| Мотив ...Проездиться по России в Выбранных местах из переписки с друзьями Н. В. Гоголя и путевых записках 1840-х гг. Травелог в школьном и вузовском обучении |
| Институт уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в контексте запроса общества на социальную справедливость |
| Психология: содержание, задачи, предмет и методы |
| Внедрение игровой индустрии в культурно-исторический туризм |
| Материальное стимулирование работников ЗАО 'Элга' |
| Проблема зависти в современной социогуманитарной науке |
| Роль бореальных и тропических лесов в глобальном круговороте масс углерода и кислорода |
| Специфика философского знания |
| Исследование проблем стихийных бедствий при ликвидации чрезвычайных обстоятельств |
| Добыча Тяжелой Нефти в России |
| Анализ рынка, ассортимент и качество сливочного масла |
| Системный подход в представлении университета как образовательной системы |
| Хроматин и его специфическая регуляция экспрессии генов |
| Эмоциональная направленность как показатель мотивационной готовности студентов к обучению |
| Хронический бронхит: анализ причин и рисков развития |
| Програма для гри у шахи |
| Сравнительная характеристика адреноблокаторов и брадикардических лекарственных средств в терапии ишемической болезни сердца |
| Концепция Счастье как принуждение: Паскаль Брюкнер и Мартин Паж |
| Автоматизация системы водоснабжения |
| Теория литейных процессов |