Музеи Томской области в сети интернет
И.А. Сизова
Аннотация
В статье представлен анализ интернет-представительства томских музеев с точки зрения наличия музейных сайтов, содержательности и отражения актуальной информации на них, эргономичности и художественного оформления. В результате выявлено количественное представительство томских музеев в интернет-пространстве, определены тип представительства и целевая направленность.
Ключевые слова: музей, Томская область, Интернет, сайт.
Интернет, ставший неотъемлемой частью всех сфер жизни российского общества и снявший многие ограничения, играет большую роль в развитии интеграционных процессов в деятельности музеев, установлении все более тесных межмузейных связей, независимо от географических и предметных областей музеев. Именно поэтому освоение музеями виртуального пространства является актуальнейшим направлением их деятельности. Актуально это и для томских музеев, о чем и пойдет речь в данной статье.
Для начала определим, в каком виде могут быть представлены музеи в интернет-пространстве. Обычно используются следующие понятия:
– интернет-ресурс - любая самостоятельная (имеющая собственный URL) форма представления информации о музее в Интернете (от музейной страницы-визитки до виртуального музея);
– музейная страница - сведения о музее, размещенные в информационном портале или в рамках сайта конкретного учреждения, представляющие собой стандартный набор полей в рамках одной (!) веб-страницы;
– веб-сайт - сайт музея, предназначенный для структурированного представления информации о работе музея, где каждому направлению работы соответствует определенный раздел сайта [1];
– виртуальный музей - по данному понятию единства в музейном сообществе нет: большинство считает виртуальным музеем разновидность альбомов, посвященных отдельным выставкам и располагающихся на сайте какого-либо музея; другие - несуществующий в реальности музей, созданный только в сети Интернет [2. С. 67];
– музейный портал - единый интернет-ресурс, включающий информацию о значительном количестве объектов. Ярким примером является портал «Музеи России» [3, 4], предоставляющий возможности поиска информации по большинству реально действующих отечественных музеев. Кроме всероссийского портала, стоит отметить и региональные музейные порталы: «Музеи Сибири» и «Музей Томской области».
По данным Главного информационно-вычислительного центра Министерства культуры РФ (ГИВЦ МК РФ) [6] и Департамента по культуре Томской области [7], музейная сеть Томской области на 2010 г. включала более 100 музеев, из них федеральных - нет, ведения субъекта Российской Федерации - 2 с 4 отделами в г. Томске и 6 филиалами в районах Томской области, муниципальных - 8, частных - 2, корпоративных - 22. Государственная часть музейной сети в Томской области включала 20 музеев (2 областных музея с 4 отделами и 6 филиалами и 8 муниципальных). В результате дальнейшей работы было выявлено гораздо большее количество музеев, особенно за счет школьных.
Выявленные с помощью поисковых систем музейные интернет-ресурсы томского региона были проанализированы по следующим критериям: интернет представительство томский музей
1) структурированность, т.е. наличие сведений об основных направлениях работы музея (фондовая, экспозиционная, научно-исследовательская и работа с посетителями);
2) полнота представления информации по каждому направлению;
3) актуальность, т.е. предоставление достоверных сведений о музее, его руководителях, мероприятиях, в том числе посредством новостной ленты;
4) эргономичность, т.е. наличие гиперссылок, интуитивно понятной навигации, включение интерактивных элементов, наличие аттрактивности; 5) художественное оформление.
Анализ по этим параметрам позволяет определить тип музейного представительства (сайт, портал, страница) и целевую направленность музейных ресурсов (привлечение реальных посетителей, стремление к виртуальным формам работы с пользователями или привлечение других ресурсов, в том числе финансовых).
Так, оба областных музея - Томский областной краеведческий (ТОКМ) [8] и Томский областной художественный (ТОХМ) [9] - представлены хорошо структурированными сайтами, где кроме довольно полной информации об основных направлениях музейной работы представлена информация об отделах и филиалах музеев. Что касается актуальности информации, то она оставляет желать лучшего, к примеру, информация о руководстве и сотрудниках ТОКМ на сайте музея давно не обновлялась. Эргономичность сайтов областных музеев отличная, художественное оформление - от непритязательного у ТОКМ до продуманного у ТОХМ. Стоит также отметить, что из всех отделов и филиалов томских областных музеев свой структурированный и актуализированный сайт имеет лишь отдел ТОКМ - Планетарий [10], оформленный в соответствующем художественном стиле (звездное небо).
Что касается муниципальных музеев Томской области, то в сети Интернет представлены только 4 из 8: МУ «Музей г. Северска» (ЗАТО Северск) [11], МУ «Историко-краеведческий музей» (г. Стрежевой) [12], МУ «Музей истории Томска» (г. Томск) [13] и МУК «Краеведческий музей Шегарского района» (с. Мельниково Шегарского района) [14]. Сайты первых трех музеев, расположенных в городах Томской области, содержат следующую информацию: история, структура и сотрудники музея, характеристика фондов, выставочная и проектная деятельность, научно-образовательные программы, издания. Информация на сайтах актуальна - проводятся регулярные обновления.
Художественное оформление достойное: имеются различные интерактивные и аттрактивные элементы. А вот краеведческий музей Шегарского района представлен лишь в формате музейной страницы на сайте администрации Шегарского района, хотя информация о музее довольно подробная и структурированная.
Особое место в музейной жизни Томской области занимают музеи высших образовательных учреждений. Первые вузовские музеи были созданы еще в 1880-1900-х гг., 6 из которых стали ядром научной и культурной жизни региона еще на рубеже XIX-XX вв. и существуют до сих пор. Отдельных сайтов вузовских музеев на сегодня нет. Все они представлены в интернет-пространстве в формате музейных страниц на сайтах университетов, где имеется краткая информация об истории создания, составе фондов и современной деятельности. Всего на сайтах высших учебных заведений Томска представлена информация о 28 вузовских музеях шести государственных университетов.
Также свою нишу занимают и музеи средних технических (техникумы) и начальных профессиональных (училища) образовательных учреждений. Из 33 музеев учреждений профтехобразования в сети Интернет представлена информация только о 6 - исторического и военно-исторического профиля и лишь 1 - в формате музейной страницы на сайте образовательного учреждения [14].
Самыми массовыми музеями являются музеи школ. По данным Департамента общего образования Администрации Томской области [15], в регионе на сегодня имеется 127 школьных музеев. В результате анализа электронных ресурсов области было выявлено 384 школьных сайта, из них функционирующих - 369. Подавляющее большинство сайтов школьных учреждений имеет схожую структуру: дана информация о школе, о воспитательной и образовательной деятельности, о развитии, контактная информация и различные проекты. На одних сайтах школ информация только этим и ограничивается, на других - представлена более широко, что свидетельствует об активной позиции школы в обществе и своевременном отражении в сети Интернет информации о направлениях ее развития и деятельности.
Что касается школьных музеев, то информация о них имеется лишь на 74 сайтах школьных учреждений. Подобную информацию можно разделить на три вида:
1) упоминание о наличии музея в школьном учреждении в новостной ленте или в рубрике «История школы»;
2) информация справочного характера о школьном музее в рубриках «Воспитание»/«Воспитательная деятельность», «Образование» и «История школы»;
3) одна или несколько отдельных страниц сайта, посвященных школьному музею, что может свидетельствовать об активной позиции музея в деятельности образовательного учреждения. Среди последних выделим следующие образовательные учреждения: как Первомайская СОШ, Молчановская СОШ № 1, Могочинская СОШ, северские СОШ № 76, 196 и гимназия, Колпашевская СОШ № 5, Белоярская СОШ № 1, Средневасюганская СОШ, томские СОШ № 12, 15 и 28. Отметим, что СОШ № 28 г. Томска имеет 2 музея, каждому из которых выделена отдельная страница на сайте учреждения. Ряд школ имеет виртуальные школьные музеи, что также отображено на их сайтах (Курлекская СОШ, Кожевниковская СОШ №2 и СОШ № 28 г. Томска). Всего на интернет-сайтах школьных учреждений представлена информация о 78 школьных музеях, что составляет 2/3 общего числа школьных музеев. Отдельными страницами на сайтах школ представлены всего 26 школьных музеев.
Информация сайтов дает представление о профиле школьных музеев, подавляющее большинство которых - исторические, военно-исторические и краеведческие (около 80 %). Значимость этих трех направлений объясняется тем, что получение знаний об истории своей страны и родного края, воспитание патриотизма являются одной из приоритетных задач в деятельности школы. Однако профили школьных музеев не ограничиваются только этими тремя направлениями. Так, в последнее время появились литературные, этнографические, эколого-краеведческие и художественные школьные музеи, что позволяет решить комплексную задачу духовно-нравственного и интеллектуального развития ребенка.
Таким образом, информация о школьных музеях в сети Интернет представлена в виде музейной страницы (в лучшем случае). Однако есть такие музеи, которые имеют свой сайт. Это, к примеру, историко-краеведческий музей «История школы» МОУ СОШ № 76 г. Северска [16], на сайте которого отражена информация об истории создания, деятельности, наградах музея, а также об участии музея в научных проектах. Именно здесь можно найти цифровую копию Свидетельства о присуждении историко-краеведческому музею звания регионального масштаба «Образцовый музей».
Что касается музеев предприятий и организаций, то из более, чем 30 На сайте ГИВЦ МК РФ сказано, что на территории Томской области имеется 22 корпоративных музея. Отметим, что характеристика музея «корпоративный» весьма условна. В данный список попали и общественные музеи предприятий, и ведомственные музеи, и непосредственно корпоративные. Кроме того, из 22 перечисленных музеев 3 - давно не функционируют; Музей истории ОАО «Томскэнерго» и Музей истории ООО «ТЗРО» названы дважды, в том числе как Музей истории ГРЭС-II и Музей истории Томского завода резиновой обуви соответственно; Музей истории железнодорожного транспорта существует на базе томского железнодорожного техникума. имеющихся на территории области в сети Интернет представлены только 4 - музей истории ОАО «Сибирский химический комбинат» [17], музей истории ОАО «Томск-Нефть» ВНК (г. Стрежевой) [18], музей истории ОАО «Томское пиво» (г. Томск) [19] и Музей леса (г. Томск) [20]. Все музеи - корпоративные, т.е. созданы по инициативе руководства предприятий как структурное подразделение этих предприятий (или в составе отделов по связям с общественностью) и выполняют роль центров корпоративной культуры. На сайтах представлена информация об истории создания музеев на этих предприятиях, а также об условиях и времени посещений.
Так, музей истории ОАО «Сибирский химический комбинат» открыт для посещений пять дней в неделю с 9 до 17 часов (в пятницу - до 16). Главными его посетителями являются школьники, студенты, работники предприятий и пенсионеры. Наряду с экспозицией музей предлагает экскурсии на заводы СХК, информационные программы о Сибирском химическом комбинате и атомной энергетике, лектории для самых разных аудиторий - от школьников и студентов до представителей старшего поколения. За более чем 10 лет работы специалисты музея организовали на разных площадках 1,5 тыс. мероприятий с участием более 145 тыс. человек. На сайте предприятия имеется и виртуальный музей истории СХК, который является цифровой копией действующего музея.
Музей истории ОАО «Томск-Нефть» ВНК в Стрежевом занимает значительное место в культурно-образовательной жизни города, что подтверждается следующей деятельностью музея:
1) изучение истории освоения и добычи нефти на севере Томской области;
2) образовательная деятельность, направленная на освоение технических знаний и основ технологии нефтедобычи широкой аудиторией школьников, студенческой молодежи;
3) формирование представлений о важной роли нефтедобывающего предприятия «ТомскНефть» ВНК;