10. Наумов П.Ю., Дьячков А.А. Снова к природе познания: проблема организации и самоорганизации познавательной деятельности военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации. Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сборник научных статей IX Межвузовской научно-практической конференции с международным участием: в 3-х частях / под общ. ред. С.А. Куценко. 2018. С. 162-167.
11. Наумова Л.Ю., Сорокоумова С.Н., Наумов П.Ю. Комплекс психолого-педагогических условий стимулирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности // Инновационная наука. 2019. №11. С. 149-151.
12. Наумова Л.Ю., Наумов П.Ю., Сорокоумова С.Н. Структура педагогического стимулирования формирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности // Научный альманах. 2019. №10-1 (60). С. 169-172.
13. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М.: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2005. 448 с.
14. Лихачев Б.Т. Философия воспитания: специальный курс. М.: ВЛАДОС, 2010. 334 с.
15. Платонов К.К. О системе психологии. М.: Мысль, 1972. 216 с.
16. Поликарпова Н.В. Проблема педагогического стимулирования в психолого-педагогической ретроспективе // Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2016. С. 219-224.
17. Пряникова В.Г. Становление и развитие концепции педагогического стимулирования в теории советской педагогики: дисс…. д-ра пед. наук. - М., 1993. 434 с.
18. Равкин З.И. Стимулирование как педагогический процесс (основы общей теории) // Проблемы педагогического стимулирования и методологии исследования истории советской школы: сб. ст. / под ред. З.И. Равкина. Йошкар-Ола: Марийский гос. пед. ин-т, 1972. 292 с.
19. Сабирова Г.Б. Педагогическое стимулирование как один из важных факторов мотивации успешности в детской школе искусств // Дополнительное профессиональное образование как стратегический ресурс развития культуры регионов: материалы III Международной научно-практической конференции. 2017. С. 265-269.
20. Сманцер А.П. Педагогические основы стимулирования творческого саморазвития будущего педагога в процессе обучения в вузе // Веснік БДУ Серыя 4, Філалогія. Журналістьїка. Педагогіка. 2007. №3. С. 113-118.
21. Tkachenko O.G. The problem of stimulating pedagogical teaching and learning of students in a creative heritage of philosophers of Antiquity // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2011. №8. С. 94-96.
22. Улитина Т.И. Педагогическое стимулирование технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций: автореф. дис. канд. пед. наук / Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Челябинск, 2016. 22 с.
23. Шаров Ю.В. О сущности, специфике и классификации духовных потребностей // Сов. педагогика. 1970. №10. С. 63-74.
24. Шаталова И.Е., Резенькова О.В. Педагогические условия по стимулированию самостоятельной работы студентов в области физической культуры // Современные тенденции в научной деятельности: Сборник материалов XXVII Международной научно-практической конференции. 2017. С. 363-364.
25. Юрцев И.В. Педагогическое стимулирование курсантов к преодолению трудностей во взаимодействии с социальными институтами // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2011. №10. С. 188-192.
26. Юй В., Ван Ч. Педагогические методы стимулирования интереса студентов при обучении Русскому языку в китайской аудитории // Педагогические науки. 2015. №3 (72). С. 53-56.
References
педагогический стимулирование юрист обучение
1. Agafonova E.A. Pedagogical stimulation: practical experience with the aim of enhancing the educational and cognitive activities of students at the university. Regional support university in the framework of the educational development program: mission, functions and prospects. Digest of articles. 2017, pp. 148-154. (in Russ)
2. Babansky Yu. K. Pedagogy. Ed. Yu. K. Babansky. Moscow, Education Publ., 1988, 478 p. (in Russ)
3. Boguslavsky M.V. The idea of stimulating the joy of learning among schoolchildren in pedagogical works and experience of V.A. Sukhomlinsky. Moscow, 1986, 18 p. (in Russ)
4. Gordin L. Yu. Theory and practice of pedagogical stimulation. Moscow, 1979, 385 p. (in Russ)
5. Dmitrieva E.E., Suvorova O.V., Egorova P.A., Mukhina T.G., Sorokoumova S.N. A psychological study of communicative tolerance among students of higher pedagogical schools. Language and culture, 2019, no. 45, pp. 161-172. (in Russ)
6. Kalmykov S.G., Aserbekov O.U. Pedagogical stimulation of leadership qualities of students. Actual problems of upbringing in the educational process of the university. Collection of articles of the Interuniversity scientific and practical conference. 2017, pp. 60-62. (in Russ)
7. Kulavsky I.V. For the relevance of pedagogical stimulation technical creativity of pupils of teenageage. Evseviev readings. Series: Pedagogical sciences, collection of scientific papers based on materials of an international scientific and practical conference with elements of a scientific school for young scientists. 2016, pp. 81-85. (in Russ)
8. Mokin B., Marymonchyk Yu. Methodological basis of the material incentives of the efficient activity of the university staff in training scientific and pedagogical personnel and creating qualitative scientific materials. News of the Vinnitsa Polytechnic Institute, 2004, no. 2 (53), pp. 26-31. (in Russ)
9. Nauryzbaeva R.N. Pedagogical stimulation of students» artistic and creative activity in the conditions of heuristic education. Siberian Pedagogical Journal, 2007, no. 6, pp. 218-230. (in Russ)
10. Naumov P. Yu., Dyachkov A.A. Again to the nature of knowledge: the problem of the organization and self-organization of cognitive activity of military personnel of the national guard of the Russian Federation. Directions and prospects for the development of education in military institutes of the national guard forces of the Russian Federation. Collection of scientific articles of the IX Interuniversity scientific-practical conference with international participation. In 3 parts. Edited by S.A. Kutsenko. 2018, pp. 162-167. (in Russ)
11. Naumova L. Yu., Sorokoumova S.N., Naumov P. Yu. The complex of psychological and pedagogical conditions for stimulating the readiness offuture lawyers for law-making activity. Innovative science, 2019, no. 11, pp. 149-151. (in Russ)
12. Naumova L. Yu., Naumov P. Yu., Sorokoumova S.N. The structure of pedagogical stimulation of the readiness of future lawyers for law-making activity. Scientific almanac, 2019, no. 10-1 (60), pp. 169-172. (in Russ)
13. Kodzaspirova G.M., Kodzaspirov A. Yu. Dictionary on pedagogy. Moscow, Mart Publ., Rostov-on - Don, Mart Publ., 2005, 448 p. (in Russ)
14. Likhachev B.T. Philosophy of education: special course. Moscow, VLADOS Publ., 2010, 334 p. (in Russ)
15. Platonov K.K. About the system of psychology. Moscow, Thought Publ., 1972, 216 p. (in Russ)
16. Polikarpova N.V. The problem of pedagogical stimulation in the psychological and pedagogical retrospective. St. Andrew «s Readings: modern concepts and technologies of creative self-development of a person. Collection of articles of participants of the All-Russian Scientific and Practical Conference with international participation. 2016, pp. 219-224. (in Russ)
17. Pryanikova V.G. Formation and development of the concept of pedagogical stimulation in the theory of Soviet pedagogy. Moscow, 1993, 434 p. (in Russ)
18. Ravkin Z.I. Stimulation as a pedagogical process (foundations of a general theory). Problems of pedagogical stimulation and methodology of researching the history of the Soviet school: Sat. Art. Ed. Z.I. Ravkina. Yoshkar-Ola, Mari state. ped Institute Publ., 1972, 292 p. (in Russ)
19. Sabirova G.B. Pedagogical stimulation as one of the important factors of motivation for success in the children's art school. Additional professional education as a strategic resource for the development of regional culture. Materials of the III International Scientific and Practical Conference. 2017, pp. 265-269. (in Russ)
20. Smantser A.P. Pedagogical foundations of stimulating creative self-development of a future teacher in the process of learning at a university. Vesmk BDU. Seryaya 4, Philology. Journalist. Pedagogy, 2007, no. 3, pp. 113-118. (in Russ)
21. Tkachenko O.G. The problem of stimulating pedagogical teaching and learning of students in a creative heritage of philosophers of Antiquity. Pedagogy, psychology and biomedical problems of physical education and sport, 2011, no. 8, pp. 94-96. (in Russ)
22. Ulitina T.I. Pedagogical stimulation of technical creativity of students of professional educational organizations. Chelyabinsk, 2016, 22 p. (in Russ)
23. Sharov Yu. V. On the nature, specificity and classification of spiritual needs. Sov. Pedagogy, 1970, no. 10, pp. 63-74. (in Russ)
24. Shatalova I.E., Rezenkova O.V. Pedagogical conditions for stimulating students» independent work in the field of physical education. Current trends in scientific activity. Collection of materials of the XXVII International Scientific and Practical Conference, 2017, pp. 363-364. (in Russ)
25. Yurtsev I.V. Pedagogical incentives for cadets to overcome difficulties in interacting with social institutions. Problems and prospects for the development of education in Russia, 2011, no. 10, pp. 188-192. (in Russ)
26. Yu V., Van Ch. Pedagogical methods of stimulating students» interest in teaching the Russian language in a Chinese audience. Pedagogical sciences, 2015, no 3 (72), pp. 53-56. (in Russ)