Ч. Ломброзо о том, что около 40 % преступников представляют собой «класс зверей в образе человеческом» с атавистическими признаками в виде биологических и психических аномалий, присущих их первобытным предкам Спасович В. Д. Новые направления в науке уголовного права. С. 12--18..
В. Д. Спасович являлся последовательным противником смертной казни. Полемизируя со сторонниками такой меры наказания, ученый писал: «Мы живем не под Моисеевым законом мести, но под христианским законом всепрощающей благодати, по которой одна минута искреннего раскаяния в разбойнике искупает всю его жизнь прошедшую» Спасович В. Д. Учебник... С. 186.. Автор учебника подчеркивал, что смертная казнь не соответствовала целям наказания:
1) она является необратимой, исключает возможность исправления судебной ошибки;
2) смертная казнь не может содействовать перевоспитанию преступника.
Ученый был убежден, что наличие этого вида уголовного наказания не содействовало уменьшению количества преступлений в государстве. Анализируя зарубежный опыт, автор отмечал, что отмена смертной казни не приводит к всплеску преступности Спасович В. Д. Учебник... С. 185--186, 189..
Не соглашался ученый и с применением телесных наказаний. В. Д. Спасович писал, что телесные наказания унижают достоинство личности, не могут служить цели исправления преступника, а наоборот, развращают последнего Спасович В. Д. Учебник... С. 195.
См. также: Paszkowska M. Poglqdy Wfodzimierza Spasowicza na kar^ smierci // Studia luridica. 2001. № 39.
S. 181-186..
Наиболее действенным видом наказания В. Д. Спасович считал лишение свободы в виде тюремного заключения либо ссылки. По мнению ученого, эти виды наказания в значительной степени соответствовали принципу человечности, содействовали перевоспитанию лица Спасович В. Д. Учебник... С. 268.. В этой связи В. Д. Спасович придавал особое внимание вопросам устройства тюремных учреждений. В качестве наиболее эффективного средства исправления заключенных автор рассматривал индивидуализацию отбытия наказания. При распределении преступников по тюрьмам В. Д. Спасович считал необходимым учитывать тяжесть совершенного преступления, продолжительность срока заключения, различность полов, уровня образования, состояния здоровья и даже особенности характера заключенных Спасович В. Д. Учебник... С. 269..
Автор был убежден, что кроме физического труда заключенные должны привлекаться к учебному и воспитательному процессу Спасович В. Д. Учебник... С. 272.. Важнейшей задачей общества В. Д. Спасович считал создание условий для оказания помощи осужденным после освобождения из мест лишения свободы: «Весьма полезно, чтобы у самого порога тюрьмы преступник нашел руку помощи, которая бы ему пособила в приискании честных средств существования и ввела его таким образом в круг общежития» Спасович В. Д. Учебник... С. 273..
В. Д. Спасович первым в российском уголовном праве поднял вопрос о детерминантах преступности, воздействии социального окружения на преступное поведение лица. Ученый утверждал, что общество несет на себе моральную ответственность за преступников, так как значительное количество преступлений обусловлено неустройством общества, наличием серьезных проблем в функционировании социума. Автор резюмировал, что всплеск преступности в тех или иных обществах является индикатором некомпетентности государственной власти Спасович В. Д. Учебник... С. 67..
Значительный интерес представляют выводы В. Д. Спасовича о сроках давности в уголовном праве. Исследователь следующим образом обосновывал неприменение правовых последствий совершения преступления после окончания определенного периода времени: 1) если преступник после совершения преступления не преступил закон во второй раз, это обстоятельство можно интерпретировать как исправление виновного; 2) большой промежуток времени, который отделяет правосудие от момента совершения преступления, существенно усложняет процесс установления истины; в таком случае ученый считал более правильным отказаться от правосудия и таким образом избежать возможных ошибок; 3) уже сам факт долгого укрывательства преступника от правосудия причинил виновному такие страдания, которые могут быть признаны искуплением вины Спасович В. Д. Учебник... С. 309--312..
Защита докторской диссертации В. Д. Спасовича состоялась 22 декабря 1863 г. Заседание продолжалось три часа без перерыва и завершилось успехом соискателя. Выступая перед ученым советом, диссертант отмечал, что целью его работы являлось создание моста между теорией и практикой. В этой связи как особо ценную он рассматривал седьмую главу своей книги, посвященную анализу Уложения о наказаниях уголовных и исправительных (1845 г.) Paszkowska M. Kartka z dziejow... S. 106.. В. Д. Спасович был убежден, что инициированная российским правительством в начале 60-х гг. ХІХ в. судебная реформа неизбежно повлечет за собой замену Уложения 1845 г. новым уголовным кодексом, который в полной мере будет соответствовать принципам прогрессивных преобразований Александра ІІ Спасович В. Д. Учебник... С. 321.. Ученый отмечал, что Уложение 1845 г. было разработано для канцелярского, письменного и секретного судопроизводства, что само по себе исключает возможность его дальнейшего использования после реализации судебной реформы Спасович В. Д. Учебник... С. 324--325.
Как показало время, прогнозы автора не осуществились, новое Уголовное уложение было принято только в 1903 г. Однако в полном объеме оно так и не вступило в законную силу на момент распада империи..
В марте -- апреле 1864 г. были опубликованы две рецензии на учебник В. Д. Спасовича. В трех номерах газеты «Современная летопись» вышла рецензия профессора кафедры философии Московского университета П. Д. Юркеви- ча. Последний представил свои соображения в форме открытого письма к ректору Московского университета, правоведу-криминалисту С. И. Баршеву. Философ писал, что позиция В. Спасовича, изложенная в тексте учебника, сопоставима с взглядами коммунистов и социалистов, несет опасность для российского общества и государства. П. Д. Юркевич писал, что рецензируемая им работа является «карикатурой науки», от которой «раздается гнилой запах». В завершение философ перешел к критике личности самого автора учебника, поставив в укор В. Д. Спасовичу его якобы польское происхождение Paszkowska M. Kartka z dziejow... S. 108--109.
Сам В. Д. Спасович уклонялся от публичных заявлений о своей национальной принадлежности, позици-онировал себя приверженцем идеи гражданской нации и противником модерного национализма..
Вскоре была опубликована и вторая рецензия, которая представляла собой ответ профессора С. И. Баршева на открытое письмо П. Д. Юркевича. В своей рецензии С. И. Баршев отмечал, что работа В. Д. Спасовича не соответствовала эталону классического учебника, противоречила традиционным научным и педагогическим подходам. Ректор Московского университета упрекал В. Д. Спасвича в том, что последний на страницах своего учебника увлекался яростной критикой своих оппонентов, называл архаичными и средневековыми все точки зрения, противные выводам автора Paszkowska M. Kartka z dziejow... S. 110.. преступление уголовный право спасович
Более того, П. Д. Юркевич и С. И. Баршев обратились в III отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Вследствие чего учебник В. Д. Спасовича поступил на экспертизу в специально созданную комиссию, состоящую из сотрудников III отделения. В период с 11 по 16 декабря 1864 г. члены комиссии подробно изучали содержание учебника и нашли в нем 36 фрагментов, которые «содержали враждебные мысли», «подрывающие основы общественного строя» Смолярчук В. И. Указ. соч. С. 227--229.. Решением комиссии учебник был исключен из перечня рекомендуемой для учебного процесса литературы, а его автор лишился права заниматься преподавательской деятельностью Смолярчук В. И. Указ. соч. С. 229.. Так В. Д. Спасович потерял самое дорогое -- любимую профессию, которую считал своим призванием. В дальнейшем ученый-правовед, вынужденный отказаться от преподавания в Петербурге, тщетно пытался получить должность профессора в Казанском и Ягеллонском университетах См.: Paszkowska М. Dziatalnosc pedagogiczna Wtodzimierza Spasowicza w latach 1857--1864. Starania o katedr^ prawa karnego w Szkole Gtownej // Studia Iuridica. 1995. № 29. S. 87--98..
Потенциал В. Д. Спасовича как университетского ученого так и не был реализован в полной мере. Но даже краткосрочный период творческой деятельности профессора Спасовича позволил ему внести неоценимый вклад в развитие уголовно-правовой науки. Идеи ученого, изложенные в первом в России учебнике уголовного права и других трудах правоведа, заложили основы формирования классической школы уголовного права в Российской империи, содействовали внедрению в уголовно-правовую науку принципов гуманизма, равенства, справедливости, уважения к достоинству личности, ценности прав и свобод человека. В своем учебнике В. Д. Спасович уделял существенное внимание проведению сравнительного анализа норм российского и зарубежного, прежде всего немецкого и французского, уголовного права. Автор предлагал читателю широкий диапазон уголовно-правовых новелл, выявлял основные тенденции развития уголовного права, что позволяло ему представить собственные выводы о необходимости дальнейшего реформирования российского уголовного законодательства. Прогрессивные уголовно-правовые идеи В. Д. Спасовича по сей день сохраняют свою актуальность, труды ученого заслуживают использования в учебном процессе при подготовке современных квалифицированных юристов.
Библиография
1. Баршев С. И. Общие начала теории и законодательств о преступлениях и наказаниях. -- М., 1841. -- 215 с.
2. Горегляд О. И. Опыт начертания российского уголовного права. -- СПб., 1815. -- 168 с.
3. Гуляев П. Н. Российское уголовное право, составленное из российских государственных узаконений титулярным советником Петром Гуляевым. -- М., 1826. -- 209 с.
4. Десницкий С. Е. Слово о причинах смертных казней по делам криминальным. -- М., 1770. -- 26 с.
5. Зеленков В. Род Спасовичей в Минске // Еврейская старина. -- 2014. -- № 2. -- URL: http://berkovich- zametki.com/2014/Starina/Nomer2/Zelenkov1.php (дата обращения: 09.03.2015).
6. Корнилович Э. Король русской адвокатуры // Юстыцыя Беларусі. -- 2011. -- № 4. -- С. 66--69.
7. Малыгин Т. В., Тарасов А. С. Роль В. Д. Спасовича в развитии российской адвокатуры // Юридическая наука: история и современность. -- 2018. -- № 6. -- С. 83--88.
8. СмолярчукВ. И. Гиганты и чародеи слова: русские судебные ораторы второй половины ХІХ -- начала ХХ века. -- М., 1984. -- 272 с.
9. Спасович В. Д. Избранные труды. -- Минск, 2015. -- 320 с.
10. Спасович В. Д. Новые направления в науке уголовного права. -- М., 1898. -- 139 с.
11. Спасович В. Д. О правах нейтрального флага и нейтрального груза // Собрание сочинений В. Д. Спасовича : в 10 т. -- СПб., 1890. -- Т. 3. -- С. 1--103.
12. Спасович В. Д. О теории судебно-уголовных доказательств в связи с судоустройством и судопроизводством. -- СПб., 1861. -- 93 с.
13. Спасович В. Д. Об акционерных обществах. -- Тифлис, 1885. -- 33 с.
14. Спасович В. Д. Об отношениях супругов по имуществу по древнему польскому праву. -- СПб., 1857. -- 79 с.
15. Спасович В. Д. Права авторские и контрафакция. -- СПб., 1865. -- 107 с.
16. Спасович В. Д. Статьи, диссертации, лекции юридического содержания // Собрание сочинений В. Д. Спасовича : в 10 т. -- СПб., 1890. -- Т. 3. -- 544 с.
17. Спасович В. Д. Учебник уголовного права. -- СПб., 1863. -- 428 с.
18. Шалькевич В. В. Владимир Данилович Спасович (к 180-летию со дня рождения) // Законность и правопорядок. -- 2009. -- № 1. -- С. 69--72.
19. Вішнеуская І. У. У. Д. Спасовіч і І. Я. Файніцкі аб этычных і гуманктычных асновах судовай рэформы 1864 г. // 150 лет судебным уставам Российской империи : сборник научных трудов / под ред. А. В. Ве- ниосова. -- Минск, 2015. -- С. 112--119.
20. Paszkowska М. Dziatalnosc pedagogiczna Wtodzimierza Spasowicza w latach 1857--1864. Starania o katedr^ prawa karnego w Szkole Gtownej // Studia luridica. -- 1995. -- № 29. -- S. 87--98.
21. Paszkowska M. Kartka z dziejow rosyjskiej nauki prawa karnego w XIX wieku: «Uczebnik ugofovnogo prava» Wtodzimierza Spasowicza (1829--1906) // Zeszyty Prawnicze. -- 2002. -- № 2. -- S. 101--115.
22. Paszkowska M. Poglqdy Wfodzimierza Spasowicza na kar^ smierci // Studia luridica. -- 2001. -- № 39. -- S. 181--186.
Abstract
V.D. Spasovich's criminal law ideas: to the 190th birthday of the jurist
Aleksey F. Vishnevskiy, Dr. of Sci. (History), Professor (Law), Professor of the Department of Theory and History of State and Law of the Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus
Aleksander P. Grahotskiy, Cand. of Sci. (Law), Head of the Department of International Relations, Associate Professor of the Department of Theory and History of State and Law of Francisk Skorina Gomel State University
Spasovich V.D. is the author of the first criminal law textbook in the Russian Empire.
The progressive criminal law ideas formulated by the author provoked indignation in reactionary circles.
By the decision of the special commission of the III division, the textbook was excluded from the educational process, and its author was forbidden to carry out teaching activities.
For a long time Spasovich was not mentioned among the representatives of the brilliant galaxy of pre-revolutionary forensic scientists.
Only in recent years, his works have been reprinted and are gradually entering the scientific circulation.
The purpose of this paper is to study the Spasovich's criminal law ideas and to determine the contribution of the jurist to the science of Russian criminal law.
The authors conclude that the Spasovich's ideas laid the foundations for the formation of a classical school of criminal law in the Russian Empire.
The jurist carried out a deep theoretical development of the problems associated with the corpus delicti, the goals and measure of punishment, free will, and statutes of limitations. In his writings, Spasovich substantiated the fundamental principles of criminal law science: legality, equality, justice, commensurability of crime and punishment, respect for the dignity of the individual, the value of human rights and freedoms.
Keywords: V.D. Spasovich, criminal law textbook, crime, punishment, corpus delicti, capital punishment, criminal and correctional punishment code, classical school of criminal law, justice, dignity of the individual.