. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Пособие для студентов, аспирантов и преподавателей ин-тов физической культуры.- М.: Физкультура и спорт, 2012.- 233 с.
. Баландин В.И., Нестеров А.А. Прогнозирование спортивных достижений в системе подготовки спортсменов //Актуальные вопросы научного обеспечения подготовки спортсменов Ленинграда: Сб. научн. трудов. - Л: ЛНИИФК, 2012. - С. 32-40.
. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко Б.А. Прогнозирование в спорте. - М.: ФиС, 2012. - 193 с.
. Бальсевич В.К. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка //Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1.- С. 3-5.
. Батчаев Г.И. Проблемы повышения специальной выносливости при организации тренировочного процесса дзюдоистов высшего спортивного мастерства. Проблемы и перспективы развития образования в России. 2013. № 24. С. 114-119
. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М: ФИС, 2012. 191с.
. Бегидов B.C. Эффективность построения тренировочных и соревновательных нагрузок в подготовке дзюдоистов 15-17-летнего возраста: Ав- тореф. дис... канд. пед. наук. - ГЦОЛИФК. - М., 2011. - 23 с.
. Бернштейн Н.А. О построении движений. - М.:Медгиз, 2013.- 255 с.
. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. - М.: Медицина, 2011. - 75 с.
. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. - М.: ФиС, 2011. - 288 с.
. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. - М.: Физкультура и спорт, 2015.- 192 с.
. Джамгаров Т.Т. Воспитание волевых качеств (решительности и смелости) у советских воинов средствами физической подготовки и спорта: Дис; ... канд.пед.наук. - Л.: ВДКИФК, 2010
. Вальцев В.В. Моделирование основных структур взаимодействий дзюдоистов и обучение им: Автореф. дис... канд. пед. наук. - ГЦОЛИФК. МФК.- М.: РГАФК, 2011. - 24 с.
. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. - М.: ФиС, 2012. - 331 с.
. Вечерников А.Ф. Техника борьбы дзюдо //Спортивная борьба: Учеб ник для институтов физической культуры. /Под ред. А.П. Купцова. - М.: Физкультура и спорт, 2013. - С. 236-251.
. Воронов A.M. Повышение надежности выполнения технических действий в спортивной борьбе посредством совершенствования повторной атаки // Теория и практика физ. культуры. -2013.- N 8. - С.23-24.
. Галковский Н.М., Шахмурадов Ю.А. Перестроить методику начального обучения в вольной борьбе //Спортивная борьба, - М.: Физкультура и спорт, 2011 .-С. 3-8.
. Герасимов Ю.Н., Плахтиенко В.А. Факторная модель структуры соревновательной надежности дзюдоистов //Теория и практика физ. культуры. -109 2014.-N7.-C.14-15.
. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. - М.: Физкульт. и спорт, 2012.- 136 с.
. Григорьев С.А. Техническая подготовка юных борцов-самбистов на основе совершенствования функции равновесия: Автореф. дис... канд. пед. наук. - ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. - Л., 2012. - 22с.
. Гуков Л.К. Пособие по классической борьбе: Метод, пособие для проф. техн. учеб. заведений.- 2-е изд., доп. и перераб. - Мн.: Вышейшая школа, 2013.-238 с : ил.
. Гуревич Д.И., Звягинцев Г.Н. Борьба самбо: Методическое пособие .- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Воениздат, 2012.-176 с.
. Дворкин В.М.Взаимосвязь технико-тактического мастерства с двигательными способностями дзюдоистов при определении эффективности учебно-тренировочного процесса В сборнике: Оптимизация учебно-воспитательного и тренировочного процесса в учебных заведениях высшего профессионального образования. Здоровый образ жизни как фактор профилактики наркомании материалы Всероссийской научно-практической конференции. 2013. С. 175-179
. Стазаев Г.П., Абаджян В.А., Стазаев И.П. Функциональная подготовка дзюдоистов в процессе совершенствования технико-тактического мастерства В сборнике: Физическая культура, спорт и здоровье в современном обществе Сборник научных статей Всероссийской с международным участием очнозаочной научно-практической конференции. Воронеж, 2016. С. 480-488.
. Дзуренда В. Структура учебного материала начальной технико- тактической подготовки дзюдоистов: Автореф. дис... канд. пед. наук. - М., 2013. - 22 с.
. Дякин A.M., Ш.Т. Невретдинов. Методика отбора борцов // спор-110 тивная борьба. -М.: Физкультура и спорт, 2012. - С. 13-16.
. Евганов А.В., Сиротин О.А. и др. Структура показателей спортивного мастерства дзюдоистов //Спортивная борьба.-М.:Физкультура и спорт, 2012.- С. 12-14. 1982г
. Иван Т., Кавамура Т., Канэко С. Дзю-до //Пер. с яп. В.И. Силина. - 2-е изд. - М.: ФиС, 2010. - 117 с.
. Инякин М.Ю. Совершенствование базовых приемов дзюдо в борьбе стоя у юношей 13-14 лет: Автореф. дис... канд. пед. наук, ВНИИФК.- М., 2013. -22 с.
. Исаев А.П., Шашурин И.В., Матвиенко В.Н., Широков В.П. Индивидуальные и обобш,енные характеристики технического мастерства, подготовленности и состояния самбистов высшей квалификации //Становление и совершенствование технико-тактического мастерства в спортивной борьбе: Сборник науч. трудов. - Омск: ОГИФК, 2012. - С. 68-79
. Исаев А.П., ЧепцовА.А., Астахов A.M., Тюремских И.С. Моделирование как метод исследования подготовки спортсменов //Спортивная борь ба: Ежегодник. М: ФиС, 2012. - С. 60-62.
. Кано Д. Кодокан дзюдо /Пер. с англ.- Ростов н/Д: Феникс, 2016.- 448 с.
. Каражанов Б.К., Сариев К.С., Шиян В.В. Моделирование соревновательной деятельности дзюдоистов //Моделирование в спорте: Сб. науч. статей. - Алма-Ата: КазИФК, 2012. - С. 3-6.
. . Карелин А.А. Система интегральной подготовки высококвалифицированных борцов: Автореф. дис... докт. пед. наук, СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2012. - 47 с.
. Клещев Ю.Н. Управление тренировочным процессом в системе многолетней подготовки волейболистов //Волейбол: Сб. статей /Сост. Ю.Н. Клещев. -М. :ФиС, 2013. - С. 4-26.
. Коблев Я.К., Рубанов М.Н., Чермит К.Д., Дутов B.C. Определение результативности дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. - М., 2013. - С. 68-69.
. Коблев Я.К., Рубанов М.Н., Невзоров В.М. Борьба дзюдо. - М.: Физкультура и спорт, 2014.-160 с.
. Коблев Я.К., Чермит К.Д., Письменский И.А., Волков Е.С. Базовая техника дзюдо в стойке. - Майкоп: Адыгея, 2014. - 144 с. ил.
. Кожарский В.П., Сорокин Н.Н. Техника классической борьбы. - 2-е изд., испр. и доп.- М.: Физкультура и спорт, 2015.- 280 с.
. Козловский В.И., Левин B.C., Шинкарев Г.В. К вопросу о разработке модельных характеристик футболистов //Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 1. - С. 5-7.
. Левицкий А.Г. Анализ объема и содержания соревновательной техники дзюдо / Теория и практика управления образованием и учебным процессом: педагогические, социальные и психологические проблемы: Вестник Балтийской Педагогической академии. - Вып.45.- СПб.: Балтийская педагогическая академия, 2012. - С. 206-213,
. Плотников В.И.Планирование тактической подготовки в процессе совершенствования спортивного мастерства дзюдоистов. Международный журнал экспериментального образования. 2010. № 5. С. 44-46.
. Станков А.Г., Климин В.П., Письменский И.А. Индивидуализация подготовки борцов. М: Физкульт. и спорт, 2014. - 240 с. 1984г
. Суряхин С.В. Программирование процесса подготовки дзюдоистов к ответственным соревнованиям //Спортивная борьба.- М.: Физкультура и спорт, 2012.- 156 с. 1978г
. Тарабрина И.В. Понятие базовой техники и ее значение в совершенствовании технико-тактического мастерства дзюдоистов на базе ДЮСШ УФКС г. Севастополя. В сборнике: Актуальные вопросы науки и практики ХХI в Материалы международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Е. С. Овечкина 2013.
. Шустин Б.Н. Моделирование в спорте (Теоретические основы и практическая реализация): Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 2015. - 82 с 1995г
. Ishikawa T. Judo Training Methods: A Csource Book.-Vermont: Charles E. Tuttle Co., inc., 2013. 328p. 1999г
. James S. THE COMPLETE BEGINNER'S GUIDE TO JUDO. New York: Doubleday, 2012.- 115p. 1978г
. Nishioka H. The Judo Textbook.- California: ohara Publications, inc., - 192p. 1995г
. Okano I. VITAL JUDO GRAPPLING TECHNIQUES. Tokyo: Japan Publications,.- 192p. 1982г
Приложение 1
Анкета
Уважаемый эксперт!
В связи с проведением углубленного исследования проблемы повышения эффективности подготовки дзюдоистов-юношей к соревновательной деятельности просим вас ответить на следующие вопросы (подчеркните выбранный Вами вариант ответа):
. Что, по вашему мнению, является эффективным техническим действием в соревновательной схватке по дзюдо (нужный ответ подчеркнуть)?
а) техническое действие в результате проведения, которого, достигается досрочная победа или участник получает оценку не ниже Вазари;
б) это техническое действие наиболее часто выполняемое спортсменом;
в) это действие, доведённое до уровня совершенства в процессе многократных повторений и ставшее эффективным средством в достижении в поединках, любого качества победы;
г) это действие, являющееся характерным, индивидуальным в лице единственного исполнителя в лице данного борца;
д) Ваша версия
. Укажите оптимальный возраст для начала формирования ударных технических действий, необходимых для достижения досрочной победы в соревновательных поединках
а) 9-10 лет;
б) 11-12 лет;
в) 13-14 лет;
г) 15-16 лет;
д) Ваша версия
. Какой из способов формирования ударных технических действий Вы считаете наиболее приемлемым?
а) формирование ударных технических действий на примере техники высококвалифицированных дзюдоистов;
б) на основании изучения индивидуальных особенностей техники ученика;
в) на основании собственной модели, которая с точки зрения тренера более эффективна для ученика;
г) на основании выявления излюбленных приёмов, которые ученик чаще всего исполняет на соревнованиях;
д) Ваша версия
. На какие индивидуальные особенности ученика Вы обращаете особое внимание при рекомендации технических действий, используемых им в ходе соревновательных схваток?
а) пропорции и строение тела;
б) физические качества;
в) психические качества;
г) особенности тактической и технической подготовленности;
д) Ваша версия
. Какие методические приёмы Вы используете при формировании и совершенствовании применяемых на соревнованиях ударных технико- тактических действиях?
а) метод наглядного восприятия (показ, демонстрация, просмотр);
б) практический метод (отработка с определённым заданием, игровой, соревновательный);
в) словесный метод (рассказ, описание, объяснение, оценка, указание),
г) свои варианты
. Какие ударные технические действия Вы считаете наиболее эффективными в соревновательной деятельности?
а) броски по направлению вперед;
б) броски по направлению назад;
в) броски переворотом;
г) броски наклоном;
д) свои варианты ________________________________________
. Считаете ли Вы, что оптимальным методом формирования ударных технических действий является разработка индивидуальной тренировочной программы, в которой дзюдоисту предлагается?
а) выполнять ударные технические действия с соперником различного роста, веса, телосложения;
б) в ходе учебно-тренировочных поединков, проводимых в максимально высоком темпе на фоне прогрессирующего утомления;
г) в поединках с основными конкурентами;
д) свои варианты ________________________________________
. Поможет ли решение проблемы выбора ударных технико- тактических действий юных дзюдоистов повышению эффективности их подготовки к соревновательной деятельности?
а) да,
б) нет.
Пожалуйста, сообщите о себе следующие данные:
. Фамилия, имя, отчество, год рождения
_______________________________________________________________________________________________________________________________
. Спортивное звание __________________________________________
. Тренерская категория (звание) _________________________________
. Стаж тренерской работы ______________________________________
. Должность__________________________________________________
Дата______________________________Подпись___________________
Приложение 2
Таблица 6
Девятибалльная шкала для оценки выполнения приемов техники дзюдо
|
Оценка (балл) |
Требования, предъявляемые к оценке |
|
«9» |
Если дзюдоист, осуществляя контроль, бросает партнера на всю спину со значительной силой и скоростью |
|
«8» |
Если дзюдоист, частично теряя контроль, бросает партнера на большую часть спины со значительной силой и скоростью |
|
«7» |
Если дзюдоист, осуществляя контроль, бросает партнера на большую часть спины со значительной силой и скоростью |
|
«6» |
Если дзюдоист, частично теряя контроль, бросает партнера на большую часть спины со значительной силой и скоростью |
|
«5» |
Если дзюдоист, осуществляя контроль, бросает партнера на бок спины со значительной силой и скоростью |
|
«4» |
Если дзюдоист, частично теряя контроль, бросает партнера на бок спины со значительной силой и скоростью |
|
«3» |
Если дзюдоист, осуществляя контроль, бросает партнера на одно плечо или бедро (бедра) или ягодицы со значительной силой и скоростью |
|
«2» |
Если дзюдоист, частично теряя контроль, бросает партнера на одно плечо или бедро (бедра) или ягодицы со значительной силой и скоростью |
|
«1» |
Если прием выполнен не в соответствие с описанием или не доведен до завершением |
Приложение 3
Таблица 7
Ударные приемы в стойке первенств по дзюдо среди юношей
-15 года
Оцениваем
технические действия Оценки участников по весовым категориям
|
|
|
|||||||
|
|
46, 50, 55 кг |
60, 66, 73 кг |
81, 90, + 90 кг |
|
||||
|
|
I |
W |
I |
W |
I |
W |
I |
W |
|
Scoi - nage - бросок через спину (плечо) с колен |
11 |
11 |
9 |
0 |
5 |
4 |
25 |
15 |
|
Uchi - mala - подхват из нутри (под одну ногу) |
15 |
6 |
12 |
5 |
7 |
6 |
34 |
17 |
|
Tai - otoshi - передняя подножка |
4 |
1 |
6 |
3 |
0 |
0 |
10 |
4 |
|
Harai - goshi - подхват бедром (под две ноги) |
1 |
5 |
5 |
3 |
3 |
2 |
9 |
10 |
|
Ura - nage - бросок через грудь |
4 |
3 |
5 |
2 |
2 |
1 |
11 |
6 |
|
Tomoe - nage - бросок через голову с упорой ногой в живот |
6 |
5 |
5 |
4 |
3 |
2 |
14 |
11 |
|
Kata - guruma - бросок через плечи «мельница» |
11 |
7 |
9 |
6 |
3 |
2 |
14 |
11 |
|
Te - guruma - боковой переворот |
7 |
3 |
8 |
4 |
3 |
2 |
18 |
9 |
|
Продолжение табл.7 |
||||||||
|
Tsurikomi - goshi - бросок через бедро с захватом отворота |
5 |
1 |
2 |
0 |
0 |
0 |
7 |
1 |
|
Morote - gari - бросок с захватом двух ног |
3 |
4 |
4 |
1 |
1 |
0 |
8 |
5 |
|
De - ashi - braai - боковая подсечка под выставленную ногу |
3 |
1 |
4 |
2 |
2 |
2 |
9 |
5 |
|
Q - uchi - gari - зацеп изнутри голенью |
4 |
2 |
4 |
2 |
3 |
1 |
11 |
5 |
|
Ko - uchi - gari - подсечка изнутри |
5 |
1 |
4 |
2 |
3 |
2 |
12 |
5 |
|
Tani - otoshi - задняя подножка на пятке седом |
3 |
0 |
5 |
3 |
2 |
2 |
10 |
5 |
|
Osoto - gari - отхват. |
4 |
3 |
5 |
1 |
0 |
2 |
9 |
6 |