Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-nедагогический университет»
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ НАУЧНОЙ И УЧЕБНОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ К ПЕЧАТИ
3-е издание,
дополненное и исправленное
Екатеринбург
РГIШУ
2011
УДК 655.51
ББК Ч617.154я81
Р36
Составители:
Т. В. Шептунова, Т. А. Кузьминых, О. Е. Мелкозерова,
Е. А. Ушакова, Н. М. Юркова, Н. А. Ушенина, О. Н. Казанцева
Рекомендации по подготовке научной и учебной литературы
Р36 к печати 1 сост. Т. В. Шептунона [и др.]. 3-е изд., доп. и испр. Екате
ринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. 82 с.
Рекомещадии, подготовленные на основе нормативных документов, го
сударственных стандартов по издательскому делу, призваны помочь авторам
в решении вопросов, воз1mкающих при создании книг, и грамотно организовать
работу над изданием.
Предназначены авторам учебников, учебных пособий, монографий, от ветственным редакторам сборников научных трудов, составителям методичес ких разработок, программ.
УДК 655.51
ББК Ч617.154я81
Одобрены на заседании редакционно-издательского совета универси тета. Протокол от 12.05.2010 ]'{Q 1.
..
©ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический
университет», 2011
Оглавление
Предисловие ................................................................................................................. |
|
5 |
1. О порядке планирования вьmуска научной и учебной литературы................... |
6 |
|
2. Термины и определения.......................................................................................... |
|
7 |
3. О подготовке рукописи к сдаче в издательство.................................................. |
10 |
|
4. О грифах на учебные издания. Рецензирование................................................. |
11 |
|
5. Требования к авторскому оригиналу................................................................... |
|
15 |
5.1. Выходные сведения на титульной странице, обороте титульного |
|
|
листа. Выпускные данные.................. . |
".................................................................. |
15 |
5.2. Рубрикация .............................................................................................. |
- ..... |
17 |
5.3. Оригиналы иЮIЮстраций (чертежи, схемы, рисунки и т. п.) ..................... |
18 |
|
5.4. Таблицы ........................................................................................................... |
|
20 |
5.5. Физические величины .................................................................................... |
|
21 |
5.6. Математические формулы ............................................................................. |
|
23 |
Правила набора .................................................................................................. |
|
23 |
Математические знаки ...................................................................................... |
|
24 |
Расположение формул....................................................................................... |
|
24 |
Нумерация формул ............................................................................................ |
|
24 |
Ссылки на номера формул в тексте ................................................................. |
25 |
|
Пунктуация в тексте с формулами.............................. |
,....................................25 |
|
Экспликация к формулам ................................................................................. |
|
25 |
Переносы в формулах........................................................................................ |
|
26 |
5.7. СокраiЦения ..................................................................................................... |
|
27 |
Основные требования к сокращениям слов.................................................... |
27 |
|
Правила графического сокращения слов ........................................................ |
27 |
|
Употребление общепринятых сокращений .................................................... |
28 |
|
5.8. Числительные.................................................................................................. |
|
28 |
Количественные числительные........................................................................ |
|
28 |
Порядковые числительные ............................................................................... |
|
29 |
Диапазон значений ............................................................................................ |
|
29 |
Сложные существительные и прилагательные с числительными в со- |
|
|
ставе..................................................................................................................... |
|
29 |
Знаки при числах ............................................................................................... |
|
29 |
Даты..................................................................................................................... |
|
29 |
3
5.9. Библиографическая ссылка ........................................................................... |
|
30 |
||
Сокращения, используемые в библиографических ссылках ........................ |
|
30 |
||
Правила |
составления |
библиографических ссылок (на |
основе |
|
гост р 7.05-2008) ............................................................................................ |
|
|
31 |
|
5.10. Правила библиографического описания (на основе ГОСТ7.1-2003, |
|
|||
гост р 7.0.9-2009)................................................................................ |
|
''' "' .......... |
34 |
|
Общие положения.............................................................................................. |
|
|
34 |
|
5.11. Примеры библиографических описаний.................................................... |
|
36 |
||
Однотомное издание ......................................................................................... |
|
|
36 |
|
Многотомное издание ....................................................................................... |
|
|
37 |
|
Законодательные материалы ........................................................................... |
|
:37 |
||
Нормативно-технические и технические документы .................................... |
|
38 |
||
Неопубликованные документы и авторефераты диссертаций ..................... |
|
38 |
||
Составные части изданий (аналитическое описание).................................... |
|
38 |
||
Список используемой литературы .......................................................................... |
|
.41 |
||
Приложение 1. |
Примеры оформления выходных сведений учебных по- |
|
||
собий и учебников .................................................................................................... |
|
. |
42 |
|
Приложеине 2. |
Примеры оформления выходных сведений монографий ......... |
60 |
||
Приложение 3. |
Примеры оформления выходных сведений сборников на- |
|
||
учных трудов .............................................................................................................. |
|
|
|
69 |
Приложеине 4. |
Издательские единицы измерения ............................................... |
|
81 |
|
4
...Рукопись всегда, во всех случаях должна бьлъ
подготовлена правильно, в противном случае
печатание будет задерживаться.
Ян Амос Коменский
Предисловие
Несмотря на бурное развиrnе компьютерных технологий, книга сегодня ос
тается незаменимым источником знаний, особенно книга учебная. Именно учеб
ники, учебные пособия являются основой комплекса средств обучения. Как пишет
доктор филологических наук, профессор i1. Г. Буга, <<В хорошем учебнике как в зер
кале, созданном автором, издательством и полиграфистом, отражается прошлое,
настоящее и формируется образ будущего той или иной отРасли знаний»1•
Для того чтобы создать книгу, тем более хорошую книгу, необходимо не
только владеть материалом, грамотой, но и знать множество издательских стан
дартов и правил. Рекомендации подготовлены с учетом изменений и дополне ний, предусмотренных новыми издательскими ГОСТами, и включают минимум
требований к авторскому оригиналу. При подготовке данного издания состави
тели руководствовались целью помочь авторам в создании более совершенных и функциональных книг, отвечающих современному уровню книгоиздания.
Структура предлагаемых рекомендаций отражает логику процесса подго
товки рукописи к печати. Знаком CD обозначены примеры.
1 БугаП. Г Создание учебных книг для вузов: справ. пособие. 3-е изд., перераб. и доп.
М.: Изд-во Моек. ун-та, 1993. С. 7.
5