Статья: Модернизация информационно-аналитических методик анализа результативности научной деятельности организации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Группа «для отдельных подсистем информационной инфраструктуры» включает диссертации, направленные на исследование и развитие институций информационной инфраструктуры в соответствии с изучаемым временным периодом: библиотеки, органы научно-технической информации, книгоиздание, средства массовой информации (периодическая печать), ресурсы, информационные структуры в организациях, профильное образование, кадры. Исследования этой группы рассматривают данные институции по вопросам методик, технологий, управления на следующих уровнях: международном, национальном (в том числе на республиканском уровне и на уровне СССР), региональном, корпоративном уровнях, на уровне отдельных социальных институтов (наука, образование и т.д.).

Группа «для обслуживаемых отраслей / целевых и потребительских аудиторий» включает диссертации, результаты которых направлены на развитие информационной поддержки конкретных отраслей, а также на решение народно-хозяйственных задач «обслуживаемых» отраслей.

Группа «для общества в целом» включает диссертации, направленные на создание результатов общекультурного характера, имеющих значение для социального, информационного и культурного развития общества в целом, отдельных социальных групп (например, отдельных возрастных категорий). Данная группа исследований далеко не всегда напрямую связана с библиотечным или библиографическим предметным полем (например, диссертации по общей теории чтения, по формированию читательской активности «не библиотечными» средствами) [10].

Заключительная задача описанного исследования связана с характеристикой инновационных ориентиров тех диссертаций, которые отнесены к группе «Проектирование будущего» (см. табл. 3 и 6). Отмечено, что наибольшая доля в данном фрагменте документного потока принадлежит диссертационным работам, в которых содержатся разработки новых информационных продуктов (продуктов с оригинальными качественными характеристикам) и новых технологий (информационных, педагогических, библиотечных). Вместе с тем дополнительно проведённые исследования показали, что, обладая в значительно части случаев патентоспособностью, разработки не были оформлены как интеллектуальная собственность и не имели перспектив для рационального использования в те периоды, когда они были максимально востребованы практикой.

Таблица 6. Распределение диссертационных работ, отнесённых в таблице 3 к группе «Проектирование будущего», по характеру инновационных ориентиров (%)

По характеру инновационных ориентиров

1980-1984

1985-1989

1990-1994

1995-2000

Ориентированные на производство и использование новых информационных продуктов (в том числе информационных ресурсов новых качественных характеристик)

29,4%

47,8%

29,4%

22,2%

Нацеленные на создание и применение новой технологии (в том числе новой методики, новой педагогической технологии, новой библиотечной технологии)

58,8%

30,4%

41,2%

22,2%

Ориентированные на построение и функционирование новых структур, инновационных механизмов моделей взаимодействия в информационном секторе

11,8%

21,8%

29,4%

55,6%

Таким образом, диссертационные исследования информативны для комплексной оценки научной деятельности, однако требуют многоаспектной методики анализа. Наукометрический анализ массивов и потоков диссертационных работ не должен ограничиваться только приравниванием к публикациям и количественными данными об их цитировании. Принципиальное значение имеет результативность социальной диффузии новых идей и разработок, действенные механизмы внедрения нового знания в практику, «инновационная отдача» результатов научных исследований.

Предложенная методика, ориентированная на отраслевую специфику документопотока и характеризующая его посредством специфических содержательных декомпозиций, позволяет глубже анализировать результативность научной деятельности организации.

Данная методика даёт возможность оценивать инновационную активность организации не с позиций соответствия моде и конъюнктурным клише, а исходя из дополнительной ценности, которую дают результаты данных исследований для экономики, культуры, дальнейшего роста эффективности и качества отраслевых продуктов и услуг.

Анализ результативности научной деятельности организации не может считаться полным, если объектом изучения выступает только документный поток. Принципиальное значение имеет анализ документных массивов и банков знаний, в основе которых - результаты научных исследований и разработки организации, а также их оформление в качестве объектов интеллектуальной собственности.

Проведённое исследование позволило наметить и новые направления и задачи научной работы:

• формирование инновационного индекса вуза/НИИ как комплексной характеристики оценки научной деятельности, в том числе его структуры, системы субиндексов, параметров и методик их оценивания, системы целесообразных критериев и показателей;

• разработка методов оценки внедрения результатов диссертаций в отраслевую практику. В качестве параметров анализа выделены и ожидают апробации: (1) доля внедрённых результатов от общего количества защищённых работ; (2) длительность жизненного цикла внедрённых результатов; (3) соотношение внедрённых фундаментальных и практико-ориентированных работ; (4) динамика этих показателей во времени;

• анализ величины временного лага между выполнением/публикацией первых результатов/защитой диссертации и внедрением их в информационные практики; сопоставление периодов жизненного цикла результатов диссертационных исследований с экономическими циклами;

• разработка инструментов повышения результативности научной деятельности современного вуза. В их числе - научная политика вуза, которая включает систему принципов финансового инвестирования в науку, развитие кадрового капитала и воспроизводство научных кадров, модернизацию отношения к результатам научного труда (охрана результатов научной деятельности, их продвижение, коммерциализация, создание условий для широкого внедрения в практику);

• проведение прикладных исследований массивов и потоков научной информации как показателя научной деятельности организации для получения информативных, свободных от спекуляции данных об уровне её результативности;

• создание типовых, стратегически ориентированных решений в области организации и управления наукой.

Р.S. Проводя это исследование, мы рассматривали МГИК только в качестве одного из кейсов, того, который нам знаком более всего, и не стремились определить причины динамики показателей, выявить факторы, события, персоны, которые повлияли на историю развития отрасли. Но эти задачи интересны для изучения, ибо история любого вуза всегда неразрывно связана с историей его научной деятельности, и она невольно обрастает мифами, которые оказываются более устойчивыми для социального образа, нежели факты и цифры. И именно точные наукометрические инструменты доказывают, насколько высоким является вклад МГИК в развитие информационной инфраструктуры общества, информатизацию культуры, другие аспекты современной жизни, у истоков которой стоял наш институт.

диссертация инновационный информационный

Примечания

1. Библиографический указатель работ, защищённых в Диссертационном совете К 092.07.02 по присуждению учёной степени кандидата наук за 20 лет (в период с 1980 по 2000 г.) при Московском ордена Трудового Красного Знамени государственном институте культуры (МГИК) / составитель Г.И. Булдина. М.: МГУКИ, 2011. 99 с.

2. Лопатина Н.В., Зубов Ю.С., Неретин О.П. Информационно-аналитическое обеспечение приоритетных направлений науки и техники: отраслевой и дифференцированный подходы // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. 2017. № 5. С. 15-21.

3. Налимов В.В., Мульченко З.М. Наукометрия. Изучение науки как информационного процесса. М.: Наука, 1969. 192 с.

4. Неретин О.П., Суконкин А.В., Рыбакова Ю.В. Теоретические основания изучения и модернизации научных коммуникаций в информационной инфраструктуре цифровой экономики // Культура: теория и практика : электронный научный журнал. 2019. № 3 (30).

5. Сладкова О.Б. Информационный мониторинг: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 080800 - «Прикладная информатика (по областям)» и другим экономическим специальностям. М.: МГИК, 2002. 124 с.

6. Сляднева Н.А. Библиография в системе Универсума человеческой деятельности: Опыт системно деятельностного анализа: монография. М.: МГИК, 1993. 226 с.

7. Сляднева Н.А. Информационно-аналитическая деятельность: проблемы и перспективы // Информационные ресурсы России. 2001. № 2 (57).

8. Сляднева Н.А. Социально-информационные технологии в современном культурогенезе // Культура: теория и практика : научный электронный журнал. 2015. № 3

9. Россия в зеркале международных рейтингов. Информационно-справочное издание / отв. ред. В.И. Суслов; ИЭОПП СО РАН. Новосибирск: Автограф, 2015. 115 с.

10. Pritchard A. (1969) Statistical Bibliography or Bibliometrics. Journal of Documentation. № 25 (4): 348-349.

References

1. Buldina G.I., comp. Bibliographicheskiy ukazatel rabot, zashchishchennikh v Dissertatsionnom Sovete K 092.07.02 po prisuzdeniyu uchenoy stepeni kandidata nauk za 20 let (v period s 1980 po 2000 g.) pri Moskovskom Trudovogo Krasnogo Znameni gosudarstvennom institute kultury (MGIK) [Bibliographic Index of Works Protected in the Dissertation Council K 092.07.02for the Award of the Degree of Candidate of Science for 20 Years (in the Period from 1980 to 2000) at the Moscow Order of the Red Banner of Labor State Institute of Culture (MSIC)]. Moscow, Publishing House of the Moscow State University of Culture and Arts, 2011. 99 p. (In Russian)

2. Lopatina N.V., Zubov Yu.S., Neretin O.P. Informatsionno-analiticheskoe obespechenie prioritetnikh napravleniy nauki i tekhniki: otraslevoi i differetsirovannyy podkhody [Information and Analytical Support of Priority Areas of Science and Technology: Sectoral and Differentiated Approaches]. Scientific and Technical Information. Series 1. Organization and Technique of Information Work. 2017. № 5. Pp. 15-21. (In Russian)

3. Nalimov V.V., Mulchenko Z.M. Naukumetria. Izuchenie nauki kak infomatsionnogo protsessa [Scientometrics. The Study of Science as an Information Process]. Moscow, Akademizdatcenter “Nauka” RAS, 1969. 192 p. (In Russian)

4. Neretin O. P., Sukonkin A. V., Rybakova Yu. V. Theoreticheskie osnovania izuchenia ш modernizatsii nauchnikh kommunikatsiy v informatsionnoi infrastructure tsifrovoy ekonomike [Theoretical Foundations for the Study and Modernization of Scientific Communications in the Information Infrastructure of the Digital Economy]. Culture: theory and practice. 2019, № 3 (30). (In Russian)

5. Sladkova O.B. Informatsionniy monitoring: theoretiko-methodologicheskie osnovy [Information Monitoring: Theoretical and Methodological Bases]. Moscow, Publishing House of the Moscow State University of Culture and Arts, 2002. 124 p. (In Russian)

6. Slyadneva N.A. Bibliographya v systeme Universuma chelovecheskoy deyatelnosti: Opyt systemno-deyatel'nostnogo analysisa [Bibliography in the System of the Universum of Human Activity: Experience of System-Activity Analysis]. Moscow, Publishing House of the Moscow State Institute of Culture, 1993. 226 p. (In Russian)

7. Slyadneva N.A. Informatsionno-analyticheskaya deyatel'nost': problemy i perspektivy [Information and Analytical Activity: Problems and Prospects]. Informatsionnye resoursy Russii [Information Resources of Russia]. 2001, № 2 (57). (In Russian)

8. Slyadneva N.A. Sotsial'no-informatsionnye tekhnologii v sovremennom cul'turogenese [Social and information Technologies in Modern Cultural Genesis]. Culture: Theory and Practice. 2015, № 3. (In Russian)

9. Suslov V.I., ed. Rossiya v zerkale mezdunarodnykh reytingov. Informatsionno-spravochnoe izdanie [Russia in the Mirror of international Ratings. Information and Reference Edition]. Novosibirsk, Publishing House “Autograph”, 2015. 115 p. (In Russian)

10. Pritchard A. (1969) Statistical Bibliography or Bibliometrics. Journal of Documentation. № 25 (4): 348-349. (In English)