М. Портер отмечает, что конкурентные преимущества предприятий во многом определяются местной деловой средой их функционирования, а качество этой среды на данной территории можно описать с помощью «Модели Алмаза». При этом, чем лучше развиты и интенсивней взаимодействуют между собой грани «алмаза» (факторы качества среды), тем выше производительность и конкурентоспособность соответствующих предприятий, и такое взаимодействие усиливается на тех территориях, где присутствуют кластеры. Многие исследователи и практики, ссылаясь на М. Портера, стали наделять кластерный механизм самыми широкими преобразующими функциями, которых в его теории никогда не было. Они стали придавать основное значение фактору кооперации (вместо конкуренции), проектированию кластеров (вместо их эволюционного формирования) и конкретным кластерным программам (вместо создания государством общей благоприятной среды для спонтанной кластеризации экономики) [8, с. 73].
Многочисленные работы, посвященные исследованию основных инфраструктурных элементов национальных инновационных систем различных стран, предлагают различные конфигурации и модели кооперации участников инновационного процесса. Однако, неизменным в инфраструктуре инновационной системы следует выделять следующие основные компоненты:
Научный компонент представляет собой совокупность научных учреждений, деятельность которых направлена на генерацию и разработку новых знаний, в частности, к ним относятся научные центры, университеты, исследовательские институты, конструкторские бюро, центры коллективного пользования научным оборудованием и т.п.
Производственный компонент, основной функцией которого является создание на основе нового знания определенного новшества: предприятия, технопарки, бизнес- инкубаторы, инновационно-технологические центры. В дальнейшем происходит внедрение и распространение результатов инновационного процесса, новшество преобразуется в экономически эффективную инновацию (технико-внедренческие зоны; центры трансфера технологий; лизинговые компании; специализированные/профильные выставки и т.п.).
Финансовый компонент обеспечивает субъектов инновационного процесса необходимыми финансовыми ресурсами (фонды: бюджетные, венчурные, инвестиционные; финансовые институты: банки, страховые организации, фондовый рынок и другие).
Образовательный компонент отвечает за обучение, профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации кадров учреждений и предприятий, осуществляющих исследования и разработки, и включает учреждения высшего, среднего и профессионального образования.
Информационно-аналитический компонент охватывает все названные составляющие инновационной инфраструктуры и обеспечивает субъектов необходимой информацией по вопросам обеспечения качественного инновационного процесса. В данный инфраструктурный компонент входят, например, статистические, аналитические, маркетинговые центры, различные виды консалтинговых организаций и т.п.
Перечисленные составляющие образуют целостную систему, в рамках которой происходит взаимодействие между всем комплексом экономических, социальных и организационных факторов, определяющих создание инноваций. Данный процесс не является линейным и характеризуется наличием обратных связей между его участниками, так как в рамках их взаимодействия происходит обмен различными ресурсами (кадровыми, информационными, финансовыми и другими), позволяющий стимулировать развитие инновационного процесса.
В результате рассмотрения теоретических основ формирования и функционирования инновационных систем было показано, что национальная инновационная система представляет собой динамическую совокупность элементов, конфигурация инфраструктуры в форме тройной спирали или кластеров во многом определяется формой развития производственных отношений, восприимчивостью общества к инновациям, институциональными факторами. Значительная часть экономических субъектов может быть вовлечена в инновационный процесс не в силу сущностной атрибутики, а на основе специфики осуществления текущей деятельности.
Литература
1. Бельский А.А. Элементы и институты национальной инновационной системы // Ученые записки Орловского государственного университета. - 2013. - № 5. С. 28-31.
2. Васин В.А., Мендели Л.Э. Методологические аспекты формирования национальной инновационной системы: проблемы, пути их решения // Инновации. - 2004. - №6. - С.3-7.
3. Голиченко О. Г. Национальная инновационная система России и основные направления ее развития // Инновации. - 2003. - №6. - С. 25-32.
4. Государство, наука и бизнес в инновационной системе России / Дежина И.Г., Киселева В.В. - М.: ИЭПП, 2008. - 227 с.
5. Ицковиц Г. Тройная спираль: университеты-предприятия-государство: инновации в действии. - Томск: Изд-во Томского гос. ун-та систем управления, 2010 -237 с.
6. Национальные инновационные системы в России и ЕС. - М.: ЦИПРАН РАН, 2006.- 280 с.
7. Портер М. Конкуренция: Пер. с англ. - М.: «И.Д. Вильямс», 2005. - 608 с.
8. Смородинская Н.В. Глобализированная экономика: от иерархий к сетевому укладу.- M.: ИЭ РАН, 2015. - 344 c.
9. Фридлянов В.Н. Развитие промышленности как основы национальной инновационной системы // Инновации. - 2003. - №2-3. - С. 5-10.
10. Edquist C. Systems of innovation: Perspectives and challenges, in Fagerberg, J., Mowery, D. and Nelson R. (eds) The Oxford Handbook of Innovation N.Y., 2006.
11. Edquist C. Systems of Innovation: Technologies, Institutions and Organizations. London, 1997.
12. Freeman C. Continental, national and sub-national innovation systems - Complementarity and economic growth // Research Policy, Vol. 31(2), 2002.
13. Freeman C., Technology Policy and Economic Performance: Lessons from Japan. London: Frances Pinter, 1987.
14. Lundvall B.-A. National Systems of Innovation. Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. London, 1992.
15. Metcalfe S. The Economic Foundations of Technology Policy: Equilibrium and Evolutionary Perspectives, in Stoneman, P., ed. Handbook of the Economics of Innovation and Technological Change. Blackwell, 1995.
16. Nelson R. National Innovation Systems: A Comparative Analysis. N.Y., 1993.