Материал: Практичні заняття всесв історія

Семінарське заняття № 12

Тема: Загальні тенденції розвитку культури в другій половині ХХ – початку ХХІ ст.

Після вивчення теми студенти повинні знати: характеризувати загальні тенденції розвитку культури; літературний процес, розкрити зміст постіндустріального суспільства і змін у розвитку освіти, культури, показувати вплив науки та техніки на повсякденне життя людей, аналізувати видатні твори цього періоду.

Пригадайте:

• Які наукові відкриття першої половини XX ст. ви вважаєте найважливішими для розвитку людства?

• Що означає термін "масова культура"?

• Які нові течії в мистецтві виникли в першій половині XX cт. ?

Перевірте себе:

• Дайте визначення терміна "постіндустріальне суспільство". Хто був родоначальником цієї теорії?

• Що означає термін "космізація сучасної культури"?

• Назвіть основні риси сучасної культури.

• Які тенденції розвитку має освіта в інших країнах?

• Які основні проблеми хвилювали письменників у повоєнний час?

• Назвіть імена видатних англійських письменників, чиї твори визначаються актуальними соціально-політичними та морально-психологічними проблемами.

• Хто з радянських письменників мусив покинути Батьківщину і переселитися на Захід?

• В яких творах найбільш яскраво змальовуються абсурдність буття, пошуки свободи?

• Які напрями переважали в образотворчому мистецтві другої половини XX ст.?

• Кого вважають королем рок-н-ролу?

• Назвіть імена найбільш відомих естрадних співаків останніх десятиріч.

• Які проблеми піднімаються в п'єсах сучасних американських та європейських драматургів?

• В яких театрах СРСР працювали найбільш відомі режисери та актори?

• Назвіть найвідоміших кіноакторів Франції. Які фільми за їх участю ви бачили?

• Що означає архітектурна форма "скляний паралелепіпед" або "скляна призма"?

• Кого вважають найвідомішим архітектором XX ст.?

Питання для обговорення у групі:

• Чи можливе, на ваш погляд, об'єднання людства в єдину соціокультурну цілісність у найближчому майбутньому? Відповідь обґрунтуйте.

• Які тенденції розвитку світової культури є найбільш перспективни­ми і чому?

• Чому, на вашу думку, екзистенціалізм був досить популярним серед європейських читачів у повоєнні роки?

• Які літературні твори і чому мають найбільший вплив на формування особистості?

• О. Солженіцин, який був культовою фігурою на Заході в 70-80-х рр., проживаючи зараз у Росії, виступає за відновлення смертної кари у себе на Батьківщині. Це викликало на Заході шок. А як ставитеся до позиції письменника ви?

• Які течії в образотворчому мистецтві здаються вам найбільш перспективними і чому?

• Дайте поради сучасним театральним режисерам: як зацікавити публіку і залучити її до театральних залів?

• Які музичні напрями та стилі, на вашу думку, найбільш подобаються публіці?

Практична частина.

Виконайте завдання:

1. Заповніть схему "Етапи НТР".

• Назвіть найважливіші, на вашу думку, наукові відкриття другої половини XX ст.

2. Робота з джерелами:

1. Із книги Д. Белла «Насувається постіндустріальне суспільство. Досвід соціального прогнозування». « Історично склалося, що власність була основою багатства й влади, отримували її переважно у спадок. Зараз технічні знання стають основою влади й соціального статусу, що їх отримують завдяки відповідній освіті. Піднесення нових еліт, що спираються на знання, випливає з того простого факту, що знання і планування — військове, економічне, соціальне — стало основною передумовою будь-якої діяльності в сучасному суспільстві».

2. Із книги П. Ф. Друкера « Нові реалії в уряді й політиці, в економіці та бізнесі, в суспільстві та світосприйнятті». « Можливість дістати гарну роботу і зробити кар'єру в розвинених країнах сьогодні дедалі більше залежить від наявності університетського дип­лома. Буквально одиниці з-поміж визначних бізнесменів XIX ст. взагалі коли-небудь переступали поріг вищого навчального закладу, а про закінчен­ня його годі й казати...

Перехід до знань і освіти як основної перепустки до гарної роботи і можливості зробити кар'єру насамперед означає перехід від суспільства, в якому головним шляхом до успіху був бізнес, до суспільства, в якому бізнес є лише однією з можливостей, до того ж не найкращою.

Власне, це означає перехід до постіндустріального суспільства. Найбільший крок на цьому шляху був зроблений у Сполучених Штатах Америки » .

Запитання до джерел:

• Якого значення надають автори джерел освіті, університетському диплому?

• Що, на думку П. Ф. Друкера, є найхарактернішою ознакою постіндустріального суспільства?

3. Визначить основні напрями у світовій літературі другої половини XX ст.

Течії

Найпопулярніші жанри

4. Заповніть схему.

5.Заповніть таблиці:

5.1

Умови, чинники	Вплив
Холодна війна Мілітаризація Гонка озброєнь Широкі громадські рухи Культурне відродження НТР Глобалізація Поширення освіти Розподіл культури на «масову» Ідеологізація, уніфікація культур

5.2

Галузь	Здобутки
Фізика Транспорт Космос Хімія Біохімія Генетика Медицина Електроніка Робототехніка Інформаційні технології

Запитання для дискусії.

1. Які досягнення людства другої половини ХХ ст.. ви вважаєте суттєвим? Відповідь обґрунтуйте.

2. Поясніть, чому прогрес людства супроводжується наростанням?

ЛІТЕРАТУРА

1. Ладиченко Т. В. Всесвітня історія : підручник / Т. В. Ладиченко. – К.: Грамота, 2011.

– 224 с.

2. Ладиченко Т. В. Всесвітня історія : підручник / Т. В. Ладиченко , Ю. І. Заблодський . – К.: Генеза, 2011. - 320 с.

3. Щупак І. Я. Всесвітня історія : підручник / І. Я. Щупак, Л. В. Морозова. – К.: Прем’єр , 2011. - 185 с.