Список литературы / References
1. Арипов М.А. Интегрированное обучение в начальной малокомплектной школе / М.А. Арипов, Н.М. Арипова // Научные исследования и образование. - 2017. - №2(26). - С. 17-19.
2. Митинская А.А. Особенности управления качеством образования в малокомплектной школе / А.А. Митинская // Colloquium-journal. - 2019. - №10-6(34). - С. 33-35.
3. Разубаева Е.В. Особенности организации учебно-воспитательного процесса в малокомплектной школе / Е.В. Разубаева // Вопросы педагогики. - 2018. - №9. - С. 99-103.
4. Мостова О.Н. Организация самостоятельной работы учащихся в реализации деятельностного подхода к обучению в малокомплектной школе / О.Н. Мостова // Образование: ресурсы развития. - 2014. - №3. - С. 95-101.
5. Щербакова Е.В. Использование современных информационных компьютерных технологий в организации образовательного процесса сельской малочисленной школы / Е.В. Щербакова, Т.Н. Щербакова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2019. - Vol. 8. - №1(26). - С. 305-307. DOI: 10.26140/anip-2019-0801-0075
6. Бродовская З.В. Организация самостоятельной работы младших школьников в условиях малокомплектной школы / З.В. Бродовская // ЦИТИСЭ. - 2019. - №2. - С. 51.
7. Клепиков В.Н. Интеграционные процессы в современном образовании / В.Н. Клепиков // Школьные технологии. - 2014. - №5. - С. 3-14.
8. White Peter J.T. New Integrative Approach to Evolution Education. / Peter J.T. White,Merle K. Heidemann,James J.A. Smith // BioScience. - 2013. - V. 63. № 7. - P. 586-594. - URL: https://doi.org/10.1525/bio.2013.63.7.11
9. Ситников Д.В. Современные средства оценивания результатов обучения в основной школе / Д.В. Ситников, И.В. Трапезникова, Т.Н. Балабанова, А.С. Пенченкова // Вестник Белгородского института развития образования. - 2017. - №4 (6). - С. 143-153.
10. Никифорова И.А. Моделирование фонда оценочных средств для формирования универсальных учебных действий / И.А. Никифорова // Современное педагогическое образование. - 2019. -№4. - С. 8-10.
Список литературы на английском языке / References in English
1. Aripov M.A. Integrirovannoye obucheniye v nachal'noy malokomplektnoy shkole [Integrated education in elementary ungraded school] / M.A. Aripov, N.M. Aripova // Nauchnyye issledovaniya i obrazovaniye [Scientific research and education]. - 2017. - № 2 (26). - P. 17-19. [in Russian]
2. Mitinskaya A.A. Osobennosti upravleniya kachestvom obrazovaniya v malokomplektnoy shkole [Features of quality management of education in a small school] / A.A. Mitinskaya // Colloquium-journal. - 2019. - № 10-6 (34). - P. 33-35. [in Russian]
3. Razubayeva Ye.V. Osobennosti organizatsii uchebno-vospitatel'nogo protsessa v malokomplektnoy shkole [Features of the organization of the educational process in a small school] / Ye.V. Razubayeva // Voprosy pedagogiki [Questions of pedagogy]. - 2018. - № 9. - P. 99-103. [in Russian]
4. Mostova O.N. Organizatsiya samostoyatel'noy raboty uchashchikhsya v realizatsii deyatel'nostnogo podkhoda k obucheniyu v malokomplektnoy shkole [Organization of students' independent work in the implementation of the activity-based approach to learning in a low-grade school] / O.N. Mostova // Obrazovaniye: resursy razvitiya. [Education: development resources]. - 2014. - № 3. - P. 95-101. [in Russian]
5. Shcherbakova Ye.V. Ispol'zovaniye sovremennykh informatsionnykh komp'yuternykh tekhnologiy v organizatsii obrazovatel'nogo protsessa sel'skoy malochislennoy shkoly [The use of modern information computer technologies in the organization of the educational process of a small rural school] / Ye.V. Shcherbakova, T.N. Shcherbakova // Azimut nauchnykh issledovaniy: pedagogika i psikhologiya [Azimuth of scientific research: pedagogy and psychology]. - 2019. - Vol. 8. - № 1 (26). - P. 305-307. DOI: 10.26140/anip-2019-0801-0075 [in Russian]
6. Brodovskaya Z.V. Organizatsiya samostoyatel'noy raboty mladshikh shkol'nikov v usloviyakh malokomplektnoy shkoly [Organization of independent work of younger schoolchildren in a small school] / Z.V. Brodovskaya // TSITISE. - 2019. - № 2. - P. 51. [in Russian]
7. Klepikov V.N. Integration processes in contemporary education [Integration processes in modern education] / V.N. Klepikov // Shkolnyie tekhnologii. [School technologies] 2014. №5. P. 3-14. [in Russian]
8. White Peter J.T. New Integrative Approach to Evolution Education. / Peter J.T. White,Merle K. Heidemann,James J. Smith // BioScience. - 2013. - V. 63. № 7. - P. 586-594. - URL: https://doi.org/10.1525/bio.2013.63.7.11
9. Sitnikov D.V. Sovremennyye sredstva otsenivaniya rezul'tatov obucheniya v osnovnoy shkole [Modern means of assessing learning outcomes in primary school] / D.V. Sitnikov, I.V. Trapeznikova, T.N. Balabanova, A.S. Penchenkova // Vestnik Belgorodskogo instituta razvitiya obrazovaniya [Bulletin of the Belgorod Institute for the Development of Education]. - 2017. - №4 (6). - P. 143-153. [in Russian]
10. Nikiforova I.A. Modelirovaniye fonda otsenochnykh sredstv dlya formirovaniya universal'nykh uchebnykh deystviy [Modeling the fund of assessment tools for the formation of universal educational actions] / I.A. Nikiforova // Sovremennoye pedagogicheskoye obrazovaniye [Modern pedagogical education]. - 2019. - № 4. - P. 8-10. [in Russian]