Правила, составленные П. В. Беккером, предусматривали, наряду с главным наличие в библиотеке алфавитного каталога, книги для записи казённого имущества и специального реестра книг. Книги лицейской библиотеки должны были получить инвентарные номера и быть проштампованы штампом учреждения [3, л. 5]. Всё это было направлено на увеличение эффективности контроля над поступающими и хранящимися в библиотеке книгами.
«Правила для хранения книг в библиотеках» П. В. Беккера предусматривали и регламентацию обслуживания различных категорий читателей библиотеки преподавательского состава и лицеистов. Исходя из проекта «Правил» П. В. Беккера, приоритет при выдаче книг из лицейской библиотеки предоставлялся преподавателям. Лицеисты же получали книги лишь по письменному ходатайству преподавателя и в случае, если книга в данный момент не была нужна никому из профессоров и адъюнктов лицея [3, л. 5].
К обсуждению проекта «Правил для хранения книг в библиотеках» подключились К. П. Зеленецкий, В. Е. Левтеропуло, П. А. Симонович, Х. Г. Гассгаген, Ф. К. Брун, Г. К. Брун, В. П. Пахман, М. К. Павловский, Г. И. Михневич та М. А. Соловьёв, С. Ф. Коробкин, В. В. Григорьев [3, л. 6-8]. Последние три представители преподавательского корпуса лицея внесли свои предложения по улучшению работы лицейской библиотеки [3, л. 7-11]. Наконец, 3 июня 1839 г. Совет Ришельевского лицея с небольшими уточнениями принял проект профессора П. В. Беккера [3, л. 12-13 об.]. 11 февраля 1842 г. «Правила для хранения книг в библиотеках» были утверждёны Канцелярией попечителя Одесского учебного округа [3, л. 21-22].
Ил. 1
По поручению Совета Ришельевского лицея П. В. Беккер должен был составить окончательный каталог библиотеки и передать его на проверку профессорам Г. Бруну и К. Цинну [2, л. 143-143 об.]. После всех проведённых мероприятий, в конце января 1841 г., было принято решение и о проставлении инвентарных номеров и печати Ришельевского лицея (ил. 1) на все книги из библиотеки учебного заведения [2, л. 135, 140-140 об.]. Таким образом, впервые с момента образования Ришельевского лицея была проведена полная ревизия лицейской библиотеки.
Итоги работы были подведены совместным рапортом профессоров Г. Бруна и К. Цинна, в котором предлагалось признать удовлетворительной деятельность двух библиотечных комитетов по ревизии библиотеки Ришельевского лицея, возложить на Ф. Кноре обязанность вернуть 38 руб. 27 коп. серебром за пропавшие книги и передать сочинения по восточной литературе из основной библиотеки лицея в существовавшую уже к тому моменту библиотеку Института восточных языков [2, л. 140-140 об.]. Совет Ришельевского лицея постановил, что «считает дело о ревизии библиотеки окончательно оконченным и не требующим никакой проверки» [2, л. 145-145 об.]. Всем членам библиотечных комитетов Советом Ришельевского лицея была объявлена благодарность за усердие и труд, особенно Генриху Бруну, «более других употребившему на это времени и трудов» [2, л. 142-143].
В лицейском периодическом издании «Речи, произнесенные в торжественном собрании Ришельевского лицея» так отметили результаты ревизии 1841 г.: «Библиотека, состоящая в прошедшем году из 3446 названий в 8003 томах, была в нынешнем поверена вновь, приведена в лучший порядок и умножена приобретением 383 томов, составивших 264 названия» [5, с. 94].
Что касается методических пособий по библиотечному делу, которыми могли бы руководствоваться деятели библиотечных комитетов Ришельевского лицея и библиотекарь П. В. Беккер, то в данном случае просмотр de visu фонда Научной библиотеки Одесского университета на предмет наличия значимых в первой трети XIX в. библиотечных каталогов может дать ответ и на этот вопрос.
Руководство Ришельевского лицея не уделяло особого внимания вопросу комплектования библиотеки методическими пособиями по библиотечному делу. Из значимых трудов по этой тематике в составе библиотеки Ришельевского лицея удалось обнаружить лишь один экземпляр «Опыта нового библиографического порядка для Санктпетербургской Императорской библиотеки» (СПб., 1809), составленный А. Н. Олениным, и третий том «Систематического каталога книг библиотеки» («Catalogue systйmatique des livres de la biblioteque», Москва, 1808) П. Г. Демидова, поступивший в лицей в 1836 г. в составе книжного дара Г. А. Стойковича. Возможно, именно ими могли воспользоваться как П. В. Беккер при составлении каталога библиотеки Ришельевского лицея, так и другие лицейские преподаватели активные участники реформирования библиотеки.
Деятельность библиотечных комитетов была очень полезна для развития самой библиотеки Ришельевского лицея и учёта поступившей литературы. Впервые, с привлечением лиц, не работавших в библиотеке, была проведена ревизия по учёту книжного фонда главного учебного заведения юга Украины и составлены правила пользования библиотекой. Таким образом, можно говорить не только о недостатках в работе лицейской библиотеки, на которые на протяжении многих лет просто не обращали внимание. Неправильной была организация работы самой библиотеки, в основу которой не были положены достижения современной на то время библиотечной науки. Преподаватели Ришельевского лицея и состоящей при нём гимназии, занятые на своём основном месте работы, не всегда имели возможность уделить библиотеке достаточно времени и внимания. Также сказывался недостаток в самой библиотеке пособий по библиотечному делу, которые могли быть использованы при составлении каталогов и организации библиотечного обслуживания. Ришельевский лицей, с каждым годом увеличивающий свой библиотечный фонд и получивший по Уставу 1837 г. новые права, приближавшие его к высшим учебным заведениям, нуждался в штатной должности библиотекаря. Этот вопрос был решён только в 1850 г., когда Ришельевский лицей, наряду с другими учебными заведениями подобного типа, получил штатную должность библиотекаря.
библиотека ришельевский лицей
Список использованных источников и литературы
1. ГАОО. Ф. 44 (Ришельевский лицей). Оп. 1 (1829, хоз. часть). Д. 14. 52 л.
2. ГАОО. Ф. 44 (Ришельевский лицей). Оп. 1 (1838). Д. 33. 192 л.
3. ГАОО. Ф. 44 (Ришельевский лицей). Оп. 1 (1839). Д. 65. 22 л.
4. ГАОО. Ф. 44 (Ришельевский лицей). Оп. 2 (1841). Д. 1.
5. Историческая записка о состоянии и действиях Ришельевского лицея, с 20 июня 1840 по 20 июня 1841 года // Речи, произнесенныя в торжественном собрании Ришельевского лицея, 22-го июня, 1841 года. Одесса : в Городской тип., 1841. С. 89-99.
6. Ленц Н. И. Учебно-воспитательные заведения, из которых образовался Ришельевский лицей. 18041817 / Н. И. Ленц. Одесса : «Экономическая» тип. и литограф., 1903. 386 с.
References
7. Gosudarstvennyy arkhiv Odesskoy oblasti [State Archives of the Odessa Region]. Fund 44, inventory 1 (1829, economic part), dossier 14, 52 p.
8. Gosudarstvennyy arkhiv Odesskoy oblasti [State Archives of the Odessa Region]. Fund 44, inventory 1(1838), dossier 33, 192 p.
9. Gosudarstvennyy arkhiv Odesskoy oblasti [State Archives of the Odessa Region]. Fund 44, inventory 1(1839), dossier 65, 22 p.
10. Gosudarstvennyy arkhiv Odesskoy oblasti [State Archives of the Odessa Region]. Fund 44, inventory 1(1841), dossier 1.
11. Istoricheskaya zapiska o sostoyanii i deystviyakh Rishelevskogo litseya, s 20 iyunya 1840 po 20 iyunya 1841 goda [Historical note about a state and actions of Rishelieu lyceum, from June 20, 1840 to June 20, 1841].
12. Rechi, proiznesennyya v torzhestvennom sobranii Rishelevskogo litseya, 22-go iyunya, 1841 goda [The speeches delivered in a solemn meeting of Rishelieu lyceum, on June 22nd, 1841.]. Odessa, 1841, pp. 89-99.
13. Lents N. I. Uchebno-vospitatelnye zavedeniya, iz kotorykh obrazovalsya Rishelevskiy litsey. 1804-1817 [Teaching and educational institutions of which the Rishelieu lyceum was formed. 1804-1817]. Odessa, 1903, 386 p.