МИНИСТЕРСТВО ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ТОРГОВЛИ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Вышневолоцкий колледж»
КУРСОВАЯ РАБОТА
На тему: «Социальное волонтёрство, как вид социальной помощи»
По специальности:39.02.01« Социальная работа »
По дисциплине: « МДК 03.02»
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретическое изучение волонтерства
1.1 Понятия "социальное волонтерство" и "волонтёр": характеристика деятельности
1.2 Как стать волонтёром: волонтёрская книжка
Глава 2. Анализ волонтёрства в социальной сфере
2.1 Социальное волонтёрское (добровольческое) движение в Молодёжном совете
2.2 Анализ практики волонтерства в органах социальной защиты населения
Заключение
Список используемых источников
Введение
Актуальностью данной работы является развитие волонтерской деятельности в социальной сфере, в необходимости изучения форм и методов работы волонтерских организаций, как одного из рычагов для создания стабильного, здорового общества.
В связи с тем, что социальное добровольчество направлено на решение социальной проблемы конкретных людей или сообществ действия добровольцев должны быть не только осознанными, но и системными, реально влиять на качество оказываемой услуги и как следствие качество жизни нуждающегося.
В России волонтерство стало зарождаться в конце 80-х годов, но следует отметить, что оно существовало до этого времени в виде служб сестёр милосердия, тимурского и пионерского движения, всевозможных обществ охраны природы и памятников. Современное развитие социального волонтёрство получилось в связи с растущим числом социальных проблем. Поэтому волонтёрская деятельность рассматривается как инструмент социального. культурного и экономического развития.
Целью работы является система волонтёрской деятельности, как технология социальной работы, а также способы взаимодействие волонтерских организаций с другими институтами общества.
На основе поставленной цели, в работе решаются следующие задачи:
1) дать определение понятию «волонтёрство», проанализировать основные теоретико-методологические подходы;
2) рассмотреть связь с социальной сферой;
3) проанализировать деятельность волонтёрского движения.
Гипотеза - определить и рассмотреть специфику волонтёрского труда, его функции, а также сферы применения в социальной помощи.
Объект - социальное волонтерство.
Предмет - социальное волонтёрство в сфере социальной работы.
Глава 1. Теоретическое изучение волонтёрства
1.1 Понятия "социальное волонтёрство" и "волонтёр": характеристика деятельности
Термин "волонтёр" вошло в нашу жизнь относительно недавно, но оно уже получило широкое распространение, как и само волонтёрское движение.
Термины "волонтёр" и "волонтёрство" равнозначны таким понятиям как "доброволец" и "добровольчество". Социальное волонтерство. Теория и практика. - Москва: Омега-Л, 2016 [7, 15-18]
Волонтёрство связано с такими понятиями как «гуманизм» или «человеколюбие» - исторически изменяющаяся система воззрения, признающая ценность человека как личность, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки социальных институтов, а принципы равенства, справедливости, человечности - желаемой нормой отношений между людьми.
В словаре С.И. Ожегова "волонтерство" трактуется как добровольное выполнение обязанностей по оказанию безвозмездной социальной помощи, услуг, добровольный патронаж над инвалидами, больными и престарелыми, а также лицами с социальными группами населения, оказавшимися в сложных жизненных ситуациях. Волонтёров называют общественными помощниками, внештатными добровольными сотрудниками, ассистентами, лидерами и посредниками.
Добровольцы - физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности). Добровольцы проявляют активность в проектах, направленных на благо, не извлекающих коммерческую выгоду. Эти проекты могут взаимодействовать с негосударственными ассоциациями, церквями, местными властями или сообществами.
Добровольческие инициаторы распространяются на сферу человеческой деятельности: работу с социально незащищенными слоями населения (инвалидами, престарелыми, маргиналами); работу в неформальном образовании, который направлен на интеркультурное общение; развитие проектов, которые укрепляют дух социальной терпимости; миротворчество, то есть разрешение конфликтов; экологическую защиту; активизацию населения в сельской местности и т.д.
Термины "волонтёрство" и "добровольчество" имеют следующие характеристики:
· в основе понятия лежит деятельность, в которой занимаются по своей воле, желанию, по собственному выбору;
· люди, реализующие такого рода деятельность, не ожидают какого-либо материального вознаграждения за результаты своего труда;
· данная деятельность обнаруживает признаки институционного закрепления. Социальное волонтерство. Теория и практика. - Москва: Омега-Л, 2016[7, 20-23]
М.С. Шераден трактует волонтёрство как услуги. которые оказываются в организационной форме существенного участия и вкладе в местном, национальном и мировом сообществе, которые признаются и ценятся обществом, с минимальной денежной компенсацией для участников.
Волонтёрская деятельность - это широкий круг деятельности, включающий традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которые осуществляются добровольно на благо общественности.
Среди видов волонтёрской деятельности можно выделить экономические мероприятия; помощь бездомным животным; зоопаркам; заповедникам; участие в просветительных беседах, направленных на профилактику наркомании, СПИДа и т.д.; организацию социально значимых мероприятий; участие в консультациях по юридическим вопросам и оказании психологической помощи; охране общественного порядка.
Социальное волонтёрство -- волонтерская деятельность, направленная на оказание помощи людям: детям в больницах, детям-сиротам, одиноким старикам, пожилым людям в Домах престарелых, бездомным, малоимущим, инвалидам, заключенным и т.д.
Социальное волонтёрство - деятельность содействующая проявлению субъективности человека и выражающаяся в выполнении им работы приносящей пользу другим людям, посредством затраты волонтером своего личного времени, сил, энергии, знаний и опыта. Тратинко Т.В. Волонтерская деятельность как условие личностно профессионального развития будущих специалистов по социальной работе // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. О.А. Волковой, Е.И. Мозговой. Белгород[8, 156-157]
Направления социального волонтёрства:
1.Сопровождение детей и подростков, в том числе из социально незащищенных категорий:
· участие волонтёров в социализации и в социальной, психологической, интеллектуальной поддержке детей-сирот;
· участие волонтёров в социализации, реабилитации, социально-бытовой адаптации инвалидов;
· участие волонтёров в социальном сопровождении дезадаптированных детей и подростков;
· участие волонтёров в социальном сопровождении граждан, осводившихся из мест лишения свободы;
· участие волонтёров в социализации и социальной, психологической, интеллектуальной поддержке людей, которые оказались в трудной жизненной ситуации (ТЖС).
2. Помощь медицинскому персоналу:
· в уходе за больным;
· в уходе за больными детьми-сиротами;
· помощь волонтёров-медиков медицинскому персоналу.
3. Адресная помощь:
· адресная непрофессиональная помощь (по хозяйству, транспортная и т.д.) помощь людям, которые оказались в ТЖС;
· семьям в уходе за больными родственниками или инвалидами;
· адресная вещевая помощь семьям в ТЖС, опекунским семьям, учреждениям для детей-сирот;
· детям в ТЖС из неполных, кризисных, многодетных и опекунских семей, их сопровождение от рождения до момента, когда родители смогут в полном объёме обеспечивать ребёнка самостоятельно.
4. Просветительная деятельность с профилактической работой:
· участие волонтёров в пропаганде здорового образа жизни (ЗОЖ), оздоровлении молодёжной среды и профилактике зависимостей;
· участие волонтёров в формировании толерантного (милосердного) отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья;
· участие волонтёров в профилактике безнадзорности, бродяжничества, дезадаптации;
· участие волонтёров в организации помощи бездомным людям;
· участие волонтёров в профилактике асоциальных явлений и криминогенного поведения;
· участие добровольцев в помощи при выборе профессии для подростков в ТЖС;
· помощь добровольцев детям из семей в ТЖС в школьном обучении и помощь подросткам при подготовке к школьным экзаменам.
5.Досуговая. творческая, воспитательная деятельность:
· содействие волонтёров в организации свободного времени детей подростков в учреждениях для детей-сирот;
· участие волонтёров в организации свободного времени детей и подростков в медицинских учреждениях;
· участие волонтёров в организации свободного времени взрослых людей, которые проживают в казённых учреждениях;
· содействие волонтёров в социально-бытовой адаптации детей-инвалидов.
Волонтерская деятельность может быть эффективным ресурсом личностно-профессионального развития будущих социальных работников при условии:
· насыщения предметов блока специальных и общепрофессиональных дисциплин смыслами волонтерской деятельности;
· изменения характера содержания и организации учебных практик студентов по специальности «Социальная работа»;
· организации волонтерского сообщества единомышленников, объединенного общим смыслом, возможностью осуществлять социально значимую деятельность в вузе. Тратинко Т.В. Волонтерская деятельность как условие личностно профессионального развития будущих специалистов по социальной работе // Социальная работа в современном мире: взаимодействие науки, образования и практики : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. О.А. Волковой, Е.И. Мозговой. Белгород[8, 178-190]
Волонтёрство является выгодным решением для государства с экономической стороны, так как работа добровольна и неоплачиваемая. В социальной плане - это помощь социальным работникам и специалистам социальных служб.
Волонтерская деятельность, как проявление милосердия и человеколюбия будет существовать до тех пор, пока существует потребность людей в той или иной помощи и ограниченность возможностей государства удовлетворять потребности своих граждан в социальной поддержке.
1.2 Как стать волонтёром: волонтёрская книжка
Стать волонтёром может любой гражданин, достигший совершеннолетия или четырнадцати лет, с письменного согласия родителей или лиц, их заменяющих, и имеющий желание и свободное время для того, чтобы приносить пользу людям.
Волонтёрами могут стать пенсионеры, студенты, рабочие и студенты. Образование, материальное положение, пол и социальное положение не могут стать препятствиями для обретения статуса добровольного помощника. Социальное волонтерство. Теория и практика. - Москва: Омега-Л, 2016[7,67-70]
Главной целью добровольных помощников является содействие организации, от лица которой они выполняют свою деятельность, в оказании помощи населению.
Подготовка волонтёров:
1. Дистанционное обучение по темам: санитарно-гигиенические нормы для волонтёров; механизм оказания волонтёрской помощи пожилым людям; особенности взаимодействия с пожилыми людьми; действия волонтёров в экстренных и нестандартных ситуациях.
2. Очный инструктаж по технике безопасности в штабе группами (до 20 человек) или в индивидуальном порядке.
3. Получение аккредитационного бейджа и допуск к работе.
4. Процедура check-in перед началом работы, то есть измерение температуры, инструктаж по технике безопасности и получение индивидуальных защитных комплектов.
Настоящий волонтёр носит специальный бейдж и паспорт; обеспечен средствами индивидуальной защиты: одноразовая медицинская маска, перчатки и антисептики; не заходит в квартиру или дом; знает номер заявки благополучателя и обязательно его сообщает в начале общения. Личность каждого волонтера можно проверить, обратившись в волонтерскую организацию региона.
Люди, желающие стать волонтёрами, должны знать свои права, а также и волонтёра:
· выбирать для себя тот вид деятельности, который ему больше интересен, к чему он стремится;
· иметь доступ ко всей нужной информации, материальным средствам, которые ему могут понадобиться в ходе выполнения какого-либо задания;