1.WEB-каталог мультимедийных сервисов с точки зрения законодательства является базой данных. База данных(в соответствии с п. 2 ст. 1260 ГК РФ)Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 18.07.2019) Статья 1260. Переводы, иные производные произведения. Составные произведения // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/26eaf5de7ca59025f4388fe2980d3dd03dd5e775/ (дата обращения: 15.04.2020).-- это совокупность систематизированных материалов, обработаных с помощью ЭВМ.В соответствии с частью 4 Гражданского кодекса Российской Федерацииавтору базы принадлежит исключительное право изготовителя, право на указание своего имени на экземплярах, а также право публикации базы в сети «Интернет» или иное действие, которое делает базу доступной.
Читатель базы данных может использовать опубликованные материалы любым способом, не нарушающим авторские права изготовителя. При использовании материалов WEB-каталога он обязан указывать ссылку на источник информации -- базу данных.
2. Обязательный документ для образовательного портала -- это «Пользовательское соглашение». Документ является договором между пользователем и администрацией портала. В нем содержатся важные моменты про взаимодействие посетителя с сайтом, информация о правах и обязанностях сторон, о правилах публикации комментариев, обработке персональных данных, о правилах использования контента портала, а также об исключительных и авторских правах пользователя. Документ размещен на специальной странице образовательного портала:http://www.kakprosto.media/terms.
3. Риск: незаконное осуществление образовательной деятельности. Решение:онлайн-курсы длительностью не более 16 академических часов.
Для реализации раздела «Академия онлайн-сервисов» не требуется образовательная лицензия, если не будет предусмотрена выдача удостоверения о повышении квалификации установленной формы или диплом об освоении программы. При этом преподаватель онлайн-академии может не иметь специального образования.Однакоесли курс обучения будет составлять более 16 академических часов, то в соответствии с п. 12 Приказа «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» Министерства образования и науки Российской ФедерацииПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 // Информационный портал НИУ ВШЭ[Электронный ресурс]. URL: 273-фз.рф/akty_minobrnauki_rossii/prikaz-minobrnauki-rossii-ot-01072013-no-499#p12/ (дата обращения 30.04.2020).такое обучениепопадет под понятие «Повышение квалификации», что повлечет за собой требование к получению лицензии на образовательную деятельность, выдачу свидетельства о повышении квалификации, а также наличие преподавателя с релевантным образованием.
4. Риск: незаконное оказание платных образовательных услуг. Решение: регистрация владельца образовательного портала в качестве индивидуального предпринимателя.
Для предоставления платного доступа к разделу «Обучение» владелец образовательного портала обязан пройти регистрацию и получить статус Индивидуального предпринимателя, так как деятельность, которая направлена на систематическое получение прибыли от оказания услуг, выполнения работ, носит самостоятельный характер и осуществляется лицом на свой риск, является предпринимательской и должна осуществляться лицом, осуществляющего такую деятельность, зарегистрированным в установленном законом порядке (абзац 3 п. 1 ст. 2 ГК РФ)Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗСтатья 2 // СПС КонсультантПлюс[Электронный ресурс]. URL:http://www.consultant.ru/document/cons_do-c_LAW_5142/8d8cd335130f04a7036c1eb50fff606c93fc643a/(дата обращения: 15.04.2020)..
5. Риск: нарушение авторских прав при создании публикаций. Решение: публикация авторского контента или очистка авторских прав.
В соответствии со статьей 1259 Гражданского кодекса Российской ФедерацииГражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230. Статья 1259. Объекты авторских прав// СПС КонсультантПлюс[Электронный ресурс]. URL: http://www.consu-ltant.ru/document/cons_doc_LAW_64629/be05678dc42ddc67aae5be9ba9beebd367fb9a3f/(дата обращения: 15.04.2020). произведения науки, литературы и искусства независимо от достоинств и назначения произведения, а также от способа его выражения являются объектами авторского права. Исключительные права на произведения принадлежат автору или иному правообладателю.
Использование таких произведений любыми способами, независимо от того, совершаются ли соответствующие действия в целях извлечения прибыли или без такой цели, допускается только с согласия автора или иного правообладателя, за исключением случаев, когда Гражданским кодексом Российской Федерации допускается свободное использование произведения.Цели образовательного портала «Как просто? Медиа» не попадают под случаи «Свободного использования объектов авторских прав»(статьи 1273, 1274, 1277, 1278 и 1279 Гражданского кодекса Российской Федерации). Поэтому для размещения примеров медиапроектов в разделах «Мультимедийные форматы» или «Мультимедийные сервисы» требуется разрешение автора или иного правообладателя.
6. Риск: нарушение авторских прав на пользовательский контент (предложенные статьи или примеры медиапродуктов). Решение:раздел «Исключительные и авторские права» в пользовательском соглашении.
Предлагая свою статью или медиапроект путем заполнения формы в личном кабинете, а также присылая созданные в ходе обучения в онлайн-академии медиапроекты, пользователь передает образовательному порталу права на контент путем заключения простой неисключительной лицензии. Условия лицензионного договора прописаны в пользовательском соглашении и предполагают передачу неисключительных авторских прав на весь срок и на всю территорию. После заполнения пользователем формы в личном кабинете и отправки информации, администраторы образовательного портала получают возможность использовать произведения пользователя всеми способами, описанными в статье 1270 Гражданского кодекса Российской Федерации Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230. Статья 1270.
// СПС КонсультантПлюс[Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_do-c_LAW_64629/dffcf0b87b80ff38f430dc822a0074e76ccd41a0/(дата обращения: 15.04.2020)..
7. Риск: незаконная публикация информации о сторонних онлайн-сервисах.Решение:изучение пользовательских соглашений этих сервисов.
Для размещения информации об онлайн-сервисах в WEB-каталоге мультимедийных сервисов в каждом отдельном случае необходимо изучение Пользовательских соглашений публикуемыхонлайн-сервисов. В них, как правило, описаны случаи правомерного использования материалов сайтов и логотипов.
8. Риск:возникновение ответственности за опубликованную на образовательном портале информацию о сторонних онлайн-сервисах. Решение: публикация специального уведомления.
Образовательный портал «Как просто? Медиа» является базой данных -- каталогом мультимедийных сервисов. Вся информация, публикуемая в карточках мультимедийных сервисов и мультимедийных форматов, является действительной и актуальной лишь на дату публикации. Информация о функционале сервисов, их особенностях и тарифах носит ознакомительный характер. Принятие решение об использовании каких-либо онлайн-сервисов, перечисленных на портале, пользователь осуществляет самостоятельно. Уведомление об информационном характере материалов публикуется в нижней части («Подвале») образовательного портала, а также в пользовательском соглашении.
9. Риск: штраф за незаконное использование файлов «Cookies»Решение:всплывающее уведомление об использовании «Cookies», которое пользователь видит при первом посещении сайта. Отдельный раздел о политике обработки персональных данных, о политике конфиденциальности в Пользовательском соглашении.
«Cookies» -- это текстовые файлы со служебной информацией о пользователе, которые позволяют посетителю портала полноценно пользоваться его возможностями. В 2018 года в Европе вступил в силу регламент об использовании персональных данных жителей Евросоюза --GDPR (The EU General Data Protection Regulation)Regulation (EU) 2016/679 of the European Parliament and of the Council of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data, and repealing Directive 95/46/EC (General Data Protection Regulation) // EUR-Lex [Электронныйресурс]. URL: https://eur-lex.europa.eu/legalcontent/EN/TXT/?uri=CELEX:32016R0679
(дата обращения: 15.04.2020).. Все сайты, доступ к которым имеют пользователи из Европы (независимо от страны регистрации домена), обязаны публиковать соответствующее уведомление на своей главной странице.
10. Риск:ответственность за размещение информации, запрещенной к распространению на территории Российской Федерации. Решение: предупредить распространителя информации о том, что недопустимо размещать запрещенную информацию, с помощью отдельного раздела пользовательского соглашения.
В соответствии с ч. 1 ст. 15.1 Федерального закона от 27.07.2006 №149- ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 03.04.2020) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» Статья 15.1 // СПС КонсультантПлюс[Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_61-798/38c8ea666d27d9dc12b078c556e316e90248f551/(дата обращения: 15.04.2020).сайты, содержащие на своих страницах запрещенный контент, могут быть добавлены в «Единый реестр»и заблокированы. На порталах запрещено размещать информацию пропаганду войны, информацию с призывами к беспорядкам, пропаганду терроризма и экстремизма и другую информацию, за распространение которой предусмотрена уголовная или административная ответственность.
Для оперативного удаления незаконного контента со страниц образовательного портала в Пользовательском соглашении расписаны правила размещения информации и ответственности пользователя за публикуемые комментарии и отзывы.
3.5.8 Заключение по проекту
Запуск образовательного портала «Как просто? Медиа» (без раздела «Обучение») планируется на май 2020 года. Все этапы работы над проектом, описанные в диаграмме Ганта (Приложение №6), реализуются в указанные сроки и по состоянию на начало мая 2020 года Релиз №1 находится в финальной стадии производства.Запуск маркетинговой стратегии запланирован на начало июня 2020 года, при этом несколько тестовых публикаций уже подтвердили наше попадание в сегмент целевой аудитории.
До сентября 2020 года планируется окончание работ над разделом «Обучение» (релиз №2), который рассматривается в качестве одной из возможных перспектив развития проекта (подробнее в разделе 3.6).
3.6 Возможные перспективы развития проекта
В качестве ключевой перспективы развития проектаобразовательного портала рассматривается создание академии онлайн-сервисов с возможностью платной подписки.
Академия онлайн-сервисов -- это платные онлайн-курсы для тех, кто хочет на более продвинутом уровне научиться создавать более сложные мультимедийные форматы (например, таймлайны, чат-боты и другие).
Предполагается, что ключевыми особенностями академии онлайн-сервисов станут:
· Адаптивное обучение EduTech Club // Адаптивное обучение: за персонализациеи? будущее? 2017. №9 (12)..Каждый мультимедийный формат самодостаточен и может иметь незамедлительное практическое применение. Поэтому в рамках академии предполагается реализовать модульныеобразовательные линейки, в которых студент академии сможет из отдельных мультимедийных форматов самостоятельно выстроить персональную траекторию обучения, отвечающую его запросам, интересу, опыту и личному комфортному темпу обучения.
· Чат-бот (ассистент)EduTech Club // Корпоративный университет Сбербанка Чат-боты и искусственный интеллект в обучении: конец живого общения? 2018. №6 (18)..Бот отвечает за административную поддержку студентов, помогает пользователем с оплатой подписки и с выстраиванием траектории обучения по принципу «От простого - к сложному». Он также может направлять студентам автоматические напоминания о необходимых действиях, уведомлять о важной информации или отвечать на организационные вопросы студентов по первому запросу) в любое время суток).
· Чат-бот (преподаватель). Представляет собой интеллектуальную систему обучения, которая симулирует поведение преподавателя, освобождая его для квалифицированной деятельности. Обучения с помощью чат-бота проходит в специальной учебной среде онлайн-академии (Рисунок 3.29). В начале бот предлагает студенту ознакомиться с коротким теоретическим видео, в котором рассказывается и показывается про особенности изучаемого формата. Затем чат-бот (преподаватель) посредством текстового гайда с GIF изображениями поэтапно знакомит студента с изучаемым онлайн-сервисом. После чего преподаватель предлагает студенту выполнить практическое задание в течение определенного времени и включает таймер на его выполнение. После сдачи студентом онлайн-академии задания преподаватель (уже не бот) занимается оценкой созданного медиапродукта и отправляет студенту боратную связь с отзывом и отметкой.