5. Свобода научно-исследовательской и творческой деятельности
В статье 51 Конституции Республики Беларусь установлено, что государство гарантирует свободу научного творчества и содействует развитию научных и технических исследований на благо общих интересов. Одним из основных принципов формирования и реализации государственной научно-технической политики Республики Беларусь является обеспечение свободы научной, научно-технической и инновационной деятельности (ст. 5 Закона «Об основах государственной научно-технической политики»). В Законе «О научной деятельности» сочетание государственного регулирования с творческой инициативой субъектов научной деятельности и свободой научного поиска, а также свобода выбора ими направлений такой деятельности и методов проведения научных исследований рассматриваются в качестве основных принципов государственного регулирования научной деятельности.
Свобода научного творчества закрепляется в ряде конституций государств Западной Европы и в конституциях стран СНГ. Таким образом, закрепление свободы научного творчества в международноправовых актах, на уровне конституций, других законов в ряде государств свидетельствует о том, что она является важнейшим условием научной деятельности, непременной ценностью национального и мирового научного сообщества.
Свобода научного творчества применительно к вузовской науке выступает в качестве академической свободы, которая, получив философско-правовое обоснование, развитие и закрепление, проявляет себя как концепция и правовой принцип. Возникнув как социальный институт более 800 лет назад, в средневековом обществе на основе университетских хартий, академическая свобода в течение столетий утверждала принципы и нормы, обеспечивающие профессорско-преподавательскому составу университетов свободу преподавания и самостоятельный выбор направлений научных исследований. В модельном законе «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» академическая свобода определяется, как свобода излагать учебный предмет по своему усмотрению, выбирать темы для научных исследований и производить их своими методами, а также свобода обучающихся получать знания согласно своим наклонностям.
Статья 34 Закона Республики Беларусь «Об образовании», утратившего силу в связи с принятием Кодекса Республики Беларусь об образовании, закрепляла существенные положения академической свободы в вузах, гарантировав прежде всего свободу педагогической и научной деятельности, свободу выбора форм и методов обучения, автономию управления. Кодекс Республики Беларусь об образовании вместо традиционных положений академической свободы предоставляет педагогическим работникам ряд прав, в частности, право на участие в научной, научно-технической и иной деятельности учреждения образования, в управлении им, а также устанавливает, что соответствующие организации самостоятельны в осуществлении образовательной, научной и иных видов деятельности в пределах, установленных законодательством.