6. Реализация концепции непрерывного образования с учётом дополнительных возможностей, обусловленных цифровизацией.
Это позволит, сохраняя преемственность позитивных традиций российского образования, осуществить гармоничное внедрение в него проектов цифровизации, соответствующих современным тенденциям развития.
Литература
цифровизация российский школа
1. Программа «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р [Электронный ресурс]. иКЬ:http://government.ru/docs/all/112831/
2. Постановление Правительства РФ от 23 апреля 2010 г. N 282 «О национальной нанотехнологической сети».
3. Решение январского (1955 г.) Пленума ЦК КПСС «Об увеличении производства продуктов животноводства»» / [Электронный ресурс] / http://ргани.рф/fond-2-opis-1- plenumy-ck-vkpb-kpss-xviii-xix-xx-xxii-sozyvov.
4. Афанасьев А. Цифровизация образования, все минусы электронной школы. Что будет с детьми? [Электронный ресурс]/ https:// vc.ru/flood/43800-cifrovizaciya-obrazovaniya-vse-minusy-elektronnoy-shkoly-chto-budet-s-detmi.
5. Глазьев С.Ю. Информационно-цифровая революция // Евразийская интеграция: экономика, право, политика. 2018. № 1 (23). - С. 70-83.
6. Горидько Н.П., Нижегородцев Р.М. Россия на пути к цифровой экономике: ловушки и вызовы // Шаг в будущее: искусственный интеллект и цифровая экономика: Материалы 1-й Международной научно-практической конференции. Выпуск 1. - М.: Изд. дом ГУУ, 2017. - С. 74-86.
7. Давыдова К. Нанотехнологии: внимание к отрасли толкает маркетологов на обман/ [Электронный ресурс] / /http://www.vechnayamolodost.ru/articles/nanotehnol/rosnanoipsevdonan4e/
8. Жураковский В.М. и др. Высшее техническое образование в России: история, состояние, проблемы развития. - М.: РИК Русанова, 1997. - 200с.
9. Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С. Хрущева и сельское хозяйство. - М., 2001.
10. Карев А.В., Нижегородцев Р.М. Формирование цифровой среды и вопросы экономической безопасности // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2018, № 1 - С.113-119.
11. Козырев А.Н. Цифровая экономика и цифровизация в исторической ретроспективе [Электронный ресурс]. Ц: http://Medium.comCEMI-RAS. Ноябрь, № 11. 2017 г.
12. Колин К.К. Концептуальные основы стратегии образования вХХ1 веке // Культура и безопасность [Электронный ресурс] /2018,№12http://sec.chgik.ru/kontseptualnyie-osnovyi-strategii-obrazovaniya-v-xxi-veke-2/
13. Кузнецов В.В. Изменение структуры занятости и профессионально-квалификационных требований в эпоху цифровизации экономики / В.В. Кузнецов // Современные проблемы науки и образования. - 2018. - № 5. - Режим доступа: ЦКЬ: http://science-education.ru/ru/article/view?id=27992
14. Ломаченко Т.И., Кокодей Т.А., Колбачев Е.Б., Пахомова А.А. Разработка пирамидальной концепции формирования стратегий развития цифрового образования РФ // Друкеровский вестник. - 2019.- № 3. - С. 134-142.
15. Марш П. Новая промышленная революция. Потребители, глобализация и конец массового производства / пер. с англ. А. Шоломицкой. - М.: Изд-во Института Гайдара, 2015. - 420 с.
16. Нанотехнологический бум: спекуляции, преувеличения и истерия / [Электронный ресурс] /http://www.metodolog.ru/01444/01444.html
17. Колбачев Е.Б. Современный технический университет в Российском регионе: роль в развитии экономики и общества // Глобальные вызовы экономики и развитии промышленности (INDUSTRY-2016) / Труды научно-практической конференции с зарубежным участием. Подред. А.В. Бабкина. 2016. - С. 667-683. https://elibrary.ru/author_items.asp? uthorid=170668&pubrole=100&show_refs=1&show_ option=0
18. Колбачев Е.Б. Социальная эффективность организационно-экономических решений, влияющих на развитие высшей школы в регионах России // Вестник ЮжноРоссийского гос. техн. ун-та (НИИ). Серия: социально-экономические науки. -- 2012. - № 1. - С. 118-124.
19. Колбачев Е.Б., Пахомова А.А. Проектирование системы стратегического управления развитием цифрового образования Российской Федерации: некоторые методологические особенности // Материалы IIIМеждисциплинарной Всероссийской научной конференции: Развитие методологии современной экономической науки, менеджмента и образования в условиях информационно-цифровых трендов. 2019. - С.136- 145.
20. Колбачев Е.Б., Переяслова И.Г. Новый технологический уклад и задачи экономического инструментария // Эволюционная теория, инновации и экономические изменения: Материалы III Всероссийской интернет-конференции по проблемам эконофизи- ки и эволюционной экономики. Екатеринбург, 1-10 апреля 2005 г. - Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2005.- С.36-46.
21. Колбачев Е.Б., Колбачева Т.А. Сущность, пространство параметров и экономические границы современной производственной системы // Научно-технические ведомости СПбГПУ. - Серия «Экономические науки», 2012. - № 4. - С. 73-83.
22. Рифкин Дж. Третья промышленная революция. Как горизонтальные взаимодействия меняют энергетику, экономику и мир в целом. - М.: Альпина нон-фикшн, 2014. - 410 с.
23. Розина И.Н. Цифровизация образования [Электронный ресурс]. URL: http:// ito.1gb.ru/tezises/1027.doc.
24. Сидоров Г. Цифровой университет: применение цифровых технологий в современных образовательных учреждениях / Г. Сидоров // ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО СК ПРЕСС», 2017. - Режим доступа: URL: https://www.itweek.ru/idea/article/detail.php?ID= 192831
25. Стратегия для России: образование / Клячко Т.Л., Синельников-Мурылёв С.Г. - М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2018. - 118 с. https://www.iep.ru/files/text/other/sinel_education-2018.pdf
26. Халин В.Г., Чернова Г.В. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски // Власть и экономика, https://sziu.ranepa.ru/images/nauka/UK_DOI/10_18/Khalin_10_18.pdf
27. Чернилевский Д.В. Духовно-нравственные ценности образовательной системы России XXI века. - М.: РНО МГТА, 2003. - 269 с.
28. Шваб К. Четвёртая промышленная революция / Пер. с англ. - М.: Эксмо, 2019. - 209 с.
29. Шматков В.В., Колбачев Е.Б., Переяслова И.Г. Модернизация экономики, технологические платформы и развитие человеческого капитала // Научно-технические ведомости СПбГПУ. - Серия «Экономические науки», 2011. - № 4. - С. 186-193.
30. Шматков В.В., Переяслова И.Г. Мониторинг и прогнозирование деятельности научных направлений в техническом университете // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Серия: Социально-экономические науки. 2013. - № 4. - С. 4-9.
31. Юнь О.М. Производство и логика: Информационные основы развития. - М.: Новый век, 2001. - 210 с.
32. Bainbridge, W.S. and M.C. Roco, Handbook of Science and Technology Convergence , Springer Reference, 2016, 1154p.
33. Ertsog A. Professional identity for successful adaptation of students - a participative approach / G.A. Gertsog, V.V. Danilova, D.N. Korneev, A.V. Savchenkov, N.V. Uvarina. - Rupkatha Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities, Vol. IX, No. 1, 2017. - P. 301-311.
34. Knudsen L. R. Goals 2000: An Analysis and Critique / L. R. Knudsen // International Electronic Journal For Leadership in Learning. A refereed academic journal, May.
35. Negroponte N. Being Digital / N. Negroponte. - NY: Knopf, 1995 [Электронный ресурс]. URL: http://inance.ru/2017/09/cifrovaya-ekonomika/
36. Perez С. Technological Revolutions and Financial Capital: The Dynamics of Bubbles and Golden Ages. - London: Elgar 2002.
37. Roco, M.C. and W.S. Bainbridge, Societal Implications of Nanoscience and Nanotechnology, Springer, 2001.
38. Schwab K. Shaping The Fourth Industrial Revolution. - Springer, 2018. - 320 p.
39. Roco, M.C., Converging science and technology at the nanoscale: opportunities for education and training, Nature Biotechnology, 2003.