Материал: ind2

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

11.Побудувати графік розв’язку системи диференційних рівнянь у вигляді фазового портрету.

4

12.Побудувати графік функцій y = f(x) в одній системі координат, вивести лінії сітки по осям x,y. Задати довільно такі параметри графіків як: колір, товщина, тип лінії.

,,

13.Побудувати точковий графік функції, заданої векторами X, Y (за завданням 8). Розмістити в області графіка текст «Графік функції, заданої векторами».

14.Побудувати анімований графік функцій:

а) y(x)=sin(x)·2x для x=1..20;

б) y(x)=sin(x)·t·x для x=-10..10, t=-4..4 із використанням опції trace.

Індивідуальне завдання №2 з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»

2016-17 навч. рік

Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode). Виконайте наступні завдання, розміщуючи їх в робочому документі за допомогою структур Section (меню Insert). У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. При необхідності наводьте скріншоти (наприклад, Units Calculator). Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.

Варіант 19

1.Задати площі S = 100 одиниці вимірювання м2 . Представте цю величину в квадратних дюймах. Змінити поточну систему одиниць з СІ на СГС.

2.Вивести на екран інформацію про наукову константу “константа Джозефсона” та властивості хімічного елементу “аргон”.

3.

За допомогою циклів обчисліть

 

. Записати результати у

 

файл даних. Зчитати всі дані з

файлу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

За допомогою процедури обчислити значення виразу ,

 

 

 

 

 

 

для таких пар чисел: i=2, n=10; i=3, n=8; i=n, n=5.

5.

Обчислити ліміт функції

 

 

 

при x→0. Знайти похідну цієї функції

 

 

 

 

порядку 3 за допомогою функції diff та диференціального оператора.

6.

Обчислити суму та добуток ряда

 

 

 

при n=1..10.

 

 

 

7.

Розкласти функцію

2

в ряд Тейлора поблизу точки x=3.

8.Функція f(x) задана векторами значень X=[1.0, 1.2, 1.4, 1.6, 1.8, 2.0, 2.2, 2.4, 2.6] та Y=[0.7652, 0.6711, 0.5669, 0.4554, 0.3400, 0.2239, 0.1104, 0.0025, -0.0968].

Знайти інтерполяційний поліном та сплайни 3-го порядку.

9. Дослідити функцію на екстремуми (отримати координати точок екстремуму). Знайти максимальне значення цієї функції на відрізку π/6..π/3. Визначити чи має функція точки розриву, і якщо так, то знайти їх.

10.Згенерувати дійсне випадкове число в діапазоні від 0 до 1 із 10 знаками після коми, ціле додатне число із 10 значущими цифрами.

11.Побудувати графік розв’язку системи диференційних рівнянь у вигляді фазового портрету.

2

3

12.Побудувати графік функцій y = f(x) в одній системі координат, вивести лінії сітки по осі x. Задати довільно такі параметри графіків як: колір, товщина, тип лінії.

, arccos

13.Побудувати точковий графік функції, заданої векторами X, Y (за завданням 8). Розмістити в області графіка текст «Графік функції, заданої векторами».

14.Побудувати анімований графік функцій:

а) y(x)=xsinx для x=0..100;

б) y(x)= tsinx для x=-10..10, t=1..5 із використанням опції trace.

Індивідуальне завдання №2 з дисципліни «Комп’ютерні технології в електроніці»

2016-17 навч. рік

Створіть робочий лист Maple 12 (Standard Interface, Worksheet Mode). Виконайте наступні завдання, розміщуючи їх в робочому документі за допомогою структур Section (меню Insert). У звіті розташовуйте завдання у заданому порядку, нумеруйте їх та починайте з умови. При необхідності наводьте скріншоти (наприклад, Units Calculator). Звіт роздрукуйте із системи Maple. Перша сторінка звіту – стандартний титульний лист.

Варіант 20

1.Задати кількості інформації f = 106 одиниці вимірювання байт . Представте цю величину в Мегабайтах. Змінити поточну систему одиниць з СІ на СГС.

2.Вивести на екран інформацію про наукову константу “хвильовий опір вакууму” та властивості хімічного елементу “миш’як”.

3.Задана послідовність чисел a = 1, 3, 2, 1.5, -2, -1, 0.5, -1.5, 2, -1. Записати її у

файл даних. Обчислити за допомогою циклу

 

. Дописати

результати у файл. Зчитати всі дані з файлу.

4.Скласти процедуру, результатом роботи якої буде істинне значення, якщо при звертанні до процедури задане додатне число, і хибне значення в протилежному випадку.

5.

Обчислити ліміт функції

 

 

 

 

при x→∞. Знайти похідну цієї

 

функції порядку 2 за допомогою

функції diff та диференціального оператора.

 

3

 

1

 

6.

Обчислити суму та добуток ряда

 

 

 

при n=1..8.

 

 

 

7.

Розкласти функцію

arccos²

/2

в!ряд Тейлора поблизу точки x=4.

 

 

 

 

 

8.Функція f(x) задана векторами значень X=[0.2, 0.24, 0.27, 0.3, 0.32, 0.38] та Y=[1.2214, 1.2712, 1.3100, 1.3499, 1.3771, 1.4623]. Знайти інтерполяційний поліном та сплайни 3-го порядку.

9. Дослідити функцію

 

на екстремуми (отримати координати

точок екстремуму). Знайти

максимальне значення цієї функції на відрізку -3..3.

1

 

Визначити чи має функція точки розриву, і якщо так, то знайти їх.

10.Згенерувати дійсне випадкове число в діапазоні від 0 до 1 із 3 знаками після коми та від 10² до 10 із 2знаками після коми.

11.Побудувати графік розв’язку системи диференційних рівнянь у вигляді векторного поля.

4

45

12.Побудувати графік функцій y = f(x) в одній системі координат, вивести лінії сітки по осі y. Задати довільно такі параметри графіків як: колір, товщина, тип лінії.

2/2

13.Побудувати точковий графік функції, заданої векторами X, Y (за завданням 8). Розмістити в області графіка текст «Графік функції, заданої векторами».

14.Побудувати анімований графік функцій:

а) y(x)=|sinx|x для x=1..200;

б) y(x)= |sinx|t для x=-5..5, t=1..4 із використанням опції trace.