7. Хомичева В.Е., Федоркина А.П. Особенности профессионального обучения студентов в вузах инженерно-технического профиля // Вестник СибГИУ. 2013. №2 (4). С. 55-60.
8. Рудской А.И., Боровков А.И., Романов П.И., Колосова О.В. Общепрофессиональные компетенции современного российского инженера // Высшее образование в России. 2018. №2. С. 5-18.
9. Столбова И.Д., Александрова Е.П., Крайнова М.Н. Модульная технология управления предметной подготовкой студентов // Университетское управление: практика и анализ. 2012. №5 (81). С. 88-95.
10. Володарская И.А. Взаимосвязь фундаментальных и специальных знаний при подготовке студентов в современной высшей школе // Российский научный журнал. 2010. №1 (14). С. 48-56.
11. Edstrom К, Kolmos A. PBL and CDIO: Complementary models for engineering education development // European Journal of Engineering Education. 2014. Vol. 39 (5). Р. 539-555.
12. Долженко Р.А. Концепция CDIO как основа инженерного образования: промежуточные итоги и направления дальнейшего использования в России // Известия УГГУ. 2017. Вып. 2 (46). С. 104-108.
13. Вайнштейн Ю.В., Шершнева В.А., Сафонов К.В. Идеология CDЮ в обучении математике // Высшее образование в России. 2016. №2. С. 75-82.
14. Столбова И.Д., Александрова Е.П., Носов К.Г. Метод проектов в организации графической подготовки // Высшее образование в России. 2015. №8/9. С. 22-31.
15. Петрунева Р.М., Топоркова О.В., Васильева В.Д. Учебное инженерное проектирование в структуре подготовки студентов технического вуза // Высшее образование в России. 2015. №7. С. 30-36.
16. Александрова Е.П., Носов К.Г, Столбова И.Д. Практическая реализация проектноориентированной деятельности студентов в ходе графической подготовки // Открытое образование. 2015. №5. С. 55-62.
17. Обоснование необходимости реорганизации научно-методического совета по графическим дисциплинам. URL: http://elconf.ru/ оркаше_т^епа1/400/
18. Столбова И.Д., Александрова Е.П., Крайнова М.Н. Об унификации компетентностно - ориентированного предметного обучения в условиях ФГОС ВПО // Инновации в образовании. 2012. №12. С. 85-98.
References
1. Isaev, A.P., Plotnikov, L.V., Fomin, N.I. (2017). [Technology of Open-ended Engineering in Training of Engineers]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 5 (212), pp. 59-67. (In Russ., abstract in Eng.)
2. Sheinbaum. V.S. (2017). [Interdisciplinary Activity Training in Virtual Engineering Environment: An Actual State and Prospects]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 11 (217), pp. 61-68. (In Russ., abstract in Eng.)
3. Simon'yants, R.P. (2014). [Problems of Engineering Education and Their Solution Involving Industry]. Nauka i obrazovanie: nauchnoe izdanie MGTU im. N.E. Baumana = Science and Education of Bauman MSTU. No. 3, pp. 394-419. (In Russ., abstract in Eng.)
4. Luk'yanenko, M.V., Polezhaev, O.A., Churlyaeva, N.P. (2012). [Problems of Engineering Education and Prospects of Graduates' Development at the Workplace]. Informatika, vychislitel'naya tekhnika i inzhenernoe obrazovanie [Computer Science, Computer Engineering and Engineering Education]. No. 1 (8), pp. 42-49. (In Russ., abstract in Eng.)
5. Tkhagapsoev, Kh.G., Yakhutlov, M.M. (2014). [Problems of Engineering Education in Modern Russia: The Methods of Analysis and Ways of Solving]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 8-9, pp. 27-36. (In Russ., abstract in Eng.)
6. Pugach, V.F. (2017). [Teachers' Age in Russian Higher Education Institutions: What is the Problem?]. Vysshee obmzovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 1 (208), pp.47-55. (In Russ., abstract in Eng.)
7. Khomicheva, V.E., Fedorkina, A.P. (2013). [Features of Professional Education of Students in Engineering and Technical Universities]. Vestnik SibGIU = Bulletin of the Siberian State Industrial University. No. 2 (4), pp. 55-60. (In Russ.)
8. Rudskoy, A.I., Borovkov, A.I., Romanov, P.I., Kolosova, O.V. (2018). [General Professional Competence of a Modern Russian Engineer]. Vysshee obmzovanie v R.ossii = Higher Education in Russia. Vol. 27. No. 2, pp. 5-18. (In Russ., abstract in Eng.)
9. Stolbova, I.D., Aleksandrova, E.P., Krainova, M.N. (2012). [Module Technology of Management by Subject Preparation of Students]. Universitetskoe upravlenie: praktika i analiz = University Management: Practice and Analysis. No. 5 (81), pp. 88-95. (In Russ., abstract in Eng.)
10. Volodarskaya, I.A. (2010). [Correlation Between Fundamental and Special Knowledge in Students' Training in Modern Higher School]. Rossiiskii nauchniy zhurnal = Russian Scientific Journal. No. 1 (14), pp. 48-56. (In Russ.)
11. Edstrom, K., Kolmos, A. (2014). PBL and CDIO: Complementary Models for Engineering Education Development. European Journal of Engineering Education. Vol. 39 (5), pp. 539-555.
12. Dolzhenko, R.A. (2017). [CDIO Concept as the Basis of Engineering Education: Interim Results and Directions for Further Use in Russia]. Izvestiya UGGU = News of the Ural State Mining University. No. 2 (46), pp. 104-108. (In Russ., abstract in Eng.)
13. Vainshtein, Yu.V., Shershneva, V.A., Safonov, K.V. (2016). [CDIO Ideology in Math Training]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 2, pp. 75-82. (In Russ., abstract in Eng.)
14. Stolbova, I.D., Aleksandrova, E.P., Nosov, K.G. (2015). [Method of Projects in the Organization of Graphic Preparation]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No 8-9, pp. 22-31. (In Russ., abstract in Eng.)
15. Petruneva, R.M., Toporkova, O.V., Vasil'eva, V.D. (2015). [Educational Engineering Design in the Structure of Technical University Students Training]. Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia. No. 7, pp. 30-36. (In Russ., abstract in Eng.)
16. Aleksandrova, E.P., Nosov, K.G., Stolbova, I.D. (2015). [Practical Implementation of Project - oriented Activities of Students in the Course of Graphic Training]. Otkrytoe obrazovanie = Open Education. No. 5, pp. 55-62. (In Russ., abstract in Eng.)
17. Obosnovanie neobkhodimosti reorganizatsii nauchno-metodicheskogo soveta po graficheskim disciplinam [Substantiation of the Need for the Reorganization of the Scientific and Methodological Council for Graphic Disciplines]. Available at: http://elconf.ru/opisanie_material/400/ (In Russ.)
18. Stolbova, I.D., Aleksandrova, E.P., Krainova, M.N. (2012). [On the Unification of Competency - oriented Subject-Based Learning in the Conditions of FSES]. Innovatsii v obrazovanii = Innovation in Education. No. 12, pp. 85-98. (In Russ.)