Курсовая работа: Организационно-методические основы использования инновационных форм взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

30. Данилина Т.А. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей. Журнал «Дошкольное воспитание», №1,2. 2000.

31. Журнал «Дошкольная педагогика» № 2, 2012, стр. 64.

32. Л. Козлова // Дошкольное воспитание, 2006. №9. С. 23-31.

33. Петрущенко Н.А. Детский сад и семья - взаимодействие и сотрудничество / Н.А. Петрущенко, Н.Е. Зенченко // Воспитатель ДОУ. 2009. №9. С. 35.

34. Кравцов Г.Г. Личность формируется в семье // Дошкольное воспитание. 1991. № 2.

Электронные ресурсы

35. http://mon.gov.ru.

36. https://nsportal.ru/.../innovatsionnye-formy-vzaimodeystviya-pedagoga-psihologa-s-r...

37. https://dohcolonoc.ru/.../10373-innovatsionnye-formy-vzaimodejstviya-s-semjoj.html.

38. http://tanja-k.chat.ru/.

39. http://edu.rin.ru/preschool/index.html.

40. http://www.kindereducation.com.