Резюмировать краткий „путевой“ очерк контрастивного исследования помогут факты: (I) и „имя“, и „история“ впитали в себя семантику движения, ставшую причастной к построению их релятивных отношений в структурах речи, (II) судьба „имени“ обогатила „историю“ (1) увлекательной ассимиляцией mn (см. выше nennen), (2) исключительностью в древних вариантах языка духовного значения основы kann (Sg)/kunn (PL. <got. kunnum<got. kunnan) и ее связью с германскими *kne, *kno и индоевропейскими gen: gnц, что позволило (а) окунуться в целостность восприятия, подобного свернутому мышлению, синтезирующему и опредмечивающему чувственность перцепции, ср. got. kno^la- „Erknntnis“, ahd irknuodilen „vernehmbar werden“, во внегерманских lit. zinau „kennen, erkennen, einsehen“, altir. ad-gein „cognovit/различил“ (перфект) (см. также wissen<skr. vid „finden“, lat. videre „sehen“, got. witan „beobachten“); (б) заглянуть в память языка, хранящей производность интеллектуальных, моральных понятий древнегерманского со времен героических воин, ср. восхождение опытности, разумной отваги к умению ведения боя, умудренному владению боевым орудием: в западногерманском „kьhn“ к anord. krenn „weise, erfahren“ (vigkrenn „kampferfahren“, kjaldkrenn „schilderfahren“), aengl. cene „kьhn, weise“, engl. keen „scharf, erpicht, heftig“ (aengl. garcene „ger-, speererfahren“, т.е. mutig im Kampf<im Kampfe erfahren, tьchtig<germ. *kцnja- „wer verstehen kann, erfahren, weise“), откуда собственное Kuonrat „weisen Rat gebend“; (в) разглядеть зыбкую шаткость границ физического и духовного, о чем свидетельствует возможность первичной идентичности ie. *gen(a)- „erzeugen, gebдren“ и *gen(a)- „erkennen, kennen“, синхронизирующихся с физическим пространством коленного сустава: ie. *genu-, *gneu- „Knie“, что дало рождение существу мыслящему (angls. cennan „gebдren“ и „kennen“; griech. gnцtos (yvroxo^) „blutsverwandt“ и „bekannt“, gignesthai) „werden, entstehen“) [17, с. 204, 220, 209, 409], способному с помощью речи и мысли иллюстрировать варьирование как объективного мира вокруг себя, так и самого себя (индивида, коллектива), т.е. антропологически моноунифицируемого социокультурно зависимого логиста данной ему истории жизни.
Литература
1. Булгаков М. А. Мастер и Маргарита. Собачье сердце. Роковые яйца: Роман. Повести/М. А. Булгаков. - М.: Известия, 1994. - 558 с.
2. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков / Пер. с англ. А. Д. Шмелева под ред. Т. В. Булыгиной. - М.: „Языки русской культуры“, 1999. - 780 с.
3. Дадаева Е. А. Общая характеристика каузативных глаголов/Е.А.Дадаева. - Вестник СибГУТИ, 2011. - №2. - С. 76-81.
4. Иванов В. В. Глоттогенез/Лингвистический энциклопедический словарь. Под ред. Н. Ярцевой. - М.: „Советская энциклопедия“, 1990. - 682 с.
5. Кошелев А. Д. О структурном и генетическом сходстве лексических и грамматических значений (когнитивный анализ глагольной переходности и залога)/А. Д. Кошелев. -- Известия РАН. Серия Литературы и языка, 2016. - Т. 26, №3. - C. 19-39.
6. Попова З. Д. Семантико-когнитивный анализ языка. Монография /З. Д. Попова, И. А. Стернин. - Воронеж: Истоки, 2007. - 250 с.
7. Скокова Т.Н. Релятивность как смыслообразующая категория лингвокогнитивистики: автореф. дис.... док. филол. наук: спец. 10.02.19 /Т. Н. Скокова. - Белгород, 2015. - 39 с.
8. Таранов П.С. Золотая книга руководителя: научно-популярная литература / П. С. Таранов. - М.: Изд.-торг. дом „Гранд“, 1997. - 478 с.
9. Шустова С.В. Каузативная ситуация// С.В.Шустова. - Филологические науки, 2006. - № 3. - 97-101.
10. Duden Etymologie: Das Herkunftswцrterbuch der deutschen Sprache, Band 7. - Dudenverlag: Mannheim, Wien, Zьrich, 1963. - 816 S.
11. Duden Bedeutungswцrterbuch, 4. neu bearbeitete und erweiterte Auflage: Band 10. - Dudenverlag: Mannheim^Leipzig^ Wien *Zьrich, 2010. - 1151 S.
12. Duden Redewendungen: Wцrterbuch der deutschen Idiomatik, 4. Neu bearbeitete und aktualisierte Auflage, Band 11. - Dudenverlag: Berlin, 2013. - 928 S.
13. Duden online [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://www.duden.de /suchen/dudenonline/name
14. Gillmann, Melitta Perfektkonstruktionen mit „haben“ und „sein“ - Walter de Cruyter GmbH: Berlin, Boston, 2016. - 334 S.
15. Helbig, G., Buscha, J. Deutsche Grammatik: ein Handbuch fьr den Auslдnderunterricht, 6. unverдnderte Auflage/ Gerhard Helbig, Joachim Buscha. - VEB: Verlag Enzyklopдdie Leipzig, 1980. - 629 S.
16. Helbig, G., Schenkel, W. Wцrterbuch zur Valenz und Distribution deutscher Verben, 5. unverдnderte Auflage/ Gerhard Helbig, Wolfgang Schnekel. - VEB Bibliographisches Institut: Leipzig, 1980. - 458 S.
17. Kluge, F. Etymologisches Wцrterbuch der deutschen Sprache - StraЯburg, 5. verbesserte Auflage/Friedrich Kluge. - Karl F. Trьbner, 1894. - 491 S.
18. Shibatani M. An integrated approach to possessor raising, ethical datives and adversative passives/ Masayoshi Shibatani. - Proceedings of the Twentieth Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society. Berkeley, California, 1994. - Pp. 461-487.