различными: от планового распределения до свободного рынка, основанного на игре спроса и

предложения. В настоящее время в экономике преобладающим механизмом

27

обмена является регулируемый рынок, позволяющий смягчать наиболее опасные последствия «дикого» рынка, а также избегать сложностей,

неизбежных при «тотальном» планировании. Соотношение «план – рынок» индивидуально для каждой страны и достаточно широко варьируется.

Процессы «Распределение» и «Производство» зависят от масштаба экономики и усложняются по мере социально-экономического развития общества.

Как было показано выше, анализ инновационных проектов,

ограниченных ресурсами, сроками исполнения, имеющими свое начало и конец, приводит нас к пониманию обобщенного инновационного процесса как механизма обновления процесса производства или производимой продукции и оказываемых услуг. А исследование механизмов взаимодействия обобщенного инновационного процесса и цикла движения продуктов труда позволяет понять природу инновационного цикла, обеспечивающего постоянную генерацию инноваций в экономической системе.

Процессы обмена и потребления являются стартовыми для запуска инновационного цикла. В результате нарушения рыночного равновесия,

изменения сложившихся требований рынка возникают возможности дополнительного развития бизнеса, получение дополнительного дохода. В

процессе потребления возможно выявление изменения потребностей или появления новых, ранее не существовавших потребностей. Все это может служить толчком к началу реализации первого процесса инновационного цикла «Выявление изменений требований рынка, изменений потребностей».

И при условии, что эти изменения будут правильно поняты и в достаточной мере формализованы, может сформироваться идея будущего товара.

Реализация бизнес идеи в ходе инновационного процесса приводит к появлению инновационного продукта в виде товара или услуги. Процесс потребления подтверждает или опровергает правильность анализа рынка,

бизнес идеи, реализации инновационного проекта. В условиях конкуренции

28

инновационный продукт должен подтвердить свои преимущества по сравнению с аналогами. Только после этого он продолжит движение уже в рамках основного воспроизводственного процесса в экономике до тех пор,

пока другой инновационный продукт не заменит его. В тех случаях, когда потребление происходит в процессе производства и заказчиком разработки инновационного продукта является бизнес, возможно прямое продолжение инновационного процесса уже как процесса производства (цикл 2 на рисунке

8).

Инновационный цикл - процесс генерации результатов, адекватных постоянно изменяющимся требованиям рынка или потребностям потребителей, обеспечивающий воспроизводство результатов и развитие элементов системы, участвующих в этом процессе.

Инновационный цикл охватывает выявление изменений требований рынка и потребностей потребителей, обобщенный инновационный процесс,

включающий в себя процесс формирования бизнес идеи, и процесс потребления инновационного продукта.

Необходимо отметить, что инновационный цикл работает в среде норм и правил, устанавливаемых обществом, и реализуется в организационной форме инновационного предприятия, инновационного кластера,

инновационного сектора экономики региона или государства.

Возвращаясь к определению инновационного цикла как процесса генерации, обеспечивающего воспроизводство результатов и развитие элементов системы, участвующих в этом процессе, необходимо определить условия обеспечивающие «воспроизводство и развитие». Для этого целесообразно использовать идею В. Иванова о представлении инновационного процесса как «замкнутого двухконтурного (продуктового и ресурсного) циклов» с выделением инвестиционной составляющей и анализом траекторий движения финансовых потоков[6].

29

Рассмотрим взаимодействие инновационного цикла и научного процесса, позволяющего инновационному продукту получать долгосрочные конкурентные преимущества путем использования актуальных научных знаний. Процессы выявления изменений потребностей потребителей и требований рынка, формирования бизнес идеи стимулируют рождение идеи научного исследования, которое, пройдя этапы поисковых и прикладных работ, может стать основой бизнес идеи или ее уточнения. В тех случаях,

когда бизнес идея уже сформирована на базе исследования рынка,

результаты заказных прикладных исследований могут использоваться непосредственно на различных этапах инновационного процесса для усиления конкурентных преимуществ инновационного продукта (цикл 3 на рисунке 8).

Безусловно, процесс познания окружающего мира, научный процесс гораздо шире, чем краткие рассуждения, приведенные выше. Автор сознательно ограничивает научный цикл областью взаимодействия с инновационным циклом в рамках процесса постоянной генерации инноваций в экономике. Это необходимо для выделения и анализа нескольких ключевых взаимосвязанных подпроцессов рассматриваемого процесса генерации таких как:

Процесс обмена – нарушение рыночного равновесия, изменение требований рынка.

Процесс потребления – изменение потребностей, появление новых,

ранее не существовавших потребностей.

Выявление и формализация изменений требований рынка, изменений потребностей

Формирование бизнес идеи – идеи будущего товара.

Формирование идеи научного исследования.

Эффективное взаимодействие трех циклов «Воспроизводственного»,

«Инновационного», «Научного» возможно тогда и только тогда, когда

30