Материал: Влияние средств массовой информации на агрессивное поведение подростков

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

-12 - доминантный, энергичный, компетентный, авторитетный лидер, успешный в делах, любит давать советы, требует к себе уважения.

-8 - уверенный в себе человек, но не обязательно лидер, упорный и настойчивый.. Эгоистичный

-16 - стремится быть над всеми, но одновременно в стороне от всех, самовлюбленный, расчетливый, независимый, себялюбивый. Трудности перекладывает на окружающих, сам относится к ним несколько отчужденно, хвастливый, самодовольный, заносчивый. 0-12 - эгоистические черты, ориентация на себя, склонность к соперничеству.. Агрессивный

-16 - жесткий и враждебный по отношению к окружающим, резкий, жесткий, агрессивность может доходить до асоциального поведения.

-12 -требовательный, прямолинейный, откровенный, строгий и резкий в оценке других, непримиримый, склонный во всем обвинять окружающих, насмешливый, ироничный, раздражительный.

-8 - упрямый, упорный, настойчивый и энергичный.. Подозрительный

-16 - отчужденный по отношению к враждебному и злобному миру, подозрительный, обидчивый, склонный к сомнению во всем, злопамятный, постоянно на всех жалуется, всем недоволен (шизоидный тип характера).

-12 - критичный, необщительный, испытывает трудности в интерперсональных контактах из-за неуверенности в себе, подозрительности и боязни плохого отношения, замкнутый, скептичный, разочарованный в людях, скрытный, свой негативизм проявляет в вербальной агрессии.

-8 - критичный по отношению ко всем социальным явлениям и окружающим людям.. Подчиняемый

-16 - покорный, склонный к самоунижению, слабовольный, склонный уступать всем и во всем, всегда ставит себя на последнее место и осуждает себя, приписывает себе вину, пассивный, стремится найти опору в ком-либо более сильном.

-12 -застенчивый, кроткий, легко смущается, склонен подчиняться более сильному без учета ситуации.

-8 - скромный, робкий, уступчивый, эмоционально сдержанный, способный подчиняться, не имеет собственного мнения, послушно и честно выполняет свои обязанности.. Зависимый

-16 - резко неуверенный в себе, имеет навязчивые страхи, опасения, тревожится по любому поводу, поэтому зависим от других, от чужого мнения.

-12 - послушный, боязливый, беспомощный, не умеет проявить сопротивление, искренне считает, что другие всегда правы.

-8 - конформный, мягкий, ожидает помощи и советов, доверчивый, склонный к восхищению окружающими, вежливый.. Дружелюбный

-16 - дружелюбный и любезный со всеми, ориентирован на принятие и социальное одобрение, стремится удовлетворить требования всех, "быть хорошим" для всех без учета ситуации, стремится к целям микрогрупп имеет развитые механизмы вытеснения и подавления, эмоционально лабильный (истероидный тип характера).

-8 - склонный к сотрудничеству, кооперации, гибкий и компромиссный при решении проблем и в конфликтных ситуациях, стремится быть в согласии с мнением окружающих, сознательно конформный, следует условностям, правилам и принципам "хорошего тона" в отношениях с людьми, инициативный энтузиаст в достижении целей группы, стремится помогать, чувствовать себя в центре внимания, заслужить признание и любовь, общительный, проявляет теплоту и дружелюбие в отношениях.. Альтруистический

-16 - гиперответственный, всегда приносит в жертву свои интересы, стремится помочь и сострадать всем, навязчивый в своей помощи и слишком активный по отношению к окружающим, принимает на себя ответственность за других (может быть только внешняя "маска", скрывающая личность противоположного типа).

-8 - ответственный по отношению к людям, деликатный, мягкий, добрый, эмоциональное отношение к людям проявляет в сострадании, симпатии, заботе, ласке, умеет подбодрить и успокоить окружающих, бескорыстный и отзывчивый.

ТЕКСТ ОПРОСНИКА

Поставьте знак "+" против тех определений, которые соответствуют Вашему представлению о себе (если нет полной уверенности, знак "+" не ставьте).

. Другие думают о нем благосклонно

. Производит впечатление на окружающих. 3. Умеет распоряжаться, приказывать

. Умеет настоять на своем

. Обладает чувством собственного достоинства

. Независимый. 7. Способен сам позаботиться о себе

. Может проявить безразличие

. Способен быть суровым

. Строгий, но справедливый. 11. Может быть искренним

. Критичен к другим

. Любит поплакаться

. Часто печален. 15. Способен проявить недоверие

. Часто разочаровывается

. Способен быть критичным к себе

. Способен признать свою неправоту. 19. Охотно подчиняется 20. Уступчивый

. Благородный

. Восхищающийся и склонный к подражанию. 23. Уважительный

. Ищущий одобрения

. Способен к сотрудничеству

. Стремится ужиться с другими. 27. Дружелюбный, доброжелательный

. Внимательный и ласковый

. Деликатный

. Одобряющий. 31. Отзывчивый к призывам о помощи

. Бескорыстный

. Способен вызвать восхищение

. Пользуется уважением у других. 35. Обладает талантом руководителя

. Любит ответственность

. Уверен в себе

. Самоуверен и напорист. 39. Деловит и практичен

. Любит соревноваться

. Строгий и крутой, где надо

. Неумолимый, но беспристрастный.. 43. Раздражительный

. Открытый и прямолинейный

. Не терпит, чтобы им командовали

. Скептичен. 47. На него трудно произвести впечатление 48. Обидчивый, щепетильный

. Легко смущается

. Не уверен в себе. 51. Уступчивый

. Скромный

. Часто прибегает к помощи других

. Очень почитает авторитеты. 55. Охотно принимает советы

. Доверчив и стремится радовать других

. Всегда любезен в обхождении

. Дорожит мнением окружающих. 59. Общительный и уживчивый

. Добросердечный

. Добрый, вселяющий уверенность

. Нежный и мягкосердечный. 63. Любит заботиться о других

. Бескорыстный, щедрый

. Любит давать советы

. Производит впечатление значимости. 67. Начальственно-повелительный

. Властный

. Хвастливый

. Надменный и самодовольный. 71. Думает только о себе

. Хитрый и расчетливый

. Нетерпим к ошибкам других

. Своекорыстный. 75. Откровенный

. Часто недружелюбен

. Озлобленный

. Жалобщик. 79. Ревнивый

. Долго помнит обиды

. Склонный к самобичеванию

. Застенчивый. 83. Безынициативный

. Кроткий

. Зависимый, несамостоятельный

. Любит подчиняться. 87. Предоставляет другим принимать решения

. Легко попадает впросак

. Легко попадает под влияние друзей

. Готов довериться любому. 91. Благорасположен ко всем без разбору

. Всем симпатизирует

. Прощает все

. Переполнен чрезмерным сочувствием. 95. Великодушен и терпим к недостаткам

. Стремится покровительствовать

. Стремится к успеху

. Ожидает восхищения от каждого. 99. Распоряжается другими

. Деспотичный

. Сноб (судит о людях по рангу и личным качествам)

. Тщеславный. 103. Эгоистичный

. Холодный, черствый

. Язвительный, насмешливый

. Злобный, жестокий. 107. Часто гневливый

. Бесчувственный, равнодушный

.Злопамятный 110. Проникнут духом противоречия. 111. Упрямый

. Недоверчивый и подозрительный

. Робкий

. Стыдливый. 115. Отличается чрезмерной готовностью

. Мягкотелый

. Почти никогда и никому не возражает

. Ненавязчивый. 119. Любит, чтобы его опекали

. Чрезмерно доверчив

. Стремится снискать расположение каждого

. Со всеми соглашается. 123. Всегда дружелюбен

. Всех любит

. Слишком снисходителен к окружающим

. Старается утешить каждого. 127. Заботится о других в ущерб себе

. Портит людей чрезмерной добротой

Приложение №2

МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ АГРЕССИВНОСТИ А.А ССИНГЕРА (ОЦЕНКА АГРЕССИВНОСТИ В ОТНОШЕНИЯХ)

ОПИСАНИЕ Тест А.А. Ссингера позволяет определить, достаточно ли человек корректен в отношениях со своими коллегами, и легко ли им общаться с ним. Для большей объективности ответов можно провести взаимооценку, когда коллеги отвечают на вопросы друг задруга. Это поможет понять, насколько верна их самооценка.

ОБРАБОТКА Суммируйте номера ответов.

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

35 и менее баллов. Вы чрезмерно миролюбивы, что обусловлено недостаточной уверенностью в собственных силах и возможностях. Это, конечно, не значит, что "Вы как травинка гнетесь под любым ветерком". И все же побольше решительности Вам не помешает.

36-44 балла. Вы умеренно агрессивны, но вполне успешно идете по жизни, поскольку в Вас достаточно здорового честолюбия и самоуверенности

45 и более баллов. Вы излишне агрессивны и при этом нередко бываете неуравновешенным и чрезмерно жестким по отношению к другим людям. Вы надеетесь добраться до управленческих: "верхов"" рассчитывая на естественные методы, и добиться успеха, жертвуя интересами домашних, окружающих. Поэтому Вас не удивляет неприязнь сослуживцев, но при малейшей возможности Вы стараетесь их за это наказать.

Если по семи и более вопросам вы набрали по три балла и менее чем по семи вопросам по одному баллу, то взрывы Вашей агрессивности носят скорее разрушительный, чем конструктивный характер. Вы склонны к непродуманным поступкам и ожесточенным дискуссиям. Вы относитесь к людям пренебрежительно и своим поведением провоцируете конфликтные ситуации, которых вполне могли бы избежать.

Если же по семи и более вопросам вы получите по одному баллу и менее, чем по семи вопросам - по три балла, то Вы чрезмерно замкнуты. Это не значит, что Вам не присущи вспышки агрессивности, но вы подавляете их уж слишком тщательно.

ИНСТРУКЦИЯ: "Подчеркните Ваш ответ"

Текст опросника. Склонны ли Вы искать пути к примирению после очередного служебного конфликта?

. Всегда

. Иногда

. Никогда. Как Вы ведете себя в критической ситуации?

. Внутренне кипите.

. Сохраняете полное спокойствие.

. Теряете самообладание. Каким считают Вас коллеги?

. Самоуверенным и завистливым.

. Дружелюбным

. Спокойным и независимым. Как Вы отреагируете, если вам предложат ответственную должность

. Примите ее с некоторыми опасениями.

. Согласитесь без колебаний.

. Откажетесь от нее ради собственного спокойствия.. Как; Вы будете себя вести, если, кто-то из коллег без разрешения возьмет с Вашего стола бумагу?

. Выдадите ему "по первое число"

. Заставите вернуть.

. Спросите, не нужно ли ему еще что-нибудь.. Какими словами Вы встретите мужа (жену), если он (она) вернулся с работы позже обычного?

. "Что это тебя так задержало?"

. "Где ты торчишь допоздна?"

. "Я уже начал (а) волноваться".. Как Вы ведете себя за рулем автомобиля?

. Стараетесь обогнать машину, которая "показала Вам хвост"?

. "Вам все равно", сколько, машин вас обошло.

. Помчитесь с такой скоростью, чтобы никто не догнал Вас?. Какими Вы считаете свои взгляды на жизнь?

. Сбалансированными.

. Легкомысленными.

. Крайне жесткими.. Что Вы предпринимаете, если не все удается?

. Пытаетесь свалить на другого

. Смиряетесь

. Становитесь впредь осторожнее.. Как Вы отреагируете на фельетон о случаях распущенности среди современной молодежи?

. "Пора бы уже запретить им такие развлечения".

. "Надо создать им возможность, организованно и культурно отдыхать".

. "И чего мы столько с ними возился?". Что Вы ощущаете, если место, которое Вы хотели занять, досталось другому?

. "И зачем я только на это нервы тратил"

. "Видно, его физиономия шефу приятнее"

. "Может быть, мне это удастся я другой раз?"  ХII. Как Вы смотрите страшный фильм?

. Боитесь

. Скучаете

. Получаете искреннее удовольствие.

ХIII. Если из-за дорожной пробки вы опаздываете на важное совещание

. Будете нервничать во время заседания.

. Попытаетесь вызвать снисходительность партнеров.

. Огорчитесь. XIV.

Как Вы относитесь к своим спортивным успехам?

. Обязательно стараетесь выиграть.

. Цените удовольствие почувствовать себя вновь молодым.

. Очень сердитесь, если не везет.. Как Вы поступите, если Вас плохо обслужили в ресторане?

. Стерпите, избегая скандала.

. Вызовете метрдотеля и сделаете ему замечание.

. Отправитесь с жалобой к директору ресторана.. Как Вы себя поведете, если Вашего ребенка обидели в школе?

. Поговорите с учителем.

. Устроите скандал родителям "малолетнего" преступника

. Посоветуете ребенку дать сдачи

ХVII. Какой, по-вашему, Вы человек?

. Средний

. Самоуверенный.

. Пробивной. Что Вы ответите подчиненному, с которым столкнулись в дверях учреждения, если он начал извиняться, перед Вами

. "Простите, это моя вина"

. "Ничего... Пустяки"

. "А повнимательней Вы быть не можете?". Как Вы отреагируете на статью в газете о случаях хулиганства среди молодежи?

. "Когда же, наконец, будут приняты конкретные, меры?"

. "Надо бы ввести телесные наказания"

. "Нельзя все валить на молодежь, виноваты и воспитатели". Представьте, что Вам предстоит заново родиться, но уже животным. Какое животное Вы предпочтете?

. Тигра или леопарда.

. Домашнюю кошку.

. Медведя

Приложение №3

Методика Томаса

Тестовый материал.

. а) Иногда я предоставляю другим возможность взять на себя  ответственность за решение спорного вопроса,

б) Предпочитаю не обсуждать то, в чем мы с кем-либо расходимся, а обратить его внимание на то, с чем мы оба согласны.

. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов и другого человека, и моих собственных.

. а) Обычно я стремлюсь добиться своего.

б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.

б) Я стараюсь не задеть чувств другого человека.

. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого человека.

б) Я стараюсь делать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

. а) Я пытаюсь избежать неприятностей для себя,

б) Я стараюсь добиться своего.

. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, чтобы со временем решить его окончательно.

б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

б) Я прежде всего стараюсь определить, что затрагивает чьи-либо интересы и в чем причина спора.

. а) Я думаю, что не всегда следует волноваться из-за возникший; разногласий.

б) Я прилагаю усилия, чтобы добиться своего.

. а) Я упорно стремлюсь добиться своего.

б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.

. а) Первым делом я стремлюсь точно определить, каковы затронтые интересы и спорные вопросы.

б) Я стараюсь успокоить другого и в первую очередь сохранить наши отношения.

. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

. а) Я предлагаю среднюю позицию.

б) Я настаиваю, чтобы все было сделано по-моему.

. а) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его отношении к ней.

б) Я пытаюсь показать другому логику и преимущество мои взглядов.

. а) Я стараюсь успокоить другого и сохранить наши отношения.

б) Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать например напряжения.

. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.