С момента рождения человека и на протяжении всей его жизни главным для сохранения, укрепления и восстановления здоровья остается адаптация, то есть поддержание постоянства внутренней среды путём саморегуляции. Но способность адаптироваться не беспредельна. По мнению ряда таких известных учёных, как А.Д.Сперанский, П.К.Анохин, Г.Н.Крыжановский и д.р., она зависит от ряда функций нервной системы, которая выполняет ведущую роль в целостных реакциях организма и объединяет организм в единую целостную систему. Головной мозг поддерживает гомеостаз не только на физиологическом уровне, но и на психическом - это умственная деятельность, память, мышление, речь, эмоции, поведение, сознание и т.д. Причём прямая и обратная связь между внешней и внутренней средой выполняется с огромной скоростью, эти данные оперативно обрабатываются и, таким образом, организм осуществляет процесс саморегуляции. Теоретической основой для описания этих процессов является концепция «оперона».
Однако управляющую информацию может продуцировать сам мозг в виде позитивных мыслей о новом состоянии, действие которых по принципу «биологической» обратной связи может привести к восстановлению регуляторных возможностей организма и выздоровлению человека.
Выводы
Любое цивилизованное государство заинтересовано в повышении качества системы жизнеобеспечения своих граждан, одним из главных показателей которого является высокая продолжительность жизни. Включившись в процесс евроинтеграции, Украина приняла ряд нормативно-правовых документов с целью реорганизации системы здравоохранения, которые, однако, не привели к улучшению ситуации. Неэффективность ряда клинических услуг, недостаточное качество обслуживания, нарушение прав человека в принятии решений по клиническим вопросам, ограничение возможностей частного сектора в предоставлении услуг в сфере оздоровления - таков неполный перечень проблем системы здравоохранения на сегодняшний день. Для их решения, помимо всего прочего, необходимо изучать опыт других стран, участвовать в работе ВОЗ и т.д. Глобальная программа «Здоровье для всех в двадцать первом столетии» предусматривает проведение постоянных мониторингов, активизацию исследовательской деятельности, пересмотр стратегии привлечения человека к здоровому образу жизни. Украина принимает участие в программе «Евроздоровье». Однако существуют серьёзные препятствия для выполнения её задач, среди которых - отсутствие налаженной системы стимулирования здорового образа жизни и чёткого представления о национальном стандарте здоровья [3]. Психосоматический подход к данной проблеме - это новая возможность решения актуальной задачи.
Перспективность работы в данном направлении очевидна как с теоретической, так и с практической точек зрения. В теоретическом плане фундаментальные исследования механизмов саморегуляции, основанных на принципах обратной связи, может пролить свет на решение глобальных проблем психического и физического оздоровления человека.
Что касается практической значимости данных исследований, то индивидуальный психосоматический паспорт, разработанный на базе НПЦ «Биологическая медицина», позволит повысить мотивацию и интерес к работе над собой как здорового человека, так и имеющего проблемы со здоровьем, повысить эффективность помощи людям. Госдепартаментом интеллектуальной собственности Украины выдано свидетельство о регистрации авторского права на брошюру «Психосоматический паспорт», что является законным основанием для использования этого документа различными специалистами: психологами, социологами, валеологами и др.
Применение паспорта психосоматического здоровья перспективно в санаторно-курортных и профилактических учреждениях, центрах реабилитации, на предприятиях, в детских и образовательных заведениях и т.д. Это, несомненно, будет способствовать воспитанию культуры психосоматического здоровья как необходимого элемента общей культуры человека, как важнейшего условия улучшения и сохранения его здоровья.
На базе Научно-практического центра «Биологическая медицина» предполагается продолжить исследования влияния различных психических факторов на физическое состояние человека с целью повышения эффективности лечебно-образовательной системы.
Литература
1. Хащенко В. А. Модель субъективного благополучия / В. А. Хащенко // Психологический журнал. - Т . 26, №3. - С. 38 - 50.
2. Горащук В. П. Теоретичнi i методологiчнi засади формування культури здоров'я школярiв : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра. пед. наук : 13.00.01 [Електронний ресурс] / В. П, Горащук. - Харкiв, 2004. - 40 с. - Режим доступу до автореф. : http://www.nbuv.gov.ua/ard/2004/04gvpkzs.zip
3. Васкес Э. Медико-социальные аспекты здоровья населения : учебное пособие / Э. Васкес, Д. Кресный. - К. : Европ. ун-т, 2004. - 491 с.
4. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учебное пособие / [редактор - составитель Д. Я, Райгородский]. - Самара : БАХРАХ - М, 2002. - 672 с.
5. Слободчиков В. И. Основы психологической антропологии. Психология человека : Введение в психологию субъективности : учебное пособие для ВУЗов / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. - М. : Школа - Пресс, 1995. - 384 с.
6. Аршава I. Ф. Емоцiйна стiйкiсть людини та ii дiагносттика : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра. психол. наук : 19.00.02 [Електронний ресурс] / I. Ф. Аршава. - К., 2007. - 33 с. - Режим доступу до автореф. : http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07aidsl d.zip
7. Гончаренко М. С. Отыт и пути развития валеологии на Украине. Педагогические аспекты / М. С. Гончаренко // Педагогика, психологiя та мед.-бiол. пробл фiз. виховання i спорту. - 2005. - №24. - С. 121-128.
8. Соколовская В. С. Современные валеологические аспекты мониторинга, оценки и коррекции здоровья здорового человека / В. С. Соколовская, О. Г. Юшковская // Педагогика, психологiя та мед.-бiол. пробл фiз. виховання i спорту. - 2006. - №9. - с. 41 - 44.
9. Тимошенко И. И. Мотивация личности и человеческих ресурсов / И. И. Тимошенко, А. С. Соснин. - К. : Европ. ун - т. 2004. - 576 с.
10. Копа В. М. Соцiальна цiннiсть модусу здоров'я : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. филос. наук : 09.00.03 [Електронний ресурс] / В. М. Копа. - Одеса, 2006. - 18 с. - Режим доступу до автореф. : http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06kvm cmz.zip
11. Бойчук Ю. Д. Внесок стародавнiх фiлософiв у формування еколого-валеологiчних понять // Ю. Д. Бойчук, С. К, Зоменко // Педагогика, психологiя та мед.-бiол. пробл фiз. виховання i спорту. - 2006. - №12. - с. 16 - 19.
12. Твердохлiб О. Ф. Аналiз iсторичних аспектiв, базових принципiв i структури духовних практик психосоматичних систем саморегуляцii i программ фiзкультурних комплексiв / О. Ф. Твердохлiб // Педагогика, психологiя та мед.-бiол. пробл фiз. виховання i спорту. - 2005. - №10. - с. 65 - 68.
13. Воронов М. Психосоматика : практическое руководство / М. Воронов. - К. : Ника-Центр, 2004. - 256 с.
14. Книш Т. В. Валеологiчна пiдготовка майбутнiх вихователiв дошкiльних закладiв освiти : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 [Електронний ресурс] / Т. В. Книш. - К., 2001. - 19 с. - Режим доступу до автореф. : http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01ktv dzo.zip
15. Кривошеева Г. Л. Формування культури здоровя студентiв унiверситету : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.04 [Електронний ресурс] / Г. Л. Кривошеева. - Луганськ , 2001. - 20 с. - Режим доступу до автореф. : http://www.nbuv.gov.ua/ard/2001/01kglzsu.zip