Материал: 1096
Описание |
|
технологического |
|
оборудования |
и |
инструментов, |
6 ч |
применяемых на |
отдельных участках |
||
предприятия |
|
|
|
С |
|
|
процесса |
|
|
||||
|
Изучение |
технологического |
|
|
|||||
|
при техническом |
обслуживании и |
8 ч |
||||||
|
текущем ремонте автомобилей |
|
|||||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
оставлен |
е оп |
сан |
я |
|
|
|
10 ч |
|
|
сервиса |
|
|||||||
|
последовательности |
|
|
трудовых |
|
|
|||
|
операц й |
на |
од н |
из |
|
видов |
8 ч |
||
|
технологическ х процессов |
|
|
|
|
|
|||
|
|
б |
|
|
|||||
|
Проведен |
д агност ки внимания со- |
|
|
|||||
|
трудника предпр ят я автомо ильного |
|
|
||||||
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составлен е рекомендац й по итогам |
|
|
||||||
|
диагност ки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
А |
|||||
|
Составление отчета по практике |
|
10 ч |
||||||
|
Итоговая конференция по практике |
4 ч |
|||||||
|
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
108 ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Д |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
|
31
Приложение 4
Образец оформления содержания отчета
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………..……..…...5 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ…………….…........6
1.1. Орган зац онная структура, состав и основная деятельность.........6 |
|||
1.2. Документынормат вногообеспечениядеятельностиорганизации .……..8 |
|||
С |
|
|
|
2. ТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ ТЕХНИЧЕСКОГО |
|||
ОБ ЛУЖИВАНИЯ И ТЕКУЩЕГО РЕМОНТА АВТОМОБИЛЕЙ ….….12 |
|||
3. ВИДЫ РАБОТ |
ПРИ ТЕХНИЧЕСКОМ |
ОБСЛУЖИВАНИИ |
И |
и |
|
|
|
ТЕКУЩЕМ РЕМОНТЕ АВТОМОБИЛЕЙ.…………………..………….... 16 |
|||
4. ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВ НИЕ И ИНСТРУМЕНТЫ, |
|||
ПРИМЕНЯЕМЫЕ НА УЧ СТК Х ПРЕДПРИЯТИЯ……………….20 |
|||
б |
|
|
|
5. ОПИСАНИЕ ПОСЛЕДОВ ТЕЛЬНОСТИ ТРУ ОВЫХ ОПЕРАЦИЙ |
|||
НА ОДИН ИЗ ВИДОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ….……….24 |
|||
6. ДИАГНОСТИКА |
ВНИМ НИЯ К К |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО |
|
А |
|
||
ВАЖНОГО И ЗНАЧИМОГО К ЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ |
КА |
||
ПРЕДПРИЯТИЯ АВТОМОБИЛЬНОГО СЕРВИСА ...............................…28 |
|||
|
СОТРУДН |
|
|
|
И |
||
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………......34
32
Приложение 5
Образец оформления списка использованной литературы СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
С1. Банкет, М. В. Работоспособность и техническое состояние автомобилей [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. В. Банкет, А. С. Бакунов, А. Н. Чебоксаров. – Омск : СибАДИ, 2017. – 173 с. – Режим доступа http://bek.sibadi.org/fulltext/esd254.pdf
2. |
Буралев, Ю. В. Безопасность жизнедеятельности на транспорте : |
||
|
учеб |
||
учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Ю. В. Буралев. – |
|||
5изд-е ., перераб. – М. : Академия, 2012. – 288 с. |
|||
3. |
Вахламов, |
В. К. |
Автомо или: Основы конструкции : учебник |
для студ. высш. |
А |
||
. заведений / В. К. Вахламов. – М. : Академия, 2016. – |
|||
528 с. |
|
|
|
4. |
Вахламов, В. К. |
втомобили: Эксплуатационные свойства : |
|
учебник для студ. высш. учеб. заведений / В. К. Вахламов. – М. : Акаде- |
|||
мия, 2015. – 240 с. |
|
|
|
5. |
Власов, В. М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей |
||
: учебник / В. М. Власов, С. В. Жанказиев, С. М. Круглов; под ред. В. М. |
|||
|
|
|
И |
Власова. – 9-е изд., стер. – М. : АкадемияД, 2013. – 432 с. |
|||
6. |
Кланица, В. С. Охрана труда на автомобильном транспорте : |
||
учеб. пособие / В. С. Кланица. – М. : Академия, 2013. – 176 с. |
|||
7. |
Коробейник, А. В. Ремонт автомобилей. Практический курс / |
||
А. В. Коробейник. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. – 288 с. |
|||
8. |
Кузьмин, Н. А. Теоретические основы обеспечения работоспо- |
||
собности автомобилей : учебное пособие / Н. А. Кузьмин. – М. : Форум ;
М. : Инфра-М, 2016. – 272 с.
33
9. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии : учебное пособие / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. К. Горбачевский и др., Под общей ред. А. А. Крылова, С А. Маничева. – СПб: Питер, 2000. – 560 с.
С10. Родичев, В. А. Устройство и техническое обслуживание легковых автомоб лей : учебное пособие / В. А. Родичев, А. А. Кива. – М. :
Академ я, 2017. – 80 с.
тин11. Управлен е автосервисом : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Миродр. ; под общ. ред. Л.Б. Миротина. – М. : Экзамен, 2014. – 320 с. 12. Эксплуатац я транспортно-технологических машин и комплек-
сов : учебнаябпракт ка [Электронный ресурс] : методические указания / сост. : И. П. Залознов, В. А. Лисин, Р. Ю. Филоненко. − Омск : СибАДИ,
2016. – Реж м доступа: http://bek.sibadi.org/fulltext/esd85.pdf А Д И
34
Приложение 6
Методики диагностики внимания
Методика диагностики устойчивости внимания (методика «Корректурная проба» Б. Бурдона)
СИсследования устойчивости внимания были вызваны потребностями практ ки, в частности, поиском условий безаварийной работы, сниже-
тем, какой менно в д внимания подлежит изучению. При определении
устойч вости непро звольного внимания чаще всего используют аппа-
ратные методы, а при сследовании произвольного внимания обязатель-
ным услов ем является учет активности самого субъекта. Устойчивость |
|
Наиболее |
|
вниман я обычно зучается в пр цессе длительной зрительно напряжен- |
|
ной работы (не менее 10 м ). |
распространенным стимульным |
ния травматизма, повышения производительности труда. Выбор того или иногоинэкспериментального метода исследования внимания обусловлен
материалом являются различные корректурные таблицы. В процессе выполнен я задан я спытуемый по сигналу экспериментатора отмечает
объем работы, проделанной за каждую минуту. Показателем устойчивости внимания служит динамика эффективности деятельности испытуемого
на протяжении всего времени исследования. Обычно в качестве |
основ- |
ного критерия используется производительность (количество просмот- |
|
ренных строк или знаков), а качество работы (количество допущенных |
|
ошибок) выступает как дополнительный показатель. |
|
Методика «КорректурнаяАпроба» |
и с тех |
Корректурный метод был предложен Б. Бурдоном в 1895 г. |
|
пор широко применяется для исследования внимания в его различных ва- |
|
риациях (Я.Е. Анфимов, А.Г. Иванов-Смоленский и др.). |
|
Цель: оценка устойчивости внимания. |
|
Оборудование. СтандартныйДбланк теста «Корректурная проба» и |
|
секундомер. |
|
На бланке в случайном порядке напечатаныИнекоторые буквы русского алфавита, в том числе буквы «к» и «р»; всего 2000 знаков, по 50 букв в каждой строчке.
Порядок исследования. Исследование необходимо проводить индивидуально. Начинать нужно, лишь убедившись, что у испытуемого есть желание выполнять задание. При этом у испытуемого не должно создаваться впечатление, что его экзаменуют. Испытуемый должен сидеть за столом в удобной для выполнения данного задания позе. Экспериментатор дает ему бланк «корректурной пробы» и суть задания разъясняет следующей инструкцией: «На бланке напечатаны буквы русского алфави-
35