Материал: Методические указания к выполнению расчетно-графических и курсовой работы для студентов специальности 220301. Авдеев Ю.В., Полуказаков А.В

Оглавление

Расчетно-графическая работа № 10

Расчет транзисторного усилителя с общим коллектором

10.1 Цель работы – изучение принципа работы и определение характеристик транзисторного усилителя с общим коллектором в режиме передачи синусоидального сигнала.

10.2. Подготовка к работе

10.2.1. По [1,5] изучите принцип действия, расчет усилителя с общим коллектором (ОК).

10.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.

10.3. Порядок выполнения работы

10.3.1. Начертите схему усилителя с ОК.

10.3.2. Рассчитайте основные параметры: К_u, К_i, К_р ,R_вх, R_вых, воспользовавшись методикой [1], и табл. 13. Расчет произвести при Rг = 0, Rн = ∞ и Rг = 1 кОм, Rн = 1 кОм.

Таблица 13

Вопросы для самопроверки:

1. Каково назначение элементов в усилителе с ОК, его основные параметры?

2. Как выбирается рабочая точка по постоянному току в усилителе с ОК?

Оглавление

Расчетно-графическая работа № 11

Характеристики и параметры униполярных транзисторов

11.1. Цель работы – изучение структуры и принципа действия полевых транзисторов с индуцированным и встроенным каналами.

11.2. Подготовка к работе.

11.2.1. По [1,5] изучите принцип действия, вольт – амперные характеристики (ВАХ) и основные параметры полевых транзисторов с индуцированным и встроенным каналами и с управляющим p-n – переходом.

11.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.

11.3. Порядок выполнения работы

11.3.1. Начертите основные схемы включения полевых транзисторов с индуцированным, встроенным p- и n- каналами и с управляющим p-n-переходом.

11.3.2.Начертите их ВАХ и запишите формулы основных параметров транзисторов.

11.3.3. По справочнику [8] определите цоколевку и запишите параметры транзисторов КП101 и КП103.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое полевой транзистор с управляющим p-n-переходом и как он работает?

2. Что такое транзистор с изолированным затвором и как он работает?

3. Что такое индуцированный и встроенный канал?

4. Какие отличия в работе полевого транзистора с управляющим p-n-переходом от транзистора с изолированным затвором?

5. Почему свойства и характеристики полевого транзистора описываются системой уравнений, в которых токи являются функциями напряжения?

6. Какие параметры характеризуют основные свойства полевых транзисторов?

Оглавление

Расчетно-графическая работа № 12

Суммирующие схемы на операционных усилителях

12.1. Цель работы – изучение расчетных методов определения параметров схем при использовании ОУ для выполнения операций суммирования и вычитания электрических сигналов.

12.2. Подготовка к работе

12.2.1. По [1,5] изучите, суммирующие схемы, их принцип работы и расчёт основных параметров.

12.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.

12.3. Порядок выполнения работы

12.3.1. Нарисуйте схемы инвертирующего, не инвертирующего и дифференциального сумматоров, используя ОУ К140УД12.

12.3.2.Для инвертирующего сумматора рассчитайте значения R_i, U_вых. Данные для расчета брать из табл. 14.

12.3.3. Для схемы сложения – вычитания рассчитать R_i, , U_вых. Напишите уравнение баланса. При необходимости рассчитать балансное сопротивление и указать его на схеме. Данные для расчета брать из табл. 15.

Таблица 14

Таблица 15

Вопросы для самопроверки:

1. Нарисуйте схему инвертирующего и неинвертирующего сумматоров, схему сложения – вычитания.

2. Что такое суммирование с масштабным коэффициентом? Как определяются масштабные коэффициенты?

3. Поясните условие, необходимое для правильной работы схемы сложения – вычитания?

4. Объясните принцип суммирования сигналов в не инвертирующем сумматоре?

Оглавление

Расчетно-графическая работа № 13

Релаксационный генератор на операционном усилителе

13.1. Цель работы – изучение принципа работы мультивибратора на ОУ

13.2. Подготовка к работе

13.2.1. По [1,5] изучите принцип работы и схему мультивибратора на ОУ.

13.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки

13.3. Порядок выполнения работы

13.3.1. Начертите схему мультивибратора для автоколебательного режима, используя ОУ К14ОУД12. Нарисуйте временные диаграммы, поясните их поведение.

13.3.2. Рассчитайте частоту, длительность импульса , амплитуду выходного сигнала симметричного мультивибратора, работающего в режиме автогенератора. Данные для расчета выбрать в соответствии с номером варианта из табл.16.

Таблица 16

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое мультивибратор и в каких режимах он может работать?

2. Какие виды обратных связей используются в мультивибраторах?

3. Как изменятся параметры выходного сигнала мультивибратора, работающего в автоколебательном режиме при изменении С и Roc?

4. В чем отличие работы мультивибратора в ждущем и автоколебательном режиме?

5. Каково основное функциональное назначение ОУ в мультивибраторе?

6. Какова область использования мультивибраторов?

Оглавление

Расчетно-графическая работа № 14

Построение комбинационных логических устройств на элементах или - не

14.1. Цель работы – изучение основных законов алгебры логики, схемной реализации логических функций на функциональнополных логических элементах 2ИЛИ - НЕ.

14.2. Подготовка к работе.

14.2.1. По [1,5] изучите законы алгебры логики, функционально полные логические элементы.

14.2.2. Ответьте на все вопросы для самопроверки.

14.3. Порядок выполнения работы

14.3.1. Используя справочник [8], нарисуйте условное обозначение элемента 2ИЛИ-НЕ и запишите логическую функцию и таблицу истинности.

14.3.2. На элементах 2ИЛИ-НЕ составьте схему для проверки закона отрицания , . Для составления схем напишите логические уравнения и таблицы истинности.

14.3.3. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «ИЛИ» Y=X1+X2. Составьте уравнение и таблицы истинности.

14.3.4. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «И» Y=X1*X2. Составьте уравнение и таблицы истинности.

14.3.5. На элементах 2ИЛИ-НЕ реализуйте функцию «ЗАПРЕТ» . Составьте уравнение и таблицы истинности.