3) F= (
|
400 400 |
150 |
120 |
80 |
50 |
|
100 |
- 3 _ |
5 20 |
7 80 |
11 _ |
|
130 |
1 130 |
4 _ |
6 _ |
3 _ |
|
170 |
+ 5 20 |
- 8 100 |
12 _ |
7 50 |
(1; 2)
(1; 3)
(2; 1)
(3; 1)
(3; 2)
(3; 4)
F (
.2 Анализ применения транспортных задач в
экономике
И так, мы установили, что Математическое моделирование играет большую роль в решении различных экономических проблем, позволяя определить цели и типы их решения, обеспечивая структуру для целостного анализа. С помощь количественных моделей возможно более подробное изучение полученных данных, поэтому экономико-математическое моделирование является неотъемлемой частью любого исследования в области экономики. Ввиду сложности экономики для ее модельного описания используются различные подходы, одним из которых является линейное программирование.
Частью линейного программирования являются
транспортные задачи, которые играют особую роль в уменьшении транспортных
издержек предприятия. Это является актуальным вопросом в условиях рыночной
экономики, когда любые затраты должны быть минимизированы, ведь тогда издержки
покрываются меньшей частью прибыли, а также позволяют снизить себестоимость продукции
на рынке, что делает предприятие более конкурентоспособным.
Заключение
Современные процессы в обществе реализуется в рамках информационной среды. Базовым компонентом которой являются компьютерные технологии. В связи с этим проблемы и задачи решаемые с использованием этих систем должны быть представлены в понятной для компьютера форме. В каждой предметной области имеются программные и аппаратные средства для информационной поддержки задач данной научной дисциплины. Практическое решение этих проблем невозможно без использования математических моделей, которые затем реализуются в компьютерные модели. В математике есть раздел где изучаются математические модели экспериментальных задач, это линейное программирование. К классическим моделям задач линейного программирования относится транспортная задача.
В курсовой работе изложены основные подходы и методы решения транспортной задачи, являющейся одной из наиболее распространенных задач линейного программирования. Решение данной задачи позволяет разработать наиболее рациональные пути и способы транспортирования товаров, устранить чрезмерно дальние, встречные, повторные перевозки. Все это сокращает время продвижения товаров, уменьшает затраты предприятий и фирм, связанные с осуществлением процессов снабжения сырьем, материалами, топливом, оборудованием и т.д.
В данной курсовой работе поставлена задача: необходимо определить, сколько каждой продукции нужно производить, чтобы суммарная рыночная цена всей продукции (выпуск, выручка) была наибольшей. Оба предложенных метода дают одинаковое решение и определяют оптимальный план продукции товара и максимальную рыночную цену стоимость выпускаемой продукции для каждого из промежутков диапазона изменения параметра.
Описанная в работе задача и методы ее решения - только отдельный пример огромного множества задач линейного программирования. В результате проделанной работы был рассмотрен теоретический материал, посвященный решению двойственных задач линейного программирования.
Результатом работы над курсовым проектом является программа для решения задач линейного программирования с помощью двойственного симплекс-метода. Как это не покажется странным, но ни в одном философском словаре или философской энциклопедии вы не найдете статьи, посвященной понятию - "двойственность". Это тем более странно, что двойственные понятия широко используются в философии и различных отраслях специального знания ( в физике, математике, химии и др.).
Однако, до сих пор не было сделано попытки
систематизировать с учетом достижений современной науки все то, что
"действительно удивительно и божественно для вдумчивого мыслителя - это
присущее всей природе удвоение числовых значений, и наоборот,
раздвоение-отношение, наблюдаемое во всех видах и родах вещей" (Платон,
1999).
Список использованной литературы
1. Красс М. С., Чупрынов Б.П. «Основы математики и ее приложения в экономическом образовании», Минс, 2001 г. Издания
. Математическое моделирование в задачах. Белолипецкий В.М., Шокин Ю.И.
. Кузнецов А.В., Сакович В.А., Холод Н.И. ”Высшая математика. Математическое программирование ”, Минск, Вышейшая школа, 2001г.