|
|
|
|
познаваемых объектов; способностью к |
|||||||||
|
|
|
|
вычленению их структурных элементов, к |
|||||||||
|
|
|
|
установлению связей между ними; |
|||||||||
|
|
|
|
навыками |
интерпретации |
экологической |
|||||||
|
|
|
|
информации для решения научных и |
|||||||||
|
|
|
|
практических |
экологических |
задач; |
|||||||
|
|
|
|
способностью к обучению новым методам |
|||||||||
|
|
|
|
исследования и технологиям. |
|
|
|
||||||
ОПК-3 |
способностью |
к |
Знать: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
активному |
|
современное состояние науки, основные |
||||||||||
|
общению в научной, |
направления |
научных |
|
исследований, |
||||||||
|
производственной и |
приоритетные задачи. |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
социальной сферах |
Уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
деятельности |
|
легко и активно поддерживать общение в |
||||||||||
|
|
|
|
научной и других сферах деятельности с |
|||||||||
|
|
|
|
коллегами, свободно общаться в деловой и |
|||||||||
|
|
|
|
научной |
сферах, |
внутри |
|
научного |
|||||
|
|
|
|
коллектива предприятий и организаций. |
|
||||||||
|
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
научным стилем речи и изложения, |
|||||||||
|
|
|
|
специальной |
терминологией, |
навыками |
|||||||
|
|
|
|
общения в производственной и научной |
|||||||||
|
|
|
|
сферах, |
|
навыками |
|
|
поиска |
||||
|
|
|
|
профессиональной |
|
|
информации, |
||||||
|
|
|
|
реферирования и аннотирования. |
|
|
|||||||
ОПК-7 |
способностью |
|
Знать: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
использовать |
|
отечественные и зарубежные достижения |
||||||||||
|
углубленные знания |
научных |
исследований |
|
в |
изучаемой |
|||||||
|
правовых |
|
и |
области экологии и природопользования; |
|||||||||
|
этических норм при |
правовые и этические нормы при оценке |
|||||||||||
|
оценке последствий |
последствий |
своей |
профессиональной |
|||||||||
|
своей |
|
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
профессиональной |
|
Уметь: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
деятельности, |
|
понимать, |
излагать |
|
и |
|
критически |
|||||
|
разработке |
и |
анализировать |
базовую |
информацию |
в |
|||||||
|
осуществлении |
|
области экологии и природопользования; |
||||||||||
|
социально- |
|
оценивать |
|
риски |
|
|
применения |
|||||
|
значимых |
проектов |
инновационных |
технологий |
в |
||||||||
|
и использовать на |
профессиональной деятельности. |
|
|
|||||||||
|
практике |
навыки |
и |
Владеть: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
умения |
|
в |
способностью излагать для специалистов |
|||||||||
|
организации |
|
и |
общественности |
|
|
экологическую |
||||||
|
научно- |
|
|
информацию; |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
исследовательских |
|
методикой |
и |
методологией |
проведения |
|||||||
|
и |
научно- |
собственных |
научных |
исследований |
в |
|||||||
|
производственных |
области экологии и природопользования в |
||||
|
работ, в управлении |
профессиональной |
сфере; методикой |
|||
|
научным |
поиска оптимальных |
вариантов решения |
|||
|
коллективом |
экологических |
проблем, |
методами |
||
|
|
проведения |
анализа |
научной |
и |
|
|
|
практической |
значимости |
проводимых |
||
|
|
исследований. |
|
|
|
|
МЕСТО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП МАГИСТРАТУРЫ
Производственная практика согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования находится в блоке Б2.П1 «Производственная практика» и проходит на 1 курсе во 2 семестре, согласно учебному плану и графику учебного процесса.
Практика является обязательным разделом ОПОП магистратуры и непосредственно ориентирована на профессионально-практическую подготовку обучающихся, в соответствии с требованиями образовательного стандарта. Логически и методически производственная практика связана с рядом дисциплин общенаучного и профессионального циклов. Она расширяет, углубляет и систематизирует теоретические знания, полученные в результате изучения таких дисциплин как «Компьютерные технологии и статистические методы в экологии и природопользовании», «Прикладные аспекты сохранения биоразнообразия», «Современные проблемы экологии и природопользования», «Экологическое проектирование и экспертиза», «Особо охраняемые природные объекты и территории» и др. В процессе прохождения производственной практики происходит междисциплинарный синтез накопленных теоретических знаний и практических умений, и формирование навыков их использования в практической деятельности.
Прохождение производственной практики также необходимо как предшествующее для изучения дисциплин «Устойчивое развитие», «Геоинформационные системы», «Рациональное использование природных ресурсов», «Анализ и управление экологическими рисками» и др. Таким образом, в ходе прохождения производственной практики у студентов появляется опыт самостоятельной научно-исследовательской деятельности и разработки оригинальных идей, и формируется мотивация к профессиональной деятельности, связанной с природоохранной работой и рациональным природопользованием. Результаты, полученные в ходе производственной практики, обобщаются при подготовке магистерской диссертации.
ОБЪЁМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ЕЁ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Общий объѐм практики составляет 7,5 зачетных единиц. Продолжительность практики 5 недель.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В качества базы производственной практики может быть выбрана организация, с которой университет заключил договор о сотрудничестве (партнерстве) или организация по выбору студента, с которой также необходимо заключить договор в индивидуальном порядке. Базами производственной практики могут являться:
экологические / природоохранные организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные);
органы государственного и муниципального управления;
научно-исследовательские организации, связанные с решением экологических проблем;
учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.
в качестве базы практики может выступать кафедра экологии, защиты леса и лесного охотоведения ВГЛТУ, ведущая фундаментальные экологические исследования и исследования в рамках грантов.
Темы индивидуальных заданий на производственную практику определяются заранее на основе специфики предприятия/организации, с которым заключен договор на прохождение практики студента – выбор определяется проблемами предприятий и организаций, требующих научнообоснованных решений; научными интересами студентов и / или руководителей, а также доступностью и практической возможностью сбора исходной информации по проблеме исследования.
Тематика научно-исследовательских работ направлена главным образом на изучение и поиски пути решения региональных экологических проблем Воронежской области. Тема индивидуального задания должна быть актуальной, то есть исследования и разработки должны иметь научное и практическое значение. Исследования и разработки должны быть выполнимы за время практики; выполнение задания в полном объеме должно позволить получить весомые, обоснованные и защищаемые результаты.
Научно-исследовательские работы ведутся по таким направлениям как: - оценка производственной деятельности предприятий в области
использования природных ресурсов в условиях законодательства РФ; - организация экологического управления на предприятиях;
- проведение производственного экологического контроля, экологическая отчетность предприятий;
- освоение методов контроля загрязняющих веществ в стоках, выбросах предприятия;
-изучение работы очистных сооружений предприятия, оценка качества поверхностных и сточных вод, атмосферного воздуха; - проведение экологического мониторинга;
-паспортизация, утилизация и переработка отходов предприятий;
-исследование и пути повышения эффективности различных методов рекультивации нарушенных земель;
-освоение методов рационального природопользования по ресурсам (вода, лес, недра, животный, растительный мир) в региональных специально уполномоченных органах МПР;
-порядок и методы проведения государственной экологической экспертизы в региональных отделениях МПР и Росприроднадзора;
-порядок проведения санитарного надзора и экспертизы, лицензирования хозяйственной деятельности;
-порядок разработки технических нормативов в экологических проектных организациях области;
-проведение фундаментальных экологических исследований и др. Примерный перечень тем индивидуальных исследований приведен в
приложении.
ОБЩАЯ СТРУКТУРА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1 этап. Подготовительный:
Инструктаж по технике безопасности и охране труда. Знакомство с положением «Об организации и проведении практик при реализации программ магистратуры в ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г.Ф. Морозова», содержанием рабочей программы производственной практики, разъяснение обязанности студентов, формы отчетности по практике, порядка аттестации и т.д. Знакомство студентов с местами практики, руководителями практики от предприятия и научным коллективом, своими обязанностями.
2 этап. Основной (практический):
Ознакомление с общей характеристикой организации, областью ее деятельности, внутренней организационной структурой; знакомство с историей предприятия, технологией производства; изучение системы управления. Поиск и анализ информации по индивидуальному заданию, формулирование целей и задач исследования; составление обзора современных публикаций по теме исследования, сбор эмпирических данных, необходимых для решения поставленных задач. Осуществление выбора методологических и инструментальных средств для обработки данных в соответствии с поставленной задачей; апробация современных методов сбора, обработки и анализа данных. Анализ достоверности полученных результатов. Анализ и интерпретация экологической информации.
3 этап. Заключительный:
Сравнение полученных результатов исследований с существующими экологическими нормативами и литературными данными, обоснование
полученных выводов. Подготовка отчета по практике, в котором должны быть отражены результаты аналитической и исследовательской работы.
ФОРМЫ ОТЧЁТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ
По окончании производственной практики студент предоставляет с места практики дневник, подписанный руководителем практики от предприятия и заверенный печатью предприятия, учреждения или организации, и письменный отчет по производственной практике.
Дневник практики магистрантом заполняется ежедневно, где отмечаются все виды выполненных работ. За время практики магистрант готовит отчет в соответствии с заданием, который оценивает руководитель практики от предприятия и заверяет своей подписью. Дополнительно он дает отзыв на магистранта, который заверяется печатью предприятия. Руководитель производственной практики после ее окончания проверяет отчеты и правильность оформления документов, назначает в зависимости от степени важности материалов индивидуальную, комиссионную и публичную защиту отчетов, результаты которых заносит в ведомости по практике.
Отчет по практике является основным документом, характеризующим работу магистранта во время практики, он составляется в соответствии с заданием программы практики. Отчет состоит из титульного листа, оглавления, введения, глав, посвященных содержанию программы практики и заключения.
Не позднее трех дней после окончания практики отчет, подписанный руководителем практики от предприятия, сдается руководителю практики, который после проверки и собеседования с магистрантом принимает решение по защите практики.
Объем отчета по производственной практике должен содержать не менее 20-25 листов.
ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Примерные вопросы для собеседования:
1.Каковы условия для допуска студентов к производственной
практике?
2.Меры пожарной безопасности на территории баз практики.
3.Меры электробезопасности на производстве.
4.Правила оказания первой медицинской помощи.
5.Оценка экологической эффективности технических решений предприятия
6.Оценка эффективности расхода тепловой энергии на промышленных предприятиях
7.Разработка и оценка технологии очистки малых рек
8.Анализ вторичных продуктов окисления при различных способах водоочистки
9.Оценка воздействия предприятия на атмосферу
10.Комплексное исследование загрязнения почв