1. М.В. Белокурова, Е.А. Арапова «Телесно-ориентированная инсайт-терапия: преимущества и достоинства метода», сетевой научный журнал Психосоматика и саморегуляция, № 2(6) 2016, стр. 30-39.
2. Библия от Иоанна 1 ин. 4: 7-8.
3. Игум. Георгий (Шестун) Призвание учителя как духовный дар // Образовательный портал.
4. Слово. Педагогика http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/37899.php
5. И.П. Клемантович, Е.А. Леванова, В.Г. Степанов «Нейропедагогика: новая отрасль научных знаний», журнал «Педагогика и психология образования», № 2.2016, стр.8-17.
6. Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 17с. (Серия "Высшее образование").
7. В.Г. Степанов «Мозг и эффективное развитие детей и взрослых», Академический проект, Москва, 2013, стр. 49.
8. Гоулман Тара Беннет «Алхимия эмоций», Будущее Земли, С-П, 2004, стр. 177-178.
9. Лоуэн Александр «Биоэнергетика», http://www.aquarun.ru/psih/soma/soma13.html
10. Ян Стюарт, Вэнн Джойнс «Современный транзактный анализ», Социально-психологический центр, С-П, 1996, стр. 11