Материал: Пряхина М.В., Устюжанин В.Н. Психология в деятельности сотрудников ОВД

1.15.3. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ – это образы ранее воспринимавшихся предметов и явлений

«Следы» в коре больших полушарий головного мозга после реальных возбуждений центральной нервной системы

41

Сущность сигнальной функции представлений состоит в отражении в каждом конкретном случае не только образа предмета, ранее воздействовавшего на наши органы чувств, но и многообразной информации о нем, которая впоследствии под влиянием конкретных воздействий превратилась в систему сигналов, управляющих нашим поведением.

Сигнальная функция представлений становится наиболее действенной при появлении динамического стереотипа корковых процессов. Считая наши представления первыми сигналами действительности, на основе которых человек осуществляет свою сознательную деятельность, И. П. Павлов показал, что они складываются по механизму условного рефлекса. Благодаря этому любые представления сигнализируют о конкретных явлениях действительности. Отличительной особенностью сигнальной функции, например двигательных представлений, является то, что в них сигнальное значение приобретают не только свойства двигательного акта (форма, направление движения, развиваемые усилия и др.), но и все системы организма, участвующие в осуществлении движений.

Регулирующая функция представлений состоит в отборе нужной информации о предмете или явлении, ранее воздействовавшем на наши органы чувств, с учетом реальных условий предстоящей деятельности. Благодаря регулирующей функции актуализируются именно те стороны, например двигательных представлений, на основе которых с наибольшим успехом решается поставленная задача.

Настроечная функция представлений проявляется в ориентации деятельности организма человека на определенные параметры отражения воздействий окружающего мира.

Изучая физиологические механизмы произвольных движений, И. П. Павлов показал, что появившийся двигательный образ обеспечивает настройку двигательного аппарата на выполнение соответствующих движений. Действенность этой функции состоит в обеспечении определенного тренирующего эффекта двигательных представлений.

Физиологическую основу представлений составляют «следы» в коре больших полушарий головного мозга, остающиеся после реальных возбуждений центральной нервной системы при восприятии. Эти «следы» сохраняются благодаря известной пластичности центральной нервной системы. Сохранившиеся следы возбуждений, которые имели место при известной активности наших ощущений и восприятий, создают необходимые условия для построения нужного представления. Само представление с его конкретной структурой возникает в результате образования условных временных связей в коре головного мозга благодаря функции первой сигнальной системы.

42

1.15.4. ПАМЯТЬ – это процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания

Физиологические основы памяти

Следы бывших ранее нервных процессов, сохранившихся в коре головного мозга

43

Память является одной из наиболее изученных сфер психической деятельности. Память ― это способ существования психики во времени, удержание прошлого, т. е. того, чего уже нет в настоящем, для того чтобы можно было жить в будущем.

Различают следующие процессы памяти:

Запечатление ― это как кратковременное, так и долговременное сохранение материала, предъявлявшегося однократно на несколько секунд.

Запоминание ― сохранение в сознании человека полученной информации, которая является необходимым условием обогащения опыта человека новыми знаниями и формами поведения.

Сохранение ― удержание в памяти полученных знаний в течение относительно длительного периода времени. Воспроизведение – активизация закрепленного ранее содержания психики. Формами воспроизведения являются узнава-

ние и припоминание.

Забывание ― это процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможностей припоминания и воспроизведения заученного материала.

Различают следующие виды памяти:

Наглядно-образную память ― на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные и т. п. образы. Словесно-логическую память ― на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой

в словарной форме информации. Двигательную память ― на движения.

Эмоциональную память ― на переживания.

Кроме того, в зависимости от приемов заучивания различают механическую и смысловую память.

Физиологической основой памяти являются следы имевших место ранее нервных процессов, сохранившихся в коре больших полушарий головного мозга в результате пластичности нервной системы. Любой вызванный внешним раздражением нервный процесс ― возбуждение или торможение ― не проходит для нервной ткани бесследно, а оставляет на ней «след» в виде определенных функциональных изменений, которые облегчают течение повторяющихся нервных процессов, а также делают возможным их повторное возникновение при отсутствии вызвавшего их раздражителя.

Физиологические процессы в коре головного мозга, имеющие место при воспроизведении, по своему содержанию те же, что и при восприятии: память требует работы тех же центральных нервных аппаратов, что и восприятие, вызванное непосредственным воздействием внешнего раздражителя на органы чувств.

44

1.15.5. ВНИМАНИЕ – это направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах или деятельности при одновременном отвлечении от других объектов или явлений

Виды

внимания

Послепроизвольное

45