4. Более чем у 40 % учащихся младших классов выявлен комплекс преимущественно социально направленных факторов, влияющих на формирование и, в сочетании с генетической предрасположенностью и патологией перинатального периода, существенно повышающих риск реализации "школьных болезней".
5. К прогностически значимым немодифицируемым факторам риска "школьных болезней" следует отнести семейную "органотопическую" предрасположенность, а также высокий (более 6 стигм) порог стигматизации.
6. Существенный вклад в реализацию относительного риска "школьных болезней" наряду с медико-биологическими (патология беременности и родов, хронические экстрагенитальные заболевания у матери), вносят потенциально модифицируемые социально-направленные и поведенческие факторы (низкий образовательный ценз родителей, отсутствие ежедневной двигательной активности, нарушения распорядка дня и режима питания, активное и пассивное курение).
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Прогностические таблицы вероятности развития "школьных" заболеваний целесообразно использовать в организованных детских коллективах для своевременного выделения групп риска формирования патологии костно-мышечной системы, органов дыхания, пищеварения, эндокринной системы, глаз и качественного проведения превентивных мероприятий в критические возрастные периоды максимальной частоты выявляемой патологии. Следует дополнительно проводить осмотр детей специалистами: в 7 лет - оториноларингологом (3 раза в год), в 10 летнем возрасте - ортопедом (1 раз в год), в 12 лет - гастроэнтерологом, офтальмологом, эндокринологом (1 раз в год).
2. Сведения о критических периодах формирования патологии костно-мышечной, дыхательной, пищеварительной, эндокринной, глаза и его придаточного аппарата в процессе школьного обучения в младших классах полезны для регламентации физической нагрузки и коррекции адаптации. Они могут служить основой для разработки комплекса дифференцированных профилактических и оздоровительных мероприятий.
3. Мероприятия, направленные на предупреждение патологии костно-мышечной и пищеварительной систем, глаза и его придаточного аппарата, имеющих наибольшую частоту к 12-летнему возрасту, следует проводить в условиях дошкольных образовательных учреждений и начальных классов школ.
Список опубликованных работ по теме диссертации
1. Калмыкова В.С. Факторы риска и оценка состояния соматического здоровья детей младшего школьного возраста/В.С. Калмыкова, Н.А. Федько // Медицинский вестник Северного Кавказа". - Ставрополь, 2010. - №2. - С.30-33.