Национальный институт дизайна
Коммуникативный потенциал медиапространства современного музея
Барсукова Наталия Ивановна,
доктор искусствоведения, профессор
Родионова Наталия Владиславовна, аспирант
В данной статье исследуются перспективы создания медиапространства современного музея, раскрывается его коммуникативный потенциал. Медиапространство анализируется в качестве феномена современного музея, как интегративная культурная форма, отличающаяся структурным и функциональным разнообразием. Медиапространство показано как ранее неизвестная принципиально новая среда коммуникаций, появившаяся с развитием сети «Интернет», мультимедийных технологий и баз данных. Мультимедийные технологии добавили традиционному музейному пространству медийное расширение. Проводится корреляционный анализ понятий «виртуальный музей» и «медиапространство музея», вскрываются их отличия, определяются ресурсы медиапространства музея. В результате исследования выявляются основные признаки медиапространства музея. Определяются характеристики медиапространства: коммуникативность, вариабельность, подвижность, технологичность, интерактивность. Выявляются коммуникативные возможности и перспективы медиапространства современного музея в резко изменившихся условиях социальной изоляции.
В контексте раскрытия данной темы ставится вопрос о роли медиадизайна в формировании медиапространства музея. Раскрываются его новые функции модификатора коммуникационной системы. Медиадизайн рассматривается с семиотической позиции как знаковая система, выполняющая иллюстративную, конструктивную, когнитивную и коммуникативную функции медиапространства. Наряду с этим отмечаются проблемные вопросы, связанные с расширением медиапространства музея, такие как сложность сохранения музейной специфики в условиях цифровизации, изменение смысла и содержания из-за увлечения технологиями.
Ключевые слова: медиапространство, медиадизайн, музей, цифровая среда, коммуникативность.
Communication potential of the media space of a modern museum
Barsukova Nataliya Ivanovna, Dr of Art History, Professor
Rodionova Nataliya Vladislavovna, Postgraduate, National Design Institute
This article examines the prospects for creating the media space of a modern museum, reveals its communicative potential. Media space is analyzed as a phenomenon of a modern museum, as an integrative cultural form characterized by structural and functional diversity. Media space is shown as a previously unknown fundamentally new communication environment, which appeared with the development of the Internet, multimedia technologies and databases. Multimedia technologies have added media extension to the traditional museum space. A correlation analysis of the concepts of “virtual museum” and “media space of a museum” is carried out, their differences are revealed, and resources of media space of a museum are determined. As a result of the research, the main features of museum's media space are revealed. The characteristics of media space are determined: communicativeness, variability, mobility, technological, interactivity. The revealed communicative possibilities and prospects of media space of a modern museum in suddenly changed conditions of social isolation.
In a context of disclosure of this topic, a question of a role of media design in formation of media space of a museum is raised. Its new functions as a communication system modifier are revealed. Media design is considered from a semiotic point of view as a sign system that performs illustrative, constructive, cognitive and communicative functions of media space. At the same time, problematic issues related to expansion of museum's media space are noted, such as difficulty of preserving the museum specifics in the context of digitalization, the change in meaning and content due to passion for technology.
Keywords: media space, media design, museum, digital environment, communication.
Введение
Музей как культурная институция занимает важное место в обществе. Основная функция любого музея - собирание и сохранение исторических ценностей, выражающиеся в научно-исследовательской, экспозиционной и культурно-просветительской деятельности. Музеи уже давно стали предпочтительным средством коммуникации в плане неформального образования и творчества [1, с. 34]. Еще недавно - элитарное место - музей, с развитием и внедрением цифровых технологий, становится открытым для широкой публики: оцифровываются музейные фонды, создаются мобильные приложения для доступа к цифровым архивам, активно используются социальные сети. С их помощью музейное пространство как бы увеличилось и появилась возможность знакомиться с музейными коллекциями не только при посещении музея, но и находясь дома через Интернет. Внедрение современных мультимедийных и интернет-технологий в музейное пространство началось с момента создания музеями собственных сайтов, использования социальных сетей ВК, FB, Instagram. Это делается музеями не только для популяризации своих коллекций и привлечения посетителей, но и для активного обмена информацией с ними, для установления обратной связи, для воспитания молодёжи. «Музей - это та площадка, в которой возможно реализовать инновационные и интерактивные культурно-досуговые проекты, включающие эмоциональный, эстетический и интерактивный опыт для подрастающего поколения» [5, с. 201].
Публичность музейной деятельности априори предполагает различные виды коммуникации с обществом, основные из которых:
- общедоступное размещение музейных объектов;
- разнообразная навигация;
- открытое посещение музейной территории;
- экскурсионное обслуживание;
- размещение сведений в печатных изданиях;
- в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и иные способы.
На современном этапе, особенно в сложных социокультурных условиях, именно последний способ коммуникации на расстоянии стал играть большую роль в расширении музейного пространства и создания диалога со зрителем.
Преимущество музеев в цифровой среде очевидно - поле цифровых медиа огромно и разнообразно, а выйти на него сравнительно легко на современном этапе в ситуации активного распространения информационных технологий. К тому же мультимедиа-инструменты стали доступными и простыми в использовании не только для ГГ-специалистов, но и для веб-дизайнеров, сотрудников музея и пользователей.
Важность выстраивания коммуникаций с потенциальными посетителями является очевидной, ведь «музей выступает посредником между историей и сегодняшним днем, площадкой общения представителей разных поколений, транслятором смыслов и ценностей наследия как неотъемлемой части современной культуры» [9, с. 16]. Тема актуальна для современного музейного проектирования, однако коммуникативная функция всегда считалась дополнительной к основным - исследованию, сохранению и экспонированию исторически ценных материалов и артефактов. Она становится актуальной в связи с развитием цифровых технологий и созданием медиапространства. В представленной статье впервые рассматривается такое явление, как собственное медиапространство музея и ставится вопрос о его коммуникативных функциях. Актуальность статьи обусловлена и задачей выявления коммуникативных возможностей и перспектив медиапространства современного музея в резко изменившихся условиях пандемии и социальной изоляции.
Материалы и методы
Понятие медиапространства встречается в литературе достаточно часто, но используется как бесспорное, не требующее точных определений. Тем не менее исследование феномена медиапространства в научной литературе так или иначе уже началось: отмечены его особенности в отношении телевидения, средствам массовой информации, намечены основные пути изучения медиапространства как феномена современной культуры [2; 3; 10; 14]. Наиболее распространен термин касательно к стране или региону [6]. В статье впервые предлагается структура медиапространства современного музея, вбирающая в себя коммуникативный потенциал и возможности для показа своих коллекций и выстраивания новых способов общения со зрителем.
По отношению к музеям в литературе преимущественно используется определение «виртуальный музей», который первоначально понимался как интерактивный мультимедийный программный продукт, представляющий музейные коллекции в электронном виде [8]. Можно было бы предположить, что медиапространство и виртуальный музей являются довольно схожими понятиями так как содержат электронный контент и материалы выставок. Однако это не так.
На современном этапе, сайты классических музеев с программами виртуальных посещений или экскурсий - далеко не единственная форма существования музеев в цифровой среде. Виртуальные музеи находятся и в сети Интернет, где они действительно оказываются виртуальными, не существующими в реальной жизни, так как объединяют сразу несколько музейных коллекций. Но самая главная причина, не позволяющая называть медиапространство музея виртуальным музеем, это то, что сейчас их создают организации, которые не являются музеями - образовательные учреждения, учреждения культуры, высшие учебные заведения и даже детские сады. Появляются и коммерческие проекты организаций и частных лиц на различных блогплатформах и в социальных сетях.
По этой причине мы считаем, что такое явление как виртуальный музей отнюдь не является тождественным медиапространству и даже понятие виртуальная реальность заменяется последнее время на более адекватное и современное - цифровая среда. Поэтому мы будем пользоваться понятием «медиапространство музея», ресурсами которого на данный момент можно считать: официальный сайт музея, аудиогиды, форум для обмена информацией, геолокационные сервисы, социальные сети, блоги, приложения для мобильного устройства и печатную продукцию. На музейном сайте могут быть представлены: онлайн-коллекция, пользовательский контент, онлайн-магазин, виртуальные экскурсии или виртуальные посещения. Всё это можно назвать цифровым полем или медиапространством музея.
Формирование медиапространства отдельно взятого музея, как теперь видно, началось с применения мультимедиа-технологии в музейном пространстве, обзор истории которой был сделан Л. Турлюн [13]. Она отмечает следующие мультимедийные разработки: традиционные эффекты, трехмерное компьютерное моделирование, flash- анимация, панорамные изображения, возможность кругового осмотра музейного зала, дворцового интерьера или пространства городского ансамбля и даже использование в музейном пространстве видеостен. При современном развитии мультимедиа меняется и подход к методике проведения классической экскурсии для посетителей оффлайн, а позже и онлайн.
В научной литературе показаны умения конструировать проекты на базе музейных экспонатов с подключением всех ресурсов и инструментов медиа - от мультимедийности и интерактива до развития историй с использованием пользовательского контента, классифицированы по способам визуализации и визуального представления музейных экспонатов и по способам их интерактивности [11]. Выявлены особенности применения мультимедийных технологий в музейной экспозиции и обозначены ошибки по применению цифровых технологий, их оторванность от научного подхода к созданию музейных концепций [7].
Е. Ним выделяет несколько подходов к пониманию медиапространства [10]:
а) текстоцентричный - медиапространство рассматривается как совокупность всех медийных текстов, «дискурсивное» пространство;
б) структурный - медиапространство понимается как институциональная сфера, социальное поле, система средств массовой коммуникации;
в) территориальный - медиапространство характеризуется как медийный рынок или информационное пространство региона, города, страны;
г) технологический - медиапространство рассматривается как «виртуальная» реальность, управляемая с помощью материальных технологий;
д) экологический - медиапространство мыслится как глобальная среда обитания, пронизывающая все сферы человеческой деятельности.
Применительно к музею, целесообразно рассмотреть новый, коммуникативный, подход к медиапространству, позволяющий взаимодействовать в цифровой среде. В статье впервые рассматривается коммуникативный потенциал медиапространства музея в тесной связи с важной его составляющей - медиадизайном. Выявляются возможности медиадизайна в формировании медиапространства музея. Ранее было сделано обоснование сущности медиадизайна в межкультурной коммуникации, его увеличивающейся роли в цифровой среде и формировании бренда телепродукта [4; 12; 14]. Задача данной статьи - исследовать функции медиадизайна как модификатора коммуникационной системы медиапространства музея.
коммуникативный потенциал медиапространство музей
Результаты и обсуждение
На современном этапе возрастающая роль музеев связана не только с необходимостью привлечения внимания к глубинным социокультурным процессам меняющихся ценностей общества, но и созданием новых способов коммуникации с ним, в процессе которых возможно появление новых алгоритмов восприятия известных и малоизвестных коллекционных объектов. Никогда ранее в истории культуры музеи не были так доступны: оцифрованные экспозиции теперь можно «посетить» через Интернет из любой точки мира, услышать или прочитать истории о предметах коллекции и связанных с ними событиях, узнать о мероприятиях, которые проводят музеи. Музеи вышли за пределы физической реальности в цифровую среду и у них появилось своё медиапространство.
Такое «расширение» музея вызвало и трансформацию взаимоотношений с музейным пространством - произошло смещение от информирования посетителей к вовлечению, участию, диалогу. Изменения коснулись не только обновления экспозиций и логотипов, появлению новых архитектурных проектов музеев, цифровых экспонатов и мультимедийных шоу. Поменялся статус и возможности музея, который становится многофункциональным культурным пространством практически для всех форм социокультурного взаимодействия со зрителем. Музей стал открытым для лекции, дискуссии, спектакля, игры, квеста - здесь готовы услышать мнение каждого посетителя.
Появилась потребность в коммуникации с посетителями различными средствами. Так, например, на входе в музей с помощью навигационных систем гостю возможно дать подсказку о режиме работы музея, о расположении экспонатов и иную справочную информацию. Коммуникация может проходить и сквозь всю экспозицию, при помощи браслета, который выдается посетителю вместе с входным билетом. Он дает возможность осуществлять вход и выход через турникеты и получать информацию на киосках, не отходя от витрин. Вся активизируемая информация отправляется затем на электронную почту, музей получает базу данных своих посетителей и обоюдное общение музея и посетителя может быть продолжено и далее.