Статья: К вопросу развития профессионально-эстетических традиций военнослужащих контрактной службы в Вооруженных силах Российской Федерации

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Каждый офицер-воспитатель, для успешного выполнения своих функциональных обязанностей должен, в частности, со знанием дела проводить воспитательную работу на основе профессионально-эстетических традиций и воинских ритуалов, замечать зарождение новых ритуалов на качественно новом этапе развития Вооруженных Сил и эффективно использовать их в повседневной жизнедеятельности [4. С. 32].

Однако благоприятные возможности для выявления и практического применения новых воинских традиций и ритуалов не всегда и не везде используются в полной мере. При этом необходимо соблюдать принципы научного руководства и в данной области воинской деятельности. Самое главное - это иметь правильное представление о внедрении в жизнь части, подразделения, воинских традиций и ритуалов и на этой основе глубоко анализировать и раскрывать взаимосвязь причин и следствий не успешности военно-педагогического процесса. Изучать практический опыт применения этих традиций в эстетическом воспитании в других частях и подразделениях, правильно их оценивать и творчески применять все положительное.

Воспитательное воздействие профессионально-эстетических традиций заключается в том, что они олицетворяют собой красоту воинской деятельности, самоотверженности при выполнении воинского долга перед Родиной. Раскрытие возвышенного и прекрасного в традициях зависит от того, на сколько удается сблизить их эстетическую и нравственную стороны. Часть профессионально-эстетических традиций регламентирует поведение должностных и служебных лиц, взаимоотношениями между военнослужащими, строевой этикет, контроль за выполнением военнослужащими эстетических норм и правил речевого этикета военнослужащих. Этикетные нормы в наиболее полно отражены в общих обязанностях командиров (начальников) и зафиксированы в гл. 3 Устава внутренней службы.

Большое значение в воспитании эстетической культуры военнослужащих контракт - ной службы на профессионально-эстетических традициях играют субъекты этой деятельности. Основная роль в ней отводится офицерскому составу.

Офицеры - хранители вековых боевых традиций армии и флота. Опыт их верной ратной службы Отечеству, отраженный в произведениях военной культуры, не утратил своего значения и в современных условиях. Профессионально-эстетические традиции обладают огромным воспитательным потенциалом. Умелое и эффективное их использование - актуальная и ответственная задача офицерских кадров, важнейший фактор эстетического воспитания ими своих военнослужащих контрактной службы.

В структуре отечественной военной культуры, в системе духовных ценностей одно из основных мест принадлежит литературе. Она способна чрезвычайно тонко и эффективно воздействовать на патриотические, боевые и нравственно-эстетические качества контрактника, давать образцы для подражания в мирной и боевой обстановке, ориентир на самосовершенствование в профессиональной деятельности.

Следование профессионально-эстетическим традициям не является легким делом. Но зато их выполнение и приумножение позволяет быстрее овладеть воинским мастерством и ускоряет процесс воспитания военнослужащих контрактной службы.

Таким образом, важным педагогическим путем воспитания эстетической культуры военнослужащих контрактной службы, является развитие профессионально-эстетических традиций военнослужащих контрактной службы и его педагогические условия: соблюдение статей общевоинских уставов, в которых четко определены традиции и ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации; развитие эстетических интересов и установок у военнослужащих контрактной службы; проверка внедрение и закрепление новых профессионально-эстетические традиции, дающих положительный результат в воспитании эстетической культуры военнослужащих в воинской части; совершенствование организации проведения воинских ритуалов и воспитательных мероприятий в воинской части (подразделении) сначала в узких кругах, а затем внедрение наиболее эффективных в воинских частях, подразделениях; исключение всякой возможности произвола, необоснованных волевых решений в процессе становления новых профессионально-эстетических традиций.

профессиональный эстетический военнослужащий контрактный

ЛИТЕРАТУРА

1. Иванов, М.Г. Структурно-функциональная модель воспитания эстетической культуры военнослужащих по контракту / М.Г. Иванов // Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире. - 2018. - № 1. - С. 143-151.

2. Масягин, В.П. Воспитание офицеров корабля на традициях ВМФ России: дис.... канд. пед. наук / Масягин В.П. - М., 1996. - 290 с.

3. Масягин, В.П. Традиции офицерского корпуса ВМФ в военно-профессиональной подготовке / В.П. Масягин // Журнал Высшее образование в России. - 2006. - № 5. - С. 102-103.

4. Родионов, С.В. Традиции Вооруженных Сил Российской Федерации: культурологический аспект / С.В. Родионов, В.И. Лубяной // Международная студенческая научная конференция. Студенческий научный форум - 2018: Режим доступа: https://scienceforum.ru/2018/arti- cle/2018002285 (дата обращения: 21.09.2018).

5. Дружба, войсковое товарищество - основа боевой готовности частей и подразделений // URL: https://studopedia.org/4-155283.html (дата обращения: 21.09.2018).

6. Указ Президента РФ от 10 ноября 2007 г. N 1495 "Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) // URL: http://base.gar- ant.r-u/192196/ (дата обращения: 30.11.2018).

REFERENCES

1. Ivanov, M.G. (2018), “Structural and functional model of educating the aesthetic culture of military personnel under contract”, Bulletin of the Russian New University. Series: Man in the modern world, No. 1, pp. 143-151.

2. Masyagin, V.P. (1996), Education officers ship on the traditions of the Russian Navy, dissertation, Moscow.

3. Masyagin, V.P. (2006), “Traditions of the officer corps of the Navy in the military-vocational training”, Journal of Higher Education in Russia, No. 5, pp. 102-103;

4. Rodionov, S.V and Lubyana, VI. (2018), “Traditions of the Armed Forces of the Russian Federation: cultural aspect”, International Student Scientific Conference. Student scientific forum, available at: https://scienceforum.ru/2018/article/2018002285.

5. Friendship, when the partnership is the basis of the alert units, available at: https://studope- dia.org/4-155283.html (appeal date 09/21/2018).

6. Decree of the President of the Russian Federation dated 1495 N November 10, 2007 on the approval of the general statutes of the armed forces of the Russian Federation "(as amended and supplemented), available at: http://base.garant.ru/192196/