Статья: Психологический анализ спортивного поединка: как не победил Александр Поветкин

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Современный спорт, увязанный с бизнесом, форматом шоу предъявляет сверх-требования к личности спортсменов и простого дружеского напутствия и одобряюще-ободряющей поддержки семьи просто недостаточно: слишком высокий уровень напряжений и накала и слишком высокие ставки, чтобы можно было обойтись «народными средствами».

Нужны современные психологические технологии подготовки спортсмена и его ведения во время соревнования (тем более, поединка), что уже делают во всех странах мира. Мы же до сих пор высокомерно не считаем психологию наукой и все норовим обойтись примитивной правдой из серии «сами с усами».

Но мир не таков, каким он был еще даже пять лет назад. Психологические и нейротехнологии активно внедряются во все сферы человеческой жизни, особенно наиболее конкурентные. Обоснования по поводу того, что спорт является именно высоко конкурентной ареной деятельности, надеемся излишни. И вот в такой ситуации оставлять спортсмена практически «наедине с собой» (в психологическом смысле) перед соревнованиями такого уровня трудности просто непростительно.

Если в современном спорте возникают сложности взаимодействия с тренерскими кадрами (проблемы разногласий или смены тренера и т.п.), то спортсменам надо защищать себя работой с профильными специалистами-психологами, которые могут выступить в роли своеобразной подушки безопасности на случай непредвиденных перемен или изменений с «ведущим» (тренером). Это уже уровень профессиональной грамотности самого спортсмена, чтобы понимать собственный путь к победе, поскольку формирование уникальной индивидуальной ресурсной системы для соревнования - сложный и тонкий вид психологической деятельности.

Необходимо и нашим тренерам спуститься с высот амбициозно-личностного олимпа собственного величия и безупречности (как правило, ошибочных и иллюзорных) и начать проходить специализированные семинары по психологии состояния спортсменов в период подготовки к состязаниям и в момент актуального соревнования.

К счастью, современные спортсмены и тренеры обладают необходимой финансовой базой, чтобы позволить себе роскошь работы психолога, дело осталось за преодолением стереотипных барьеров игнорирования психологии как науки и барьеров личностной непогрешимости.

Но как раз последнее труднее всего и преодолеваться, поскольку в умах людей, имеющих отношение к спорту, царит какая-то тотальная ригидность, схематичность и ограниченное упование исключительно на предметные спортивные техники со все тем же игнорированием психологических аспектов деятельности спортсменов.

В качестве примера можно привести факт того, что автор предложил популярный вариант настоящей статьи в ряд спортивных издательств, и главным аргументом отказа в опубликовании работы было то, что специалисты в области спорта констатировали проигрыш Поветкина как результат его более слабой чисто спортивной подготовки. И это главное заблуждение : у Александра была нормальная спортивно-физическая подготовка, свидетельство чему - его поведение в последних раундах, во время которых он демонстрировал возможность усиления физического воздействия на соперника. Другое дело, что эти физические силы были использованы неправильно, не в том направлении, но эти силы были у спортсмена!

Вот мы и «имеем, то, что имеем»: вместо того, чтобы запустить общественно-профессиональную дискуссию, в результате которой могло быть привлечено внимание к такой важной проблеме, как «психология и ее возможности в спорте», мы просто игнорируем эти возможности и расширение поля подготовки спортсменов.

Сейчас никто в мире не уповает только на спортивную подготовку. Только силой не побеждают: побеждают ловкостью, творчеством, особенными состояниями, оригинальными и неожиданными стратегиями и т.п. Современные спортивные достижения и победы - это результат сложной, комплексной, интегративной спортивно-психологической подготовки спортсмена [1; 2; 3; 6].

Мир стремительно летит вперед и оперирует во всех сферах, в том числе и в спорте, высочайшими психо- и нейротехнологиями. Если мы по-прежнему будем действовать «от сохи» - ошибки, проигрыши и провалы неизбежны. Обращение внимания к данной проблеме особенно важно накануне Олимпиады, да и многих других престижных соревнований, отражающих общей уровень развития страны.

Библиография

1. Веракса А.Н. и др. Психология спорта: Монография / Общ. ред. В.А. Садовничего. Мсковский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Институт человека, Факультет психологии. М., 2011.

2. Гиссен Л.Д. Психология и психогигиена в спорте /Л.Д. Гиссен. Серия: «Атланты спортивной науки» М., 2010.

3. Горовая А.Е., Коробейникова Е.Ю. Использование технологии айтрекинга в психологии спорта / А.Е. Горовая, Е.Ю. Коробейникова // Психологическая наука и образование.-www.psyedu.ru.2013.№1.С.1-10

4. Зайганов Р.М. Крисисные ситуации в спорте и психология их преодоления / Р.М. Зайганов, М., 2010.

5. Ильин Е.П. Психология спорта: Монография / Е.П. Ильин. Серия: «Мастера психологии». М. (и др.), 2012.

6. Китаева М.В. Психология победы в спорте: Учебное пособие / М.В. Китаева. Серия «Психологический факультет» Ростов-на-Дону, 2006; М.: Феникс, 2006. 208 с.

7. Находкин В.В. Психология спорта и деятельность спортивного психолога (психолого-педагогическое сопровождение процесса подготовки спортсмена и команд): Учебное пособие / В.В. Находкин; Министерство образования и науки РФ, ФГАОУ ВПО «Северо-восточный федеральный ун-т им. М.К. Амосова». Якутск, 2011.

8. Психология индустрии спорта. Хрестоматия. - Москва, 2011.

9. Психология спорта. Психология и методология боевых искусств / Сборник докладов Всероссийского симпозиума. Сентябрь, 2007 года / Ростов-на-Дону, 2007.

10. Розенова М.И., Брантова Ф.С. Семантическое поле обыденных представлений о психологически зрелой личности / М.И. Розенова, Ф.С. Брантова // Мир психологии. 2012. № 3. С. 135-145.

11. Фадина А.Г. Психология общения в спорте: Учебно-методическое пособие / А.Г. Фадеева. Министерство образования и науки: Астраханский гос. ун-т, Астрахань, 2010.

12. Артемьева О.А., Синёва О.В. Теоретические основы изучения проблемы соотношения прикладной и практической психологии // NB: Психология и психотехника. - 2013. - 3. - C. 249 - 270. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_599.html

References (transliterated)

1. Veraksa A.N. i dr. Psikhologiya sporta: Monografiya / Obshch. red. V.A. Sadovnichego. Mskovskii gos. un-t im. M.V. Lomonosova, Institut cheloveka, Fakul'tet psikhologii. M., 2011.

2. Gissen L.D. Psikhologiya i psikhogigiena v sporte /L.D. Gissen. Seriya: «Atlanty sportivnoi nauki» M., 2010.

3. Gorovaya A.E., Korobeinikova E.Yu. Ispol'zovanie tekhnologii aitrekinga v psikhologii sporta / A.E. Gorovaya, E.Yu. Korobeinikova // Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie.-www.psyedu.ru.2013.№1.S.1-10

4. Zaiganov R.M. Krisisnye situatsii v sporte i psikhologiya ikh preodoleniya / R.M. Zaiganov, M., 2010.

5. Il'in E.P. Psikhologiya sporta: Monografiya / E.P. Il'in. Seriya: «Mastera psikhologii». M. (i dr.), 2012.

6. Kitaeva M.V. Psikhologiya pobedy v sporte: Uchebnoe posobie / M.V. Kitaeva. Seriya «Psikhologicheskii fakul'tet» Rostov-na-Donu, 2006; M.: Feniks, 2006. 208 s.

7. Nakhodkin V.V. Psikhologiya sporta i deyatel'nost' sportivnogo psikhologa (psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie protsessa podgotovki sportsmena i komand): Uchebnoe posobie / V.V. Nakhodkin; Ministerstvo obrazovaniya i nauki RF, FGAOU VPO «Severo-vostochnyi federal'nyi un-t im. M.K. Amosova». Yakutsk, 2011.

8. Psikhologiya industrii sporta. Khrestomatiya. - Moskva, 2011.

9. Psikhologiya sporta. Psikhologiya i metodologiya boevykh iskusstv / Sbornik dokladov Vserossiiskogo simpoziuma. Sentyabr', 2007 goda / Rostov-na-Donu, 2007.

10. Rozenova M.I., Brantova F.S. Semanticheskoe pole obydennykh predstavlenii o psikhologicheski zreloi lichnosti / M.I. Rozenova, F.S. Brantova // Mir psikhologii. 2012. № 3. S. 135-145.

11. Fadina A.G. Psikhologiya obshcheniya v sporte: Uchebno-metodicheskoe posobie / A.G. Fadeeva. Ministerstvo obrazovaniya i nauki: Astrakhanskii gos. un-t, Astrakhan', 2010.

12. Artem'eva O.A., Sineva O.V. Teoreticheskie osnovy izucheniya problemy sootnosheniya prikladnoi i prakticheskoi psikhologii // NB: Psikhologiya i psikhotekhnika. - 2013. - 3. - C. 249 - 270. URL: http://www.e-notabene.ru/psp/article_599.html