Список литературы
1. Ефремова Н.Ф. Особенности оценивания компетенций обучающихся // Международный журнал экспериментального образования. 2017. № 9. С. 45-49.
2. Зверева Е.А., Лавина Т.А. Производственная практика как условие формирования ИКТ-компетентности бакалавров направления «Приборостроение» // Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева. 2017. № 4 (96). C. 125-132.
3. Лавина Т.А., Козлова Е.А. Методические подходы подготовки технологов изделий легкой промышленности к использованию информационных и коммуникационных технологий // Перспективы науки. 2014. № 12 (63). С. 33-36.
4. Зверева Е.А., Татаринова Е.В. Практико-ориентированный подход к обучению студентов технических направлений: организация и проведение практик // Традиции и инновации в образовательном пространстве России, ХМАО-Югры, НВГУ: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижневартовск, 26 марта 2014 г.). Ответственный редактор Ю.В. Безбородова. Нижневартовск: НГУ, 2014. С. 346-350.
5. Методические рекомендации по организации и проведению в образовательных организациях высшего образования внутренней независимой оценки качества образования по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры. [Электронный ресурс]. URL: http://www.eonsultant.ru/eons/cgi/online.egi?req=doe&base=LAW&n=298168&fld=134&dst=100 010,0&rnd=0.08124725158360935#020845077038511928 (дата обращения: 28.04.2019).
6. Ефремова Н.Ф., Казанович В.Г. Оценка качества подготовки обучающихся в рамках требований ФГОС ВПО: создание фондов оценочных средств для аттестации студентов вузов при реализации компетентностно-ориентированных ООП ВПО нового поколения: установочные организационно-методические материалы тематического семинарского цикла. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010. 36 с.
7. Шадриков В.Д. Качество образования: как его обеспечить? // Качество образования. 2013. № 1. С. 26-30.
8. Строкова Т.А. Качество вузовской подготовки будущих педагогов к исследовательской деятельности: программа мониторинга. Тюмень: Тюменский государственный университет, 2016. 65 с.
9. Субетто А.И. Квалитология образования. М.: Исследоват. центр, 2000. 222 с.
10. Зверева Е.А. Производственная практика: учебно-методическое пособие для студентов направления 12.03.01 «Приборостроение». Нижневартовск: филиал ЮУрГУ, 2016. 17 с.