Статья: Особенности развития социальной активности студентов через коллективную творческую деятельность

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

В проведённом исследовании было выявлено, что социальная активность имеет у большинства у диагностируемых студентов средний и низкий уровни развития. Таким образом, в целях развития социальной активности студентов была разработана программа, направленная на коллективную творческую деятельность студентов. В результате проведения таких мероприятий предполагается, что показатели уровней социальной активности увеличатся. Студенты, участвующие в коллективной деятельности, групповых проектах и организациях, улучшают свои навыки работы в команде, такие как координация действий, планирование, делегирование задач. Коллективная творческая деятельность студентов имеет ряд особенностей, которые могут способствовать их успешному развитию и достижению поставленных целей. Студенты могут разделить задачи по своим интересам и навыкам, что позволяет им эффективнее использовать свои способности и достичь лучших результатов. Студенты работают в команде и общаются друг с другом, что позволяет им обмениваться идеями, опытом и знаниями, а также создает благоприятный климат в группе и способствует развитию социальной активности посредством творческой деятельности.

Перечень использованных информационных ресурсов

1. Забродина, Т.И. Совместная деятельность и развитие творческого потенциала личности будущего специалиста / Т.И. Забродина, В.А. Курина, Л.Ф.

Мурьясова, С.Ю. Широкова. - Текст : электронный // Перспективы науки и образования. -2021.-№5(53).- С. 139-153.- URL :

https://eHbrary.m/item.asp?id=47146545 (дата обращения: 15.12.2023).

2. Тараторин, Е.В. Социально-культурное творчество как пространство

для самореализации молодежи в условиях культурно-досуговой деятельности / Е.В. Тараторин. - Текст : электронный // Социально-культурная среда регионов глазами молодежи:материалы III Всероссийской научно-практической

конференции молодых ученых. Т. II. - Улан-Удэ, 2020. - С. 3-11. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44607725 (дата обращения: 15.12.2023).

3. Герасимова, И. А. Социально-культурная деятельность как средство

воспитания молодежи / И.А. Герасимова, А.П. Герасимов. - Текст: электронный // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. -2022.-№3(46).- С. 96-102.- URL:

https://elibrary.ru/item.asp?id=50417670 (дата обращения: 15.12.2023).

4. Белоруссова, Е.В. Развитие творческой активности студентов в

условиях профессионального образования / Е.В. Белоруссова, О.Р. Михайлова. - Текст:непосредственный // Инновационные педагогические технологии:

материалы II Международной научной конференции. - Казань, 2015. - С. 157-159.

5. Ориентир Развития: [материалы сайта]. - Текст: электронный // Ориентир Развития: Центр тестирования и олимпиад. - URL: https://orientir- edu.ru/students/prof/sociolog (дата обращения: 15.12.2023).