Реферат: Классификация основных прав и свобод человека и гражданина. Конституционные обязанности гражданина РФ

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

- право граждан и их объединений свободно владеть, пользоваться и распоряжаться землей и другими природными ресурсами (статья 36);

- право свободно распоряжаться своей трудоспособностью, право выбора деятельности и занятия (статья 37);

Здесь стоит подчеркнуть, что права, связанные с разрешением индивидуальных и коллективных трудовых споров:

- право на труд и право на оплату труда (статья 37);

- право на отдых (статья 37);

-Право создавать профессиональные союзы и другие общественные объединения для защиты социальных и экономических интересов (статья 30).

К социальным правам относятся следующие:

- право на государственную защиту материнства, детства и семьи (ст. 38);

- право на государственную поддержку отцовства, инвалидов и пожилых граждан (ст. 7);

- право на социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей (ст. 39);

- право на жилищес, на получение жилища малоимущими гражданами бесплатно или за доступную плату (ст. 40);

- право на охрану здоровья и медицинскую помощь (ст. 41), включая бесплатную медицинскую помощь в государственных учреждениях здравоохранения;

- право на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии (ст. 42).

Среди культурных прав Конституция России провозглашает следующие:

- право на образование, на общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования (ст. 43);

- право на бесплатное получение на конкурсной основе высшего образования (ст. 43);

- свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания (ст. 44);

- право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям (ст. 44).

В Российской Федерации образование считается приоритетным.

Свободное творчество не означает, что нет свободы подчиняться требованиям сообщества. Работы, пропагандирующие войну, насилие и разжигание расовых и этнических конфликтов, недопустимы.

Заключение

В своей работе я сделал акцент на этой части Конституции России, в которой говорится о правах и свободах человека и гражданина Российской Федерации: я дал определения терминов и дал общепринятые термины, относящиеся к этим терминам, классификация. Однако объем моей темы и правила написания тестов не позволяют мне расширить этот вопрос. Это объясняет, почему я редко обращаю внимание на права и свободы человека в России, то есть насколько реально закрепленные в Конституции Российской Федерации права защищены нашей страной ...

На одном из форумов, обсуждая тему прав человека, А.Ю. Сунгуровым (стр. 8-9) задавал вопросы, ответ был неочевидным, но без понимания было бы невозможно решить проблему прав человека в России. Вот некоторые из них:

1. Можно ли сказать, что «права человека» одинаковы для всех стран и народов, культур и цивилизаций? Или их понимание все еще национально-культурное?

2. Если они едины, согласуется ли это с мыслями Монтескье о духе закона? Этот подход не ориентирован на Европу: «Нравится вам это или нет, мы сделаем вас счастливыми и расскажем о счастье». Когда мы говорим о развивающихся странах, разве это не изменение колониального подхода?

3. Если эти концепции едины, то гуманитарное вмешательство разумно. Но опыт Косово показывает, что это подозрительный метод.

4. Однако, если национально-культурные особенности все же сохраняются, не оправдано ли их признание авторитарными и автократическими режимами?

С точки зрения О.Ю. Малиновой (стр. 58) есть неизменная истина: у нас есть все права человека, которые мы знаем сами. Если общество очень мало знает об этих правах, даже если эти права прописаны в Конституции, они не будут работать и не будут развиваться. Для российского общества это очень типичная ситуация.

Список использованной литературы

Конституция Российской Федерации

Сунгуров А.Ю. «Вредные вопросы» о правах человека. Вместо введения // Права человека как предмет обсуждения и обучения: Материалы дискуссий 2002-2003 гг. / Под ред. А.Ю. Сунгурова. СПб., 2004.

Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации // Учебник для ВУЗов./ М.: 2001

Баглай М.В. // Историко-правовой комментарий члена-корреспондента РАН М.В. Баглая/ М.: 2009

Малинова О.Ю. Права человека как нормативный идеал, сумевший развиться в правовой институт // Права человека как предмет обсуждения и обучения: Материалы дискуссий 2002-2003 гг. / Под ред. А.Ю. Сунгурова. СПб., 2004.