Обсуждение результатов исследования. Возникает закономерный вопрос о потенциале использования Дальтон-плана в иноязычном образовании на современном этапе. Полагаем, что его использование в «чистом» виде не представляется возможным в рамках общего образования, а допускается лишь применение отдельных элементов. Дальтон-план обеспечивает индивидуализацию процесса обучения и уров- невый характер заданий, стимулирует развитие индивидуальных способностей, предусматривает возможность самоконтроля и контроля, позволяет приобрести умения работы со справочной литературой, информационно-образовательной средой и ресурсами сети Интернет. Примерами подобных заданий могут служить проверочные упражнения к текстам для домашнего чтения, написание творческих и научных работ, связанных с иностранным языком.
Заключение
Изучение историко-педагогических источников свидетельствует о том, что вопросы, касающиеся внедрения Дальтон-плана, активно обсуждались педагогической общественностью. В 20-е гг. ХХ в. он рассматривался как альтернатива классно-урочной системе и подвергавшейся критике дореволюционной школе. Отдельные идеи, заложенные в его основе, имеют потенциал для использования в современном иноязычном образовании.
Список литературы
1. Адашев Е. В., Эмке Г. Г Немецкий язык // Дальтон-план в русской школе. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1926. С. 172-178.
2. Грацинский И. Основные моменты работы по Дальтон-плану // Работа по Дальтон-плану в школах второй ступени: сб. ст. М.; Л.: ГИЗ, 1927. С. 13-35.
3. Дальтон-план в русской школе / под ред. И. С. Симонова, Н. В. Чехова. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1926. 232 с.
4. Дальтон-план и новейшие течения русской педагогической мысли: сб. ст. / под ред. Б. В. Игнатьева. М.: Мир, 1925. 179 с.
5. Деркова О. А. Вопросы организации // Дальтон-план в русской школе. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1926. С. 15-46.
6. Иванов С. В. Дальтон-план и комплексная система обучения // Дальтон-план в русской школе: сб. ст. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1924. С. 16-21.
7. Как работают по Далтон-плану в английской школе / сост. З. Воскресенская. М.; Л.: Гос. изд-во, 1926. 85 с.
8. Левченко О. Ю. Использование Дальтон-плана в самостоятельной работе студентов по иностранному языку // Кооперативное образование и наука Сибири. 2011. № 4. С. 91-96.
9. Логинова О. А. История преподавания иностранных языков в советской средней школе с 1917 по 1931 гг: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 1952. 18 с.
10. Миролюбов А. А. История отечественной методики обучения иностранным языкам. М.: Ступени: ИНФРА-М, 2002. 448 с.
11. Никонова С. М. У истоков советской методики обучения иностранным языкам. М.: Высш. шк, 1969. 105 с.
12. Рахманов И. В. Очерк истории методов преподавания новых иностранных языков: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. М., 1948. 41 с.
13. Ягодовский К.П. Исследовательский метод в школьном обучении. М.; Л.: Гос. изд-во, 1929. 167 с.
14. Якимов И.Ф. Из опыта применения Дальтон-плана в трудовой школе II ступени // Дальтон-план в русской школе: сб. ст. Л.: Брокгауз-Ефрон, 1924. С. 81-99.
References
1. Adashev, E. V., Emke, G. G. German language. Dalton plan in a Russian school. L: Brockhaus-Efron, 1926. (In Rus.)
2. Gratsinsky, I. The main points of work on the Dalton plan // Work on the Dalton plan in schools of the second stage. M. L: GIZ, 1927. (In Rus.)
3. Dalton plan in Russian school / ed. Simonova, I. S., Chekhov, N. V. L: Brockhaus-Efron, 1926. (In Rus.)
4. Dalton plan and the latest trends in Russian pedagogical thought / under. ed. Ignatiev, B. V. M: Mir, 1925. (In Rus.)
5. Derkova, O. A. Organization issues. Dalton plan in Russian school. L: Brockhaus-Efron, 1926. (In Rus.)
6. Ivanov, S. V. Dalton plan and an integrated training system. Dalton plan in a Russian school. L: Brock- haus-Efron, 1924. (In Rus.)
7. How do they work according to the Dalton Plan in English school. M. L., 1926. (In Rus.)
8. Levchenko, O. Yu. The use of the Dalton Plan in the independent work of students in a foreign language. Cooperative Education and Science of Siberia: Scientific and Theoretical Journal, no. 4, pp. 91-96, 2011. (In Rus.)
9. Loginova, O. A. The history of the teaching of foreign languages in the Soviet high school from 1917 to 1931: Cand. sci. diss. abstr. M., 1952. (In Rus.)
10. Mirolyubov, A. A. The history of domestic methods of teaching foreign languages. M: STEPS, INFRA-M, 2002. (In Rus.)
11. Nikonova, S. M. At the origins of the Soviet methodology of teaching foreign languages. M: Higher School, 1969. (In Rus.)
12. Rakhmanov, I. V. Essay on the history of teaching methods of new foreign languages: author. Dr. sci. diss. abstr. M., 1948. (In Rus.)
13. Yagodovsky, K. P Research method in school education. M: SPh; L., 1929. (In Rus.)
14. Yakimov, I. F. From the experience of using the Dalton plan in a labor school of the second stage. Dalton plan in a Russian school. L: Brockhaus-Efron, 1924. (In Rus.)